朱熹曾说:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有广泛阅读优秀书籍,才能不断有“活水”涌来。但在短暂的高中时间里,面对“学生是否应广泛阅读”这个问题,许多老师开始众说纷纭。
的确,当一个学生步入高中生活,由于学习压力增大,学业负担加重,导致学生自由时间较少。因此有许多老师反对大量阅读,但也有不少老师认为广泛读书利大于弊,赞同大量阅读的观点。虽然这个问题不可简单地衡量,不好用对与错来判断,但我认为,在学习的道路上舍弃广泛阅读,这是不明智的。
广泛阅读有利于语文成绩的提高。正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”如果一个学生本身没有知识的积累,那他怎能在考试中灵活地运用知识呢?我们只有像作家高尔基那样,有“我扑在书上,犹如饥饿的人扑在面包上”的精神,广泛地阅读优秀书籍,才能提升自己的语文素养。在真正的考场中做到胸有成竹,正常发挥乃至超常发挥,提高自己的语文成绩。
广泛阅读有利于自身的发展。早在三国时期,许多人就有了广泛阅读的习惯。曾记否,许多文人墨客拜访大都督周公瑾,参观他的书房时,大家都为他的博览群书的精神而赞叹。周瑜的书房中没有任意一卷书,他每熟读一卷书,便烧一卷书,而他已经读完书房之中的.所有的书,故其书房中不见一卷书。因为周瑜广泛阅读,所以他精通各种兵法,学富五车,才智过人。如此阅读精神,难道不值得我们大家学习么?这足以证明广泛阅读对个人发展有较大的益处。
广泛阅读有利于为国家的发展做贡献。***曾说:“为中华之崛起而读书。”二战过后,众多发展中国家迅速崛起,中国就是其中之一。如果没有像邓稼先、袁隆平、钱学森这类集知识与实践能力于一身的优秀人才,中国怎能发展如此之快;如果他们不广泛阅读优秀书籍,又怎会有超凡的学识,怎能去搞科学研究呢?由此可见,国家的发张离不开人才,而人才的培养离不开广泛阅读。
同为高中生的我们,虽学业繁重,但万万不可只学习课本知识而舍弃广泛阅读优秀书籍,此乃“小学而大遗”,吾未见其明也。我们只有博览群书,才能提高语文成绩,发展自我,为将来报效祖国打下良好的基础。
所以我认为,弃书而行,其未明智;博览群书,方为青少年之正道!
那个叫记忆馆的地方,里面有个神秘的馆主。他可以帮你取走所有的痛苦、烦恼、不开心的记忆。那里有一扇门,门外,是一个陌生而玄妙的世界。四周虚幻的背景就像是黑夜里闪耀着的美丽的极光,不断变换着色彩,虚幻与真实不断交替。
而这无边无际的幻象中,无数大大小小的玻璃瓶悬浮在空中,蓝色的、红色的、白色的,玻璃瓶飘飘荡荡,上下飞舞,却放佛被什么力量束缚住,始终定格在特定的范围内。
不知不觉,我已经十几岁了;后知后觉,再深刻的记忆也会有被遗忘的\'一天。现在,我还能记得小时候的自己吗?答案是不能。但如果我的过往都化成记忆馆中的一个瓶子,那该多好!心情好时,存储起来,当做美好的回忆;痛苦时,存储起来,作为宝贵的经验。
如果,世上真的有一个名叫记忆馆的地方,那该多好!可能等到自己老的时候,看儿时的欢笑哭闹;看青少年时泪水汗水;看中年时成功失败……
因为我有许许多多的回忆!
多到我必须去遗忘。
可我却不想忘却他们,希望他们可以存在我自己的记忆馆里。
这样,以后我再来取回他们的时候,会抚摸记忆留下的喜或悲……
记忆的河畔伴我独自行走,那些奔流不息的河水,蜿蜒着我生命中无尽的感触。没当我想起 他 的事迹,我对他的敬 佩之情总会油然而生。
镜头一
在小学六年级时,我们的数学老师是一个将近60岁的.男老师,说话声音特别小,还是一口纯正的盐城方言,让人听了总想睡觉,辛亏我坐了第一排。每次上数学课, 他都像一尊大佛一样坐在那认真听讲。每次他站起来回答问题时,都非常自信,很少出错。
最令人不可思议的一件事是,他旁边原来坐的是一个成绩倒数的人,大约和他坐了半个学期,成绩突飞猛进,进了全班前20名。
镜头二
小学六年级时,每天中午来我们都默写,一共是三个人全权负责,那天正好是他负责, 还 发 生了很可怕的一幕……
我们当时正默的好好的,他突然叫了一声:站起来。全班人都不知道什么状况,只见他朝后面走去,让一个男生 站起来,可他不听。他顿时来了火气,把那个男生的书包扔了出去。顿时两人吵了起来,最终还是邪不胜正,他赢了这场比赛。
镜头三
小学每到期末考试的时候,都是我们全班最紧张的时刻,可每到下课,有更平常一样打打闹闹,毫无紧张感。只有他一个人坐在那里复习,和我们形成了强烈的对比。
当时他正在背语文,突然我们班的调皮鬼再扔瓶子的时候,砸到了他。他只是朝调皮鬼瞥了一眼。看得出来,他想抓紧一分一秒复习。不用说了,最后他是我们南校区的第一名。真令人羡慕。
他的成绩很好,能力也很强,我对他的敬佩之情油然而生。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”。
不知从何时起。
“孝”便在身边萦绕。
贤人哲思,平淡生活,都告诉我:孝是一种美德,一种财富,一种幸福。
“二十四孝”的故事每一个都令人动容。
“卧冰解衣不惧寒,冰化鱼跃供母前。
”卧冰求鲤者,用温暖的心融化了坚冰,也融化了芥蒂;“扇枕凉簟夏清风,枕温席暖冬熏笼。
”六岁温席者,用贴心的照顾守过了长夜,也守过了黑暗;“怀孝小儿心念母,橘藏袖中报乳哺。
”袖藏柑橘者,用宽大的衣袖装下了柑橘,也装下了情思……不光是这些,“孝”成为了一种被人们传承的美德,更成为后人宝贵的`财富。
几个星期前,姥姥突然住院,母亲与父亲急忙赶往医院,所幸并无大碍,只是得住几天院,母亲急忙回家收拾好一些日常用品,才打电话通知了舅舅,姨姨,脸上尽是焦急。
我也曾去医院看过姥姥,躺在病床上的姥姥插着氧气管,很安静,没有了平日里的活泼,脸色有些发白,连头发也仿佛格外地乱,母亲一直忙前忙后。
住了几天院,姥姥的病情已有所好转,可是突然,那位医生换了药,母亲说姥姥就像换了个人一样,动不动在那里自言自语,常趁母亲不注意拔掉吸气管,连输液也不消停,总爱乱动,针管也不知换了多少,医院主任也慌了,还带我姥姥去做了脑部检查。
母亲一直陪伴在姥姥左右,母亲在时,姥姥格外听话。
可母亲还是不放心,从换衣服、洗漱、吃早点,到喝水、输液,再到雾化、散步,母亲总是亲力亲为,洗漱的水是不是正好,早点是不是好消化,输液的药对不对,散步时间多不多……母亲起早贪黑,只为到医院多陪陪她。
后来终于发现是药物所致,换了药就好多了。
在那段时光里,姥姥最听母亲的话,母亲也最关心姥姥的身体,她抚过她的青丝,她握着她的手指,她们之间会心的笑容与言语,没有其他纷扰,那是最纯粹的感情,母亲只为尽一份孝心。
我恍然间明白:那样的亲情,那样的孝心,不也正是一种平淡生活中的幸福吗?
孝是幸福,携孝心而行者格外瞩目;孝是财富,携孝心而行者格外富有;孝是幸福,携孝心而行者格外美好。
携孝心而行,才能在温情中思考与成长,才能拥有纯粹的爱而不庸俗,才能在漫漫人生路上从容远行。
“今之孝者,是谓能养,至于犬马皆能有养,不敬,何以别乎?”携孝心而行,行得久远,行得从容,行得幸福。
Ever Tried. Ever Failed. No Matter. Try Again. Fail Again. Fail Better(努力过,失败过。没关系,屡战屡败,屡败屡战。失败只为等待更大的进步!这是瓦林卡在胳膊上纹的法国文学家塞缪尔·贝克特的一句。2014年夺得澳网、2015年赢得法网、2016年问鼎美网,每年一个大满贯冠军,这个瑞士人用行动证明自己确实每一年都在进步。
本届美网,穆雷、小德在开赛前一致被大家看好有可能会师决赛,甚至在奥运会上表现不错的德尔波特罗也在夺冠热门之列,而在前半赛季表现不稳定的瓦林卡并没有引起人们的关注。美网第三轮,瓦林卡更是挽救赛点以4-6/6-3/6-7(6/7-6(8/6-2逆转埃文斯才惊险晋级。所谓“大难不死、必有后福”,瓦林卡之后又连克了大师兄和锦织圭闯入决赛面对小德。他们在美网决赛之前总共交锋23场,小德以19胜4负占据绝对优势。不过瓦林卡所胜后两场都发生在大满贯赛当中并最终瓦林卡都夺得了大满贯冠军。第一次是2014年澳网1/4决赛,瓦林卡长盘决胜险胜小德并在决赛中击败当时的世界第一纳达尔,夺得个人首个大满贯男单冠军。第二次是在2015年法网男单决赛,瓦林卡在4-6先输一盘的情况下,6-4、6-3和6-4连扳三盘逆转夺冠。
美网决赛的剧情和去年的法网有点像,瓦林卡也是在先输一盘的情况下6-7(1/6-4/7-5/6-3逆转小德夺冠,凭借着这个冠军瓦林卡成为2003年自阿加西之后在澳网和美网夺冠最年长的球员;也取得自2014赛季清奈站之后决赛11连胜,大满贯决赛胜率百分百更是创造了属于自己的“四蛋定律”!同时,凭借着美网2000巨分他也成为本赛季第三位入围ATP年终总决赛的球员。
小德在决赛曾前说瓦林卡是一个为大场面而生的男人,获胜后的瓦林卡当被问到如何在大场面下发挥得还如此之好,瓦林卡表示从来没有给自己设定拿大满贯的目标,一步一步来,他自信自己能打得更好。是啊,作为瑞士男单2号球员,瓦林卡一直在费德勒的阴影之下。从2002年进入职业网坛,到2012年整整十年的时间,他没有太大的作为。2014年澳网,在接近29岁的时候,他赢得了第一个大满贯冠军。去年法网和这届美网的两度夺魁,更是印证了他是为大场面而生的男人。在四巨头统治的网坛,只有瓦林卡是发挥最为稳定的搅局者,澳网如此、法网如此、美网如此,下一个会不会是温网呢?
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