关于善意的语文作文【一】
方法：
1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?
怎么+(—不 + 呢?
怎能+(—不 + 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的\'银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
关于善意的语文作文【二】
论证方法
1举例论证：具体有力 2.道理论证：具有权威性 3.比喻论证：生动形象 4.对比论证：全面深刻
句子作用是：(1总领全文(2承上启下(3引出下文(4提纲挈领
二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的\'语句组织方式.分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.
例如：表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等 ;
记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;
议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;
三、话的含义：就是联系上下文，解释这句话。
注意：无论什么阅读题，解答时都要做到在“字不离段，段不离章”，答案一定要有{文章中的语句}，因为答案就在文章中，自己编的总赶不上作者说的吧
温馨提示：小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
关于善意的语文作文【三】
曾经有一个哑巴小男孩。
他的邻居是一个美丽的女孩，如果要形容她的美丽与温柔，那么--或许就是隐起了双翼的天使吧!
男孩无法自拔的爱上了女孩，但是他也明白自己只是个哑巴，对他来说，女孩就像是画像上的维纳斯，可望而不可求。
女孩和男孩的家境都不富裕，他们都很认真的学习，希望有一天能出人头地。男孩，比女孩大一届。
第一年，男孩考上了大学，去了外地;临走前，女孩说，等我，我会去找你。男孩点了点头，踏上了离乡的火车。
第二年，女孩拿到了录取通知单。
站在大学的门口，女孩的美丽引起了无数男生的驻足和女生的羡慕。
她在找人，她找遍了每一个系，却找不到男孩。
老师说：去年，男孩没有来报道……
女孩哭了，哭得那么伤心，落在地上的眼泪和一年来的期盼一起跌得粉碎。
女孩还是坚强了起来，她相信男孩一定在什么地方努力着，所以她也不会放弃。
女孩交不起全部的学费，虽然学校已经减去了部分学费，但是学费对女孩来说还是一个不小的问题。
期中的一天，女孩收到了一封家信，信中父母告诉她，有一个亲戚愿意资助她读完大学，女孩笑了，上了大学后，这是她第一次开心地笑出来。
每天，都有不少优秀的男孩围绕在女孩的身边，但是，女孩的心里只有她的哑巴哥哥。
放假了，女孩回到家里。有男孩的消息吗?女孩问男孩的父母。没有，我们也很担心，男孩的父母嘴里说着，表情却异常平静。
我可以去拜访并谢谢那位亲戚吗?女孩问父母。他说不用的，而且他住得很远，是位远房亲戚，女孩的父母这样说，却不知为什么表情显得很紧张。
终于，聪明的女孩明白了，男孩没有消失。但是她没有说破，她把这份欣喜埋在了心底，她要认真学习，到大学毕业，她就要去找男孩……
四年的时间转瞬即逝，女孩拿到了毕业证书和一份国际知名企业的聘用合同。
她迫不及待的回到了家乡，男孩的父母终于对女孩的坚决态度屈服，说出了男孩的所在的工厂。
具有腐蚀性的酸气，灼热的蒸汽，三米外看不见东西的车间……
女孩站在车间的门口，看着男孩不再挺直的的身影。
女孩的泪又流下来了，男孩被呜呜的哭声吸引，看了这边一眼。霎那间，像触电一样，男孩消失在滚烫的蒸汽雾之中。女孩也冲了进去，但是，这个也不是，那个也不是，每一个人影都打破了女孩的希望。
终于，在最里面的一个车间，女孩找到了那熟悉却又陌生的身影。
我要嫁给你，女孩说，虽然她被呛得直流眼泪，依然面如桃花地笑着，这是她练习了四年的话。
然后，她看着男孩，等待着他的回答。
男孩看着她，突然又跑了，再次消失在蒸汽里，也再次从她的生活中消失。
伤心的女孩把自己关在房间里哭了三天，然后，她背上行囊。毕竟，所爱的人虽然不见了，但生活还要继续……
女孩从他父母的口中知道，男孩也来到了这个城市，她又笑了，因为她知道，男孩在默默的守护他。
好几次，她似乎看见了男孩的身影，但当她追过去的时候，那个身影却早已消失在茫茫人海。
直到有一天……
女孩住进了医院。
男孩突然出现在他的面前，脖子上缠着厚厚的绷带。怎么了?女孩焦急地问。
他工作时不小心被钢丝绞到了脖子，没死已经是万幸。他的工友说。
男孩也焦急地看着她，急于知道他来医院的原因。
我……女孩慢慢地说，我的`声带上长了一个肿瘤，如果动手术的话，或许，我会失去声音。女孩这样说着，但是，眼神里却流露着一份喜悦。
从那天起，男孩又回到了女孩的身边，无微不至的照顾她。直到手术前，女孩看着男孩，说：或许这是我对你说的最后一句话。
我，要嫁给你。我不是可怜你，是因为--我--爱--你!这最后三个字，她并没有发出声音，只是用唇型默默的念。
男孩哭了，然后，看着她被推进了手术室。
灯灭了，主刀医生走出来，对男孩说：手术成功了，但是，她再不能说话了……
然后，男孩看到了女孩幸福的眼神：现在，她和他一样了。
她费力的打着刚学会的唯一一句手语：我爱你!男孩也颤抖做了一样的手势。
他们结婚了，平凡简朴的婚礼。
婚后，一切是那么的平静与美满。
他们的世界没有声音，但是却同样有欢声笑语。
然而，老天爷又一次捉弄了这对苦命鸳鸯，幸福的生活只维持了四年。
男孩得了癌症，是恶性晚期。
女孩这次没有哭，她知道男孩希望她坚强的活下去。
男孩安详的合上了双眼，嘴角的微笑表示他去得并不痛苦。
女孩终于忍不住了，握着男孩渐渐冰冷的手，哭声由呜咽变成了响彻医院的悲声。
女孩的朋友们安慰着她。
她轻轻的抚摸着男孩的相片，终于，她喃喃说：
为什么，好不容易走在了一起，为什么你却独自先走了，你忍心留我一个人在这世界吗?
难道只因为我欺骗了你，你就要舍我而去吗……?
几十年后的一个清晨，风烛残年的她站在男孩的幕前，放上他最爱的百合花。
忽然，她发现墓碑上放着一封信……
她颤抖着打开信封，是他的一位老工友写的：
这么多年了，或许，不用再瞒着你了。
那次，你在医院看见他脖子包着绷带，其实，不是什么工伤。一位著名外科医生利用人造声带为他做了声带再造手术，他，很早就可以说话了。但是因为知道你马上就要失去语言的能力，他就把这份喜悦藏在了心底。为了你，他愿意继续做个哑巴……
本以为他走了，便不会再流泪了，几十年后,却又尝到了泪水咸涩的滋味。
信任，诚实，是爱情的基础……
但有时，善意的谎言所表达的爱，却并非言语可以传递……
关于善意的语文作文【四】
在一个夏夜，池塘里静悄悄地，只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走啦过来，它奇怪地说：“平常这里不是很热闹的吗？今天怎么这么安静？好像还有谁在哭呢！我得去看看。”
它走过去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地问：“你怎么啦？”小青蛙哭着说：“原来我的家很漂亮，荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩，还有美味的蜗牛吃，可现在，我的朋友搬走啦，荷花姐姐、荷叶哥哥也死啦！这一切都是人类不环保造成的呀！他们往我家里乱扔垃圾，还把树伯伯砍掉，池塘没啦大树的遮挡，全部干掉啦。最可怕的，是他们把污水排入草丛，让蜗牛搬啦家，因为这里的环境已经没法住啦，所以三天前爸爸出去寻找新的家啦，今天早上我们所以的粮食和水也都吃完啦，所以下午妈妈去给我找食物啦，可是，妈妈到现在还没有回来……呜呜……！”
小蚂蚁回家后，把这件事情告诉啦蚁后，经过商议，它们想出啦一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间，在市民中心门口排出啦大大的一行字：请给我们一个家吧！然后请小青蛙站在前面。
早上，很多人来到市民中心上班，突然看到小蚂蚁们排成的大字，都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的，都惊呆啦，问：“发生什么事啦？”“你们没家啦？”小青蛙说：“你们总是把污水排入草丛，连虫都受不啦搬家啦，我们的食物都没有啦，连树伯伯都不能幸免！现在，我无家可归，该怎么办呢？”说着，小青蛙带着大家来到啦池塘边，指着池塘说：“看，这儿就是我家，都已经干啦！”
于是，这件事被发布在啦电视上。人们知道啦这件事，立即行动起来。最后，通过大家的努力，小青蛙的家园恢复啦往日的生机，已经搬走的朋友又搬啦回来，小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。
关于善意的语文作文【五】
：1、想要快速准确的判定说明方法，只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用（引资料）。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多，在这里就不多赘述。
2、分析说明方法作用的答题模式。
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了的的特征（或事理）。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了的的特征（或事理）。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了的的特征（或事理）。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了的的特征（或事理）。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较（对比），突出（强调）了的的特征（或事理）。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了的的特征（或事理）。
引用（引资料）：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
