介绍白鹿洞书院作文【一】
接连下了几天雨，今天太阳终于出来了。难得一个好天气，爸爸带领我们一大家子来到了永嘉书院游玩。
进入了永嘉书院，那清澈的小溪急速地流淌，哗哗哗，好像在唱着一首欢迎曲，欢迎我们的到来，远处的山峰上还有一层层薄薄的雾，朦朦胧胧，像个害羞的姑娘，戴上了白色的轻纱帽，美丽而又神秘。漫步在小溪旁的路上，我们说说笑笑好不热闹。
书院的桥实在太有特点了。想要过桥是需要勇气的，一座是石条做的独木桥，一座是一个个石蹲做的丁字步，桥下是湍急的溪水。我鼓起勇气走在石桥上，看着脚下的流水，心里总觉得有点晕，还好爸爸总是牵着我的手。
越过桥以后，再往里面走，小溪的水没那么湍急了，静静的流淌着。溪水中的鹅卵石清晰可见。一群红色的鲤鱼仿佛还没从冬天的寒冷中醒来，一动不动地躲在一个大石头阴影中，红红的一片。小溪旁的柳树，好像知道春天就要来了，它好奇地探出了一点点嫩绿的叶子，桃花也绽开了一个个绿豆大般的花苞……
山路忽然一转，啊，瀑布，哗啦啦哗啦啦，只见前面一条美丽的瀑布就在眼前。我兴奋地跑了过去，站在瀑布下，仰着头，望着瀑布，清凉的风一阵阵的吹我的脸上，凉凉的。飞流直下的'瀑布好壮观好震撼。我们几个小孩还在瀑布前面的水塘里，心里“痒痒”地玩起了打水枪的游戏。
好美的永嘉书院，好快乐的一天！
介绍白鹿洞书院作文【二】
应该是千余年前了。简介有曰，白鹿洞书院，庐山五老峰东南，地处庐山区海会镇与星子县白鹿镇的交界处，是世界上最早的“大学”，距今一千一百多年，书院辖地三千亩，古建筑面积近七千平方米，由先贤书院、紫阳书院等五个院落组成。院前有小溪一道流贯全境。
从九江市区坐车出发，途经庐山区，到达白鹿洞书院大约需要一个半小时。时正春季，白鹿镇的田园一片郁郁葱葱，春色宜人。野风吹进车窗，油菜花香掺杂着浓浓的泥土气息，拂起春意阑珊。轻轻的汲一口，似乎还带着点太阳的味道，十分的惬意。偶尔也看见几个农民在田间耕犁，悠哉的样子倒更像隐居之士。不知道当年陶渊明先生采菊东篱下之余，是否也这样耕犁呢。边欣赏路边景色边遐想的时候，不觉已近书院。最后一段路是下坡，穿过高大的树林，展现在眼前的白鹿洞书院，一派古木参天，台榭楼宇，青砖院墙，历史的印记犹然在目。
礼圣殿是游览的第一景。作为书院祭祀孔子及其门徒和历代儒学圣人施之以理的地方，这里的建筑气势恢弘，文化气息浓郁。大殿重檐、九脊、谒山顶，灰瓦白墙，黑柱红拱，飞檐凌空，巍峨壮观。无愧为书院现存最大、规格最高的古建筑。步入大殿屏息凝目。殿中有康熙手书的“万世师表”匾额，正中为孔子行教图石刻像，像下有石质台，上摆石香炉和石花瓶。香烟萦绕，更添几分庄重、几分虔诚。后壁左右立着朱熹手书的“忠、孝、廉、节”四个碑刻大字，中华民族传统的古朴思想气息扑面而来。“古往今来，先圣后贤同脉络。天高地下，四时万物共流行。”历史的长河沉淀了多少闪光的思想！多少大浪淘沙后的优秀文化，才孕育了今天现代文明的辉煌呵！
出礼圣殿，进明伦堂。明伦堂即是书院的讲堂，在礼圣殿侧门边上。砖木结构，面四间，白墙、灰瓦，前后各有门，后门直通白鹿洞。堂内陈列有仿古的授课时用的`桌椅，有讲台，有戒尺，四周墙壁挂满了书法，或苍劲、或端庄、或龙飞凤舞。找个座位坐了下来，想象先生在讲台上喊一声“上课”，台下学生萧然、然后朗朗读书的情景，不禁笑了。想当年多少先贤在这讲学谈经。如今我辈尚能在此一忆古韵，意犹足已。
没有从后门出，而是通过一段狭窄的走廊行至后山的白鹿洞。有两层，下为白鹿洞，洞上楼台——思贤台。洞前的两株桂花正是绿意盎然。洞不大，正中是一尊石鹿，竖耳昂首，神态悠然，鹿身的石头表层有些班驳，而唐宋风骨依存。立在石鹿身后的石碑，字迹已经难以辨认，清寂的白鹿洞内鳞生着赏目的青苔。“君家白鹿洞，闻道也生苔。”虽时过境迁，但眼前的光景却是如此般的相像。古洞幽深，思绪绵绵，沿墙攀缘的古滕，墙角簇生的山花，辉相生映的苍松翠竹……怡然成画。等上思贤台，思及不同年代的先贤在五老峰下隐居读书时的情景，感慨不已，敬仰不止。我俯首沉思，或举目远眺，都沉浸在那古老文化的悠远之中。以求自己的心灵在这古文化的悠扬之中得以尽情涤荡。
下思贤台，过行台、崇德祠，进林业高等学堂，在延宾馆院内，朱子铜像目视手中的经书，面色严峻、神态认真泰然自若。似在思索授道之法，以求“传道授业解惑”。贯道溪旁有一亭，名为独对亭。在游览了两个小时之后，不妨领略一下此处悬崖峻峭、下临湍涧的美好风景。“凌空何所依，磅礴厚有机……凝重尊以老，五一谁当之。”描写了独对亭美好风景的同时，也写下了朱熹的不朽功绩。枕流桥下枕流石。多少文人墨客留下了千古传奇。
中午12点左右，在棂星门前的一排石桌子上，拿出自带的干粮开始享受美味的午餐，之后，听听音乐，浓郁的民族风格和这景这情竟是如此和谐，一时精神炯爽意气风发。
下午2：10，恋恋不舍地踏上了归程。一路上，回味着白鹿洞书院她那可叹可赏的千古文化底蕴。“白鹿无踪，与唐文宋理都成陈迹；青山常在，共民生国运大启新图。”白鹿洞书院带给我们的不仅仅是她的美丽风情和厚重的历史文化，更有我们肩负着的中华民族伟大复兴的历史使命。
春风化雨，千年的白鹿洞书院，正延续着她儒学思想的独特魅力。
介绍白鹿洞书院作文【三】
昨天，我们去了万松书院。
我一跑进大门，一眼看去全是一级一级的台阶。天气很热，又没有树荫，太阳火辣辣地晒在我们的头顶，我心想：今天可要晒成烤鸭啦！接着，我们就顺着台阶往上跑，我们一路跑一路看，看到好多石头人的雕塑，我们在雕塑边拍照留影。当我们来到书院的舞台前，已经放起了美妙的音乐，过了两分钟，不知是谁大喊：“有美女，大家快看呀！忽然，一大群小朋友跑过去，那全是我的一（2）班同学，这时，我也忍不住飞快地跑过去，哇！好漂亮，原来，这些美女都是要为我们表演节目的演员，不一会儿，她们整齐地排着队上了台，有两个演梁山伯和祝英台的演员在美妙的歌舞中对话。可我听不懂他们在说什么，不过我觉得他们优美的舞姿非常精彩。我们看了三个长长的节目。
原来，万松书院还留传着梁山伯与祝英台的美丽传说。
介绍白鹿洞书院作文【四】
走进白鹿洲公园，你首先会看见三只栩栩如生的三只鹿，它们口中衔花，它们的下面就是三个大字“白鹿洲”。
从前有一个叫郭璞的学者，他正在建造温州城，忽然有一只五颜六色的鹿，从温州城经过。后来，在温州城的居民，每次造房子，建到一半就塌了。有一个居民说：“我们去请求神来帮助我们吧！”后来居民发现了一只五颜六色的鹿经过，后来房子果然建成了，所以温州又叫白鹿城。白鹿洲公园也因这传说而得名。
走过广场就来到了景观湖，景观湖的水真清啊，清得像一面镜子，成千上万只金鱼在景观湖里玩耍。
走过景观湖就来到了揽胜亭，揽胜亭里有许多稀奇古怪的东西，这就是古代的东西。
这么美丽的白鹿洲公园，我一辈也忘不了。
介绍白鹿洞书院作文【五】
今天，我和妈妈、爷爷、奶奶参观了岳麓书院，岳麓书院是我国宋代四大书院之一，也是保存最为完善的。
进入头门，便可以看到赫曦台，它的左右两壁都有一个一丈多高的大字，右边是个“寿”字，这个字是有一番来历的：相传嘉庆十二年（公元1807年），罗典设宴那天，一个穿着青布道袍，脚穿麻鞋的老道人，也来凑热闹，他说自己能诗善对。学人们就想测试测试他，叫他写几个字看，于是老道人拿起扫把，沾了黄泥水，在台的右壁上唰唰几笔，写了一个一丈多高的“寿”字，龙蛇盘绕，刚劲有力，众人正在欣赏赞叹时，老道人已扬长而去，不之下落，后来，为了两壁对称，罗典就在台的左壁写了一个“福”。
我们还参观了讲堂，走进讲堂，第一个进入眼帘的是“整齐严肃”四字石刻，分别排在两个走廊，每边有两个字，然后进入大厅便可以看到“忠孝廉节”四个石刻字，每字高约1.7米，宽约1.2米。讲堂的两壁及堂中的圆柱上还挂满了当代有名的，更显出了岳麓书院高雅浓郁的学术气氛。
介绍白鹿洞书院作文【六】
梁山伯与祝英台的故事在我国已广为流传，大家一定不陌生吧。在杭州，我们游览了梁山伯与祝英台读书的地方——万松书院。
万松书院坐落在一座比较宁静的山坡上，山上有很多松树，也许万松书院因此而得名吧。我们拾级而上，在台阶两旁，环境幽雅，绿树成荫，确实是个读书的好地方。在台阶两旁的绿树丛中，有许多座名人刻苦学习的雕像。我们来到明道堂，里面的展台上摆放着许多雕刻精美的木雕壁画，有全国科举考试的考场图，有江南水乡的全景图，有杭州西湖畔的都市全景图，还有西湖畔村庄一年四季的全景图。每一幅画面都雕工精美，色彩艳丽，栩栩如生。在后院的大成殿里，摆放着五位古代的大教育家的雕像，分别是：至圣先师孔子、亚圣孟子、宗圣曾子、复圣颜子、述圣子思。他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献。
通过游览万松书院，使我感受到古人是如何发奋学习、立志成才的。我们现在的学习条件好多了，所以我们要像古人一样，勤奋学习，将来做一个对祖国有用的人才。
介绍白鹿洞书院作文【七】
今天上午，我们去白鹿洲公园玩。
我们很快就到达了目的地——温州数学家名人馆。我们了解了姜立夫、苏步青、谷超豪，以及其他温籍数学家。
接下来，我们就到玩数学游戏的地方了。那里一共有3种游戏。游戏规则是：第1种游戏“数字选择”：看提示框上的题目，在下面4——6个数字中选出1——2个数字。如果题目出来前出现了“请注意”，下面有3——5个数字。这时，你不仅要看题目，还要看“请注意”下面的数字。答对了，题目会消失，出现蓝勾；答错了，同样题目也会消失，但出现的不是蓝勾，而是红叉。
第2种游戏“数字求和”：看左边提示框上的数字，如“13”，再在右边连选2个及以上的数字（10以内的可选1个数字），注意它们的和必须是13，如“6+7”、“5+8”、“4+9”、“6+4+3”等。如果相邻的数字不能凑成13，可以用“固定式”：连线3个及以上的数字，再把中间的数字固定，如“6+⑨+7”、“8+②+5”等，先把中间标“○”的数字固定，其他的数字会自动消除，这样就能看到下一个求和数字了。在数字全部消除或时间结束的情况下，游戏结束。
第3种游戏“编号数字”：提示框内的数字为下一个下降数字，如“5”，按“左”或“右”方向键，把“5”移到5最多的地方，再按“下”健，数字下降。数字连接数目决定于数字编号，如“5个5”，当“5个5”聚集在一起时，数字消除。当时间结束时，游戏结束。
我最多得分为869分。今天，数学游戏玩得真开心！
要离开了，我说：“这里真是我的乐园！下次，我还想到这里玩。”
