1.倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。
例:许多年后,当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时,我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。(林培源《打马而过的旧时光》)
2.“欲说还休”,巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地往下读,以期揭开谜底,一睹为快,故能引人人胜。
例:这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……(《“常胜将军”生死传》)
像这样的开头就很新颖有味,颇能吊人胃口。
职责——永不凋零的花
将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练; 白帆牢记着自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气; 蜜蜂牢记着自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤工作。 而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏明灯,它亮在我们的整个生命中,让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份卸不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了一条长长的河,滋润着朋友家人的心田。然而生命对于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责,他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。他就是朱邦月,一个感动了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花,它开在我们人生的各个角落,让我们时刻感受着它的芳香和美丽。在四川地震中,一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子,他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路,那路旁的花朵是孩子们的微笑,那芬芳也留在了人们的心中,任时光流逝岁月变迁,他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒,在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。谭千秋,这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动,将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌,它回荡在我们生活的不同阶段,传诵着我们不同的生命之美。在封建制度的压迫下,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价,宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑,如一把扎在他胸口的刀,让他生不如死,但就在这最痛苦之时,他没有舍弃自己的职责而安度晚年,他忍痛写作,为了“究天人之际,成一家之言”的职责,为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。司马迁这个可怜的人啊,在巨大的痛苦中仍坚守职责,这是一种怎样伟大的情怀?
当我们拥有了可以不去捕鼠亦可以生活美满幸福时,别忽略了那朵永不凋谢的花朵——职责!
用对比、反衬等手法,在开头营造出比较强烈的反差效果,为下文的展开做铺垫、设置悬念等。
例:牛买了,父亲的魂丢了。(《牛的故事》)
例:秀是山里的姑娘,却总喜欢望着山外那座城出神。(《秀儿》)
即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,不拖泥带水,不转弯抹角,而是简洁明快、单刀直人,但要注意字数不宜过多。
例:孩子们会长大的!(刘异韬《宛若孩童》)
例:我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》)
引用(或化用)名言警句、古诗、歌词、俗语、名篇美句等可以达到吸引读者,突出中心的作用。
例:“父亲是儿那登天的梯,父亲是那赶车的牛,忘不了粗茶淡饭,把我养育……”每次听到这首歌,我就会想到我最尊敬的父亲。(《那一课让我低下了头》)
“乘着回忆的快车,驶向最初的起点。欣赏着沿途的美景,每一站,都使我流连忘返。”——《题记》
“旅客们注意了,马上就到了本车的终点站,请带好您的随身物品,做好下车准备。”随着导游的声声催促,我整理了自己的行李,离开了这仅有我一人的车厢,来到了1998年。
我悠闲自如地在田间小路上,“啊!”突然,一个抱着小孩的中年妇女撞了我一下,由于重心没有把握好,使我一屁股坐在了地上。她连忙把我从地上拉了起来,一边帮我拍衣服上的灰一边关心地说:“没事吧?妞妞,撞到你了。”“没事没事。”我连声说着。我注视着眼前的她,四十多岁的.脸早已挂满了皱纹,乱蓬蓬的头发被胡乱的扎着,看得出来,上面还有面包屑和口水,不用说,这也是她怀中的婴儿所为。渐渐的,她抱着怀中哇哇大哭的婴儿走远了,望着她匆忙离去了的背影,我的鼻子一酸,眼泪便落了下来。那个头发乱蓬蓬的人就是我的外婆,她怀中那个因为发高烧而哇哇大哭的婴儿就是我。
擦干了泪水,我继续向前走。不知不觉中已来到了2002年。在哪里我看到了长大一点儿的我和又老了几岁的她。她弯着腰,手中拿着小碗跟在我的后面,轻声唤着我的名字哄我吃饭。刚学会走路的我调皮的到处乱跑,任她追着喊着。终于,她停了下来,我看到她一手撑腰和一脸疲惫的神情。躲在墙后观看到这一幕的我不禁有些心痛。
再继续向前走,来到了2003年,那个悲伤的秋天。外婆摔伤了,她躺在床上,很久很久没有下来。我那时好乖,坐在小板凳上陪着她,给她背唐诗。一首接着一首,背完一遍就再背一遍,我就这样守着外婆,直到她病好。这期间,我乖得像个大孩子一样,没有哭闹,也没有找其他小朋友玩。
再向前走,我回到了现在。2012年,眼前的外婆变化那么大,几乎白完的头发,矮小的个子,黑黄的皮肤和满脸的皱纹,就这样出现了,让我手足无措。外婆病了,具体是什么病还要经过医生的进一步确认。很怕是不好的结果,很怕外婆就这样变老,很怕失去她。尽管无数遍的告诉自己要坚强,但那害怕实在太巨大了,完完全全笼罩住了我,让我无法摆脱。
我有一个好外婆,岁月和疾病请你不要伤害她。
这种开头常常直接或间接抒发某种感情,或赞美,或悲痛,或激动,或欢乐……在抒情过程中,也常常综合运用多种修辞手法。
例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)
开头运用反复、拟人的手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
例:一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天。(《秋天》)
这样的开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的情有独钟。
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