一节特别的课作文350字左右(一堂有趣的课作文350字)

一节特别的课作文350字左右(一堂有趣的课作文350字)

首页大全更新时间:2023-01-16 11:44:15
一节特别的课作文350字左右(一堂有趣的课作文350字)

一节特别的课作文350字左右【一】

难忘的公开课星期五,我怀着激动的心情来到学校。因为王老师昨天就告诉全班同学今天将有一位来自北京的特级教师吴琳来给我们上课。特级教师是怎样上课的呢?我真想快点进入课堂。叮零零,上课的铃声终于打响了,我们排队来到五楼多功能厅。刚坐下,我回头一看,后面坐满了老师,看来大名鼎鼎的特级老师有不少“粉丝”呢!我想:一定要好好表现!主持人终于请出了吴老师。只见吴老师穿着白色的外套,挂着淡绿色的围巾,眼睛大大的,个子高高的,一头披肩的长发,和蔼可亲地看着我们。真漂亮呀!我心想:没想到还有这么漂亮的特级教师!吴老师一开口向我们问好,我们就被她优美的声音吸引住了,真像电视里的播音员在播音呀!吴老师先带我们认识了《生命生命》这课的生字,接着为我们介绍了作者的故事。

这个故事非常感人,吴老师讲得十分深情,同学们被深深地感动了,教室里一点声音都没有,几乎可以听到呼吸的声音。接下来,吴老师又范读了课文,她朗读课文十分动听,声音抑扬顿挫,再一次牢牢地吸引住了我们,我们都快陶醉了!我想:这真是一种享受啊!在吴老师的带领下,同学们在课堂上积极地举手,发表自己的看法,很快忘记了有很多老师在听课这件事,完全沉浸在课堂里。好像只过了一会儿,吴老师就宣布下课了。怎么时间过得这么快呀?这节课真短呀!虽然这节课我一次也没被请到发言,但我还是十分开心:因为我不仅学到了许多知识,还在吴老师的课堂上陶醉了一次!这真是一次难忘的公开课呀!

一节特别的课作文350字左右【二】

今天早上的英语课已经是今年最后一次听力了,这就意味着期末即将到来,不过在这一次上课的时候已经不是听力练习了,而是让大家看看电影!

或许老师这是因为看见大家学习英语了这么久,实在是有一些劳累,因此在这时候就让大家放松一下,毕竟已经期末了,大家还是需要放松心情,整日紧张的学习也需要劳逸结合!

我不知道今年的英语课我有什么收获,可是我知道今年的我是一个什么样子,我的同学经过了一年的学习以后,对于学习英语越来越没有热情了,整日上课也很是松散,我也一样是这个样子,这就导致我根本没有学习,看来期末考试有问题了!

我发现自己似乎根本没有意识到期末已经来了,还是这样不知干什么事情,看来一年的学习经历使得我自己越来越不会学习,这也不知道是不是好事情!

可是由于期末考试即将到来,我还是需要努力学习,争取有一个好成绩,这样才会使得我自己舒舒服服地过年!

一节特别的课作文350字左右【三】

老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢?老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?

其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”

原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的.词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。这节课,我永远也不会忘。

上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?'一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。'又一同学说;"用抓揪的方法。'老师说;"好,那怎样抓呢?'

那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。'老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。'老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。

哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?'一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球

不公平的。'"那怎样公平?'老师问。"袋中放一个黄球和红球。'老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。

现在我上5年级了但我还是想着这节课。

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