四年级下未来的书包作文【一】
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”
书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!”
“好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。”
钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
四年级下未来的书包作文【二】
这是一款21世纪的书包，它融合了高科技的许多元素，是学生们的最佳拍档。
这款书包里有一个学习电脑。既可以用来学习、又可以用来娱乐。学习累了可以玩游戏。有什么不懂的问题可以随时联网查资料。如果晚上回家写作业有难题，书包可以连线老师，老师就可以面对面地与你沟通。电脑里输入了小学、中学所有科目的课本，这样就不用带纸质课本了。
这款书包是用特殊材质做成的。它有防水、防火、防尘的功能，并且背起来一点儿都不重。还有，如果在光线暗的时候背着它，它会自动发光，提醒路人注意。另外，它还有自动导航系统，如果你迷了路，它会领你走到目的地。
这就是我要发明的高科技书包，它的多功能，能为我们学生提供最好的'服务。相信这款神奇的书包很快就会面世。不过，操作这款书包，是需要知识的。如果你连电脑都不会用，哪……哈哈!
怎么样，朋友?我设计的未来的书包，你还满意吧?让我们一起加油吧!
四年级下未来的书包作文【三】
未来的书包十分轻巧，它有许多用途，可以做书包，也可以做旅行包。
如果学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快;右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它将会变成红色;如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声，及时地提醒您，真是非常安全。
心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。
四年级下未来的书包作文【四】
战国后期，七雄争霸，赵国常常受秦国的欺侮。赵国大臣蔺相如能言善辩，在“完壁归赵”和“渑池”会中，为赵国争得了荣誉，立下了汗马功劳。因此，赵王十分器重他，封他为“上卿”，同朝名将廉颇为这事很不服气。
一天，廉颇在府中踱步，怒气冲冲，两手叉在腰间，眼睛里闪烁着一股不可遏制的怒火，他重重地拍了一下桌子，大声呵斥：“我廉颇武功盖世，舍生忘死，为赵国作了多少贡献，立了多少功劳，那蔺相如只不过是一个懦弱无能的书生罢了，有什么能耐?”这时，旁边的人说：“廉将军，蔺丞相有胆有识，您不可轻视他呀。”“哼，什么有胆有识，我在大街上，三番五次地阻挡他的去路，他胆小如鼠，不敢向前一步。”廉颇趾高气扬。
这些话不胫而走，很快就传入了蔺相如耳朵里。蔺相如解释说：“我不是惧怕廉将军，而是怕我和将军不能和睦相处，如果我们两个大臣争斗起来，人们会认为我们内部不和，其他国家就趁虚而入，坐收渔翁之利呀。”
当廉颇得知蔺相如退让是因为把国家利益放在首位后，自责不已，于是，他自愧不如：“我真是糊涂，有眼无珠，哪能和蔺丞相相比呀。”他袒露背脊，背着荆条亲自到蔺府认错赔罪。到了蔺府后，廉颇双膝跪地，羞愧地低下头，虔诚地忏悔：“蔺丞相啊，为了国事，您处处忍让我，不和我斤斤计较，我还侮骂你，这都是我的错，您用荆条狠狠地抽打我吧。”蔺相如见此情景，赶忙扶起廉颇，说：“廉将军，您这是何苦。”随后，蔺相如摆下酒席，与廉颇促膝谈心，握手言和。
从此以后，蔺相如与廉颇成为了一对很要好的朋友，他们同心协力，辅助赵国，使其他国家不再侵犯赵国。
四年级下未来的书包作文【五】
你知道吗?未来，我们的书包是什么样的?
未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿 着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么颜色，就可以点点调色器上的颜色，如果不太喜欢了，还可以重新更换颜色哟!你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢!每当夜深人静的时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢!上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。
四年级下未来的书包作文【六】
每当放学时，我背起沉重的书包，心里就想我长大后一定发明一款万能的书包：它十分轻巧，并且有许多用途和功能。
未来的书包色彩非常的鲜艳，背着时会散发出香味，让我们心情愉快的上学，它不易脏、也不易坏，还有带灯光的按钮，按钮的颜色有：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……
当你不高兴时按一下红色的按钮它会放出动听的乐曲让你心情立刻好转，;当你觉得书包很重时按一下橙色的按钮它会变的很轻让你箭步如飞的跑回家，写作业时只要按下绿色按纽，书包会自动开启把储存了当天的学习方法和资料呈现在你的面前，告诉你如何做题，还能帮你纠正作业中的错误，当你做完作业休息时按一下黄色的按钮它会自动帮你整理书包……
哇!好神奇啊?这就是未来的书包吗!从现在开始，我要好好学习，长大把它发明出来，让梦想成真。
