时光荏苒,漫长的小学生活匆匆而逝。金秋九月,我将告别小学,满怀希望跨入中学校园,但是否准备好迎接初中生活了呢?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中学生活别有一番天地,有小学不一样的地方课程多了,放学也晚了,并且自习课也多了这无不是在告诫我们学习需要自主、自律吗?面对多样的学科我们的课余生活也变得多彩有趣了。在信息发达的社会,网络上们更应该踏实努力的学习,不受外界影响地认真学习。在网站上,我看过这样一段话:学习就像一场马拉松起点无论高低大家都差不多,可拉开的距离就是积年累月的态度。有的同学可能觉得初中短短三年不足为惧,可差距就是却就是这样一点点拉开的。道法老师说过少年就应该去编织梦想而作为就应该以梦为马,以笔为戈地努力。
开学时,学哥学姐们寄予我们“少年易老难学成,一寸光阴不可轻”的告诫。起初发现没什么大不了的,但学习了几周后发现初中的时间很紧张,下课了同学们有的`去操场、超市的但时间很少,没一会儿就上课了。经常有同学在身边说:“学习苦,学习累的”。但越是这样,我们越不能退缩。放学后,一摞宛如“巨山”的作业摞在书桌上时,孩子们就像移山的“愚公”一样。但学习只要融在其中,便可以学的“不亦乐乎”不用通宵达旦的学。课间,课余我们都能利用起来,就像朱自清说的“时间就像海绵里的水一样,挤一挤就有了。
学习并不是顺风顺水,但以后三年的中学生活需要我们披荆斩棘,才能前程似锦,一路长虹。加油吧,少年!
在我过八岁生日时,妈妈给我买了一只米老鼠的小蜡烛。它长着一个圆圆的脸,一对大大的耳朵,一双晶莹透亮的“黑宝石”般的眼睛就组成了一只米老鼠的样子。
它是用蜡烛作成的,象银白色水晶一般颜色,让它变得更漂亮了,我非常喜欢它,所以我一直舍不得用。直道我九岁那年,快要期末考试了,我正在复习时忽然停电了,为了让我考一个好成绩,妈妈让我点燃那之心爱的小蜡烛“米老鼠”,我仔细地望着它,它依然微笑着面对着我,好像在说只要你能考一个好成绩,就是你燃烧我一千次一万次我也心甘情愿了。这时,我恋恋不舍的小心翼翼的打着了火机,手抖动着点燃了它。再看看它,还是笑着一点一点溶化了。我的泪止也止不住地掉下来,我真后悔,后悔不快点写完作业,后悔点燃了它。滴蜡油,心里难受极了。
从那以后,我努力学习,也要向小蜡烛一样用自己一点点的“光”去照亮象我一样在人生中迷茫的人。
我走过的台阶不知有多少级,但每一次走过台阶的最高层时,却使我想起了两个字――成功。
台阶是成功的基石,台阶要一步一步地爬上去,这样才会成功。
童年时,我就喜欢在那条青石门槛上跳,先是跳第一级台阶,蹦,蹦,蹦,后来,我就跳上了最高的一级。“我成功了”我兴奋的喊到。而后,我又尝试着两级两级跳,但是尝试了好几次都没有成功,当时还不晓得是怎么回事,只记得当时重重的摔了一跤。父亲拍拍我的肩膀说:“这样是会吃苦头的!”
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
清晨的气息混搭着润湿的泥土味道,一缕缕阳光渐渐浮现,内心仿佛被这种情景所触动,一股强烈的清新感袭来。原来已经四月末了,时间过得好快,仿佛瞬间划过天际的流星,只残留一条若隐若现的光。
走上跑道,听着“预备”的口令,做着起跑的动作。响亮的哨声刺穿耳膜,迟钝了一秒后才冲了出去。一股蛮力战胜了精神,双臂不停地摆动,双脚奔驰着。每一步都矫健地落地,并且记录下一个完美的脚印,时间久了这里的脚印有多少,谁也不清楚。就像流星的一闪而过一样简单,人们欣赏的只是它短暂的美,不会记下这个过程。力气差不多快耗尽了,只能清晰地听到自己吃力的喘息声。不久,脚上的步伐逐渐慢了下来,后面的人陆陆续续超越了我,心中尤是不满。听到跑道外的加油声,此刻的自己仿佛一个气足的气球,随着风疯狂地飘荡着,哪里有阳光哪里就是终点。拿出那种不让的狠劲,拼了最后一把冲向终点,可获得的只是一个不使我微笑的数字,它的意义只代表汗水。
1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。但是不幸的是,不久之后,这个孩子就染上了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。
有一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲故事,说船长有一只天堂鸟。她被船长太太对这只鸟的美丽描述迷住了,很想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子就这么等着,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那个服务生并不知道她的腿不能走路,只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。结果奇迹发生了,孩子因为极度的渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地站了起来并且走了起来。没多久,孩子的病便痊愈了。
女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,她就是茜尔玛·拉格萝芙。
忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种情况中,人才会超越自身的束缚,释放出的能量。
当天空划过一道曙光,当它明亮的照?在脸庞,那金黄的光狙在眼前恍惚而明亮。彷佛,我看到了17岁的阳光,它正闪?着光芒,承载着我金色的梦想。
我痴迷的爱着金色,或许是因为光的颜色,才让我为它如此痴狂。
孩童时,只是单纯的把光看作是很平凡的文字,也许正是因为它千篇一律的被人埋填在名字,才会让我感觉不到新鲜,遮掩了它本身散发着的光点。长大后,开始懂得了人情世故,于是对光的理解也有了或深的思考,光并非单纯的只是一个文字,它散发着的是一种魅力,一片希望,一股奋进的力量。忽然间,心已被光所征服,痴迷于它的色彩,爱上了它的平淡无奇,光鲜亮丽。这一刻,似乎也明白了天下父母为何把光定格在名字里,正是把这片希望和光芒,寄托在孩子们的生命里,永远发亮。
从那天晚上开始我就不喜欢数字“2”了。不知道为什么,从小就不知道为什么自己不喜欢数字2,是因为它的寓意吗?还是差一点点就得到了第一?对我来说这是一个迷!
在夏天晚上想要入眠,但是天气闷热,蝉的声音一直都没有间断过。怎么睡都睡不着,妈妈在一旁给我扇着扇子。从床上可以看见天上的闪烁星星,一,二……这个讨厌的数字再次出现。我便问妈妈:“妈,为什么我不喜欢数字二呢?。”可能老妈也不知道,我就没报有太大的希望,老妈说:“因为你本来就挺二的,不喜欢别人说呗!”我妈说完还呵呵一笑。我生气的说“哼,有这么说你姑娘的吗!”
妈妈语重心长的说:“其实你小时候挺笨的,在你上幼儿园的时候,老师布置数学作业,在作业本上写数字2,谁知道你那时候脑袋就是不开窍,我把着你的手教你写了好几遍,还是不会。被我打了好几巴掌,都不敢坐了。”
我们生活离不开光,光给我们带来了明亮,带来了方便。我们在灯光下做作业,我们在阳光下微笑
光是一个奇怪的东西。
有一天,阳光明媚,我看作文书,上面说:那一个放大镜,在强烈的阳光下,再找一个蚂蚁。对准蚂蚁,过一会儿,蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心,来到屋外,拿了一个500度的放大镜,再找一个蚂蚁,把光都聚在一个点上,把对好的光放在蚂蚁上,因为放大镜的度数大,所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了,我不由的惊叫起来,这是为什么于是,我上网查了一下资料库,我才恍然大悟!原来是因为:太阳光照射在放大镜上时,放大镜会把阳光集中到一个点,假如这时候放大镜下有易燃体的话,这样就很轻易使易燃体起火。
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