观察萤火虫四年级作文【一】
在春节时间，我发现了一个奇怪的现象，你想知道是什么吗？那就让我慢慢道来。
在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的.身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
小小的一只蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要我们细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
观察萤火虫四年级作文【二】
我从未看见过萤火虫，一直想。这次，美梦成真。
进入观赏区，黑漆漆，看不着边。远处，一闪一闪，有黄有绿，萤火虫在路中央飞着，黑洞洞的观赏区，像夜晚的天空，而萤火虫，则是一颗颗星星。它们有的停在旁边的树上，像在欣赏着同伴们的表演;有的在高空耍杂技，旋转着飞，倒着脑袋飞；有的停歇在天花板上，成群的围在一起，正议论着什么。萤火虫一只连着一只，一片连着一片，宛如一片银河，在眼前流动。
远处，在一棵树上，闪着光。走近一看，是一只萤火虫。它们正舒展着双翅，用后腿挠挠头，过一会儿，又伸展着两只纤细的腿左摇摇，右摆摆，像在做健身操，稍不留神，跌倒了，虫子挣扎着，极力挥动着脚，扭动着身子。这时，飞来了一直萤火虫，树上那只连忙扑过去，双双叠在一起，互相用脚碰碰，脚叉在一起，上面的时不时高速拍打翅膀，十分亲热。
仔细观察萤火虫，发现他它长着两根细似线的触角，不停地挥动着，三角形的头，银白色一对似月牙的翅膀不停地扇动着，腹部有一个白色小囊，发出耀眼的光。
萤火虫走路十分奇特，六只脚左右摇摆，飞速前进，就如梭子般利索，不一会儿，就走得老远。那整齐的步伐，就像一队训练有素的士兵。
萤火虫捕食的方式也十分新颖。他一旦看到猎物，就迅速地跑到旁边，伸出像针的嘴，插入猎物的皮肤，使其麻醉，并逐渐地吸出它的体液，饱餐一顿。
忽然看到一边的小伙伴已抓了许多，不免有些心动。正巧，有一只飞到脚上，一伸手，捉住了。
准备将它带回家，放在一个瓶子里，这样，他天天可以为我发出那迷人的光芒，每天可以看它，多好！可转念又一想，我把它带回家，它吃什么？没有朋友，是否会孤单？家里的环境它是否适应？
张开手，他飞走了，光似乎更亮更迷人了。
萤火虫，夏夜的小眼睛……
观察萤火虫四年级作文【三】
你知道磁铁的秘密吗?快从我的文中找一找吧!
叮铃铃……上课铃一响，老师快步走进教室，把一瓶矿泉水放在桌子上，我仔细一看，里面有一根针，我疑惑不解，心想老师要干什么呢?这时老师笑眯眯地告诉我们：我不小心拔一根针掉进了水里，谁能不接触水面，八珍捞出来呢?这是有的同学抓耳挠腮，有的同学趴在桌子上冥思苦想，还有的同学你看看我，我看看你，教室里鸦雀无声。
突然，我同桌高高地举起了手，他是我们班的捣蛋鬼，我想他又是捣蛋吧!可是他信心十足地走向了讲台，说：“我能行!”只见他拿起椭圆形的磁铁贴在矿泉水瓶的外壁上，轻轻移动，针也跟着移动上去，他不小心手一滑，针掉了下去。顿时教室里乱成一锅粥，我同桌说：“我一定能行!”这次他小心翼翼地移动磁铁，终于，针被磁铁吸了出来。成功了!教室里一片欢呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一个小实验，把卡子放在本子上面，磁铁放在本子下面来回移动，卡子一会儿向左一会儿向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了!
你知到磁铁秘密了吧!你是不是也想做一个实验呀?
