孩子过河的作文【一】
一天，小鸡黄黄想出去玩，它问妈妈：“能不能去游乐园玩？”鸡妈妈想了想说：“好的，路上小心点。”黄黄高高兴兴地上路了。
走着走着，突然，一条河挡住了它的路。小鸡四周看了看，没有一只小船，心想：要是我是一只小鸭就好了，可以游过河去。看着河对岸许多小动物都去游乐园玩了，她急得哭了起来。
这时，小鸭子毛毛走了过来。它看见黄黄哭得这么伤心，就问道：“黄黄，怎么了？”黄黄指着对面的游乐园说：“我想去河对岸的游乐园玩，可这条小河挡住了我的去路，怎么办呢？”黄黄说完就哭了起来。毛毛想了想，笑着说：“我有个好办法，不用担心，我带你过河。”黄黄半信半疑，想：它看着都比我小呢，难道能背我过河？”只见毛毛找了一块木板，放在河面上，对黄黄说：“你瞧，这木板是浮在水面上的，你站在上面就能过河了。”黄黄露出了笑脸，它高兴地站在了木板上，毛毛在旁边推着。到了河对岸，它们俩手拉着手快快乐乐地唱着歌儿进了游乐园。
回家后，黄黄把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你要向毛毛学习，做一个爱动脑筋的孩子，多多帮助别人。”
孩子过河的作文【二】
故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。
这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”，要让孩子早日独立，以便他们早日成才。
孩子过河的作文【三】
有一天，小鸡哥哥和小鸡弟弟在草坪上玩耍，他们玩的非常开心，忽然，小鸡哥哥发现一只黄鼠狼向他们跑来，小鸡哥哥拉起小鸡弟弟就向前飞跑。可是，它们没跑几步就被一条大河挡住了去路。小鸡哥哥和小鸡弟弟急得满头大汗，这时，小鸡弟弟看见有小鸭子在河里欢快的游泳。小鸡弟弟连忙说：“小鸭哥哥，你能带我们过河吗？有只黄鼠狼要吃我们。”
小鸭一听，赶紧说：“好的，快点，你们上我的背上来。”于是，两只小鸡坐在了小鸭的后背上。
黄鼠狼一心只想着吃鸡，它拼命的向前追，但是没看见河，竟然一下子掉到了河里被淹死了。
小鸭子把小鸡两兄弟安全的送到了河对岸，小鸡哥哥和小鸡弟弟对小鸭子说：“谢谢你了，你来我们家里玩会吧。”
小鸭说：“不用谢，我们以后就是好朋友啦，好朋友就应该互相帮助，太阳要下山了，我也要回家了，再见啦。”
小鸡两兄弟也和小鸭子再见，然后他们就高兴的回家找妈妈了。
孩子过河的作文【四】
今天，我读了一篇文章是《小马过河》。文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：“别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的`。小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：”过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。小马心里想，一个说很深，一个说很浅这怎么办呢?我还是回去问我妈妈吧!妈妈对它说：“你自己去试一下不就知道了吗?小马来到河边，水不深也不浅、刚好到小马的膝盖，小马高高兴兴的过河了。
这篇文章使我懂得了，遇到事情要自己去试着解决，不能光听别人说。
孩子过河的作文【五】
今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。”小马刚准备过河，小松鼠却说：“你千万别过河，这河水很深，前几天还淹死了我的同伴呢!”小马就决定回家问妈妈。妈妈告诉小马：“老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它当然认为河水很浅;而松鼠个子那样矮小，它当然说河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你试试就知道了。”小马小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我，无论做什么事情，不要光听别人说，要多动脑筋，要大胆的去试一试，才可能成功。
孩子过河的作文【六】
马棚里住着一对老马和小马，它们从未分开过。小马慢慢长大了，他的妈妈想让他自己锻炼一下，于是就让他驮着半口袋麦子去磨坊了。
在路上，小马遇到了一条小河，他看到牛伯伯在河边饮水，就问他河水深不深，牛伯伯说：”浅的很，你能趟过去。“小马正准备马上过河，突然来了一只小松鼠，拉住他大叫：”别过河，水很深，会淹死你的。“这时的小马不知该怎么办才好，又回家问他的妈妈了。他的妈妈亲切地说：孩子，不能光听别人说，自己要动动脑子，去试试就会明白的。”
小马听了妈妈的一番话，又来到河边，勇敢的趟过了这条小河。
这个故事告诉我们一个道理：什么事不能光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来实现自己的愿望。
