父母是自己最亲的人,从叫我们乳名开始,他们就用全部精力培育我们。长大后,我们上了学,越来越大,但却越来越不听话。父母的话永远是我们最头疼最不愿听的。但闭上眼睛仔细想想,每日是谁在做饭,每日是谁在叮嘱你,每次受挫折生病时是谁在照顾你。我们只会对父母的话置之不理。这些难道不都是生活中父母疼爱关爱我们的体现吗?可怜天下父母心,为自己子女付出那么多,得到的回报却是极少的。生活细节处处可以感受到父母给予的爱。
起来越多的学生“反感”老师的勤劳,也不知何时起老师不苟言笑,谈吐间都与我们保持着距离,一种不可侵的“防盾”在学生与老师之间产生。眼睛看到的都是老师的严厉与责罚。我们闭上眼睛,回想起老师在作业本上批着的日期,那准确无误的评判与理论知识,你是否还会觉得老师严厉且可怕,不,他们是最可爱最勤奋的人,他们是我们人生道路上影响最大的人之一。他们是勤劳的,他们奉献着生命。
青岗坪村地处群山环绕之间,土体贫瘠,经济欠发达。村里青壮年劳动力外出务工,青岗坪希望小学80%的孩子们是留守儿童,依靠爷爷奶奶照顾。为了让大山深处的孩子们度过一个属于自己的愉快节日,武汉铁路局团委和武汉铁路局驻长阳县青岗坪村扶贫工作队联合在青岗坪希望小学开展了以“大手拉小手、爱心促成长”为主题的结对帮扶支教活动。此次活动,共捐赠了两个室外乒乓球台、书籍、篮球、足球、玩具等文体用品,价值2万元。局团委率领的襄阳地区联合会13家铁路单位和“青春武铁”新媒体工作室的20多名青年志愿者已是第二次来到这里,与驻村扶贫工作队和村干部们一起陪伴孩子们过节。我作为扶贫队队员,全程参与其中,见证了一个个高兴、感人的场面。
在捐赠仪式上,少先队员为主席台嘉宾佩戴红领巾,表达少先队员最崇高的敬意;青岗坪小学校长汪翠兰代表全校师生向志愿者送上“情系山区学子爱洒希望幼苗”的锦旗;来宾们逐一致辞。仪式上,两件事让我记忆深刻和感动。一是一个美丽的女孩帮我系上鲜艳的红领巾。这是我离开小学校园后,第一次戴上红领巾,时隔几十年,感到无比亲切和激动,仿佛自己又回到了童年,与孩子们的心贴得更近了;二是铁路局团委袁高平部长和人民网湖北频道编委、中国共产党新闻网湖北分网主任洪兵的即兴讲话。袁部长讲述了自己小时候与孩子们类似的学习经历,并亲切地勉励孩子们热爱学习、懂得感恩、加强锻炼、广交朋友,将来更好地回报社会,为国争光。洪主任的讲话更是言简意赅。他说:“看见你们就像看见我的孩子一样,因为我的女儿马上也要上小学了”。为勉励孩子们努力学习,他还特意列举了曾居住在附近的五峰县学子胡春华的生动事例。他读书时,脚板上的茧有铜钱厚,穿烂的\'草鞋有一大堆。十六岁考取了北京大学中文系。1983年北大毕业后,他主动选择到西藏工作。现任广东省委书记,副国级领导干部。孩子们的记忆都好,想必两位叔叔饱含深情的话语已入脑入心,定会受用无穷。
仪式中,我用余光窥见旁边的一个细节:村支书张室灯正和扶贫工作队队长郭兵偷偷低声交流。张支书深有感触地说:“我见过不少单位搞爱心活动,像您们武汉铁路局搞得这么大声势、搞得这么好的还真不多”。郭队笑道:“我们做得还不够好”。赞美的背后是一份沉甸甸的责任。
仪式结束后,分别开展了形式多样的互动活动。又一个感人场面映入眼帘,来自襄阳年仅5岁的小女孩唐华敏同学,为一、二年级同学分享了她的主题课堂《生命的起源与进化》。课堂上,一个个渴求的眼神,徜徉在知识的海洋里。看得痴迷的小朋友,心中有了更多期待和美好憧憬。下课后,小小老师备受喜爱,个个伸出大拇指,欢迎明年再来!咔擦声中定格的画面真美!
在游戏环节,大哥哥、大姐姐们与孩子们开展了打乒乓球、传弹珠、套圈等活动,孩子们领奖品时,个个脸上都堆满了幸福的笑容。最后,孩子们将吉他哥团团围住,和他一起高歌《虫儿飞》,将互动环节推向高潮,歌声弥漫着整个校园。现场围观的群众,也不时传来阵阵掌声和欢呼声。
伴随着丰富多彩的活动,大家渐渐融入一体,情感在欢声笑语中不断升华。整场活动,就像一团大的火焰,越烧越旺。短短几小时,每个孩子至少收获了三至四样礼物,即每人一本成语词典、一个布娃娃、一样或几样小奖品。而他们的收获远不止这些,还有浓浓的情愫、满满的爱心、谆谆的教导、成长的经历和难忘的回忆,等等。看到孩子们天真无邪的笑脸、活泼好动的举止以及聪明伶俐的表现,心里无比高兴。他们是祖国的花朵,祖国的希望,一定会成为祖国未来的栋梁之材!
快乐的时间总是过得很快,转眼,活动即将结束,孩子们脸上露出不舍的表情。曾丽莉小女孩鼓起勇气拽着阿姨的手说:“谢谢叔叔阿姨们陪我们度过了一个有意义的节日,我一定好好学习,长大后,也要去帮助那些有困难的人”。传递爱心的种子已开始发芽。
其实,我们扶贫工作队就居住在学校隔壁,每天都能感受到学校的氛围。对校园内的欢笑声、铃声、音乐声、朗读声、课间操声,等等,早已习以为常。我驻村快一年,却是第一次走进近在咫尺的校门,因为学校是封闭式管理。“六一”那天,我终于走进了熟悉而又陌生的校园。院内,绿树成荫,干净整洁,师生和睦,秩序井然。只是教室桌椅和宿舍设施比较陈旧,教师办公条件简陋,食堂生活用品不多,简易篮球架也快散架,操场还不是一个整体,被几块草地隔开,活动场所受限,环境比我想象的还差。80多名师生就是在如此艰苦的环境下,兢兢业业教书育人,认认真真为中华之崛起而刻苦读书的,这种执着精神值得点赞。平常,只要我们回住处,就能听到孩子们的欢声笑语。然而,“六一”这天,我敢说,孩子们度过的是最兴奋、最高兴、最活跃、最难忘的一天,欢笑指数比往日倍增,等等这些,定会给孩子们的童年时代留下最美好的回忆。陪伴是最好的教育。今后,我们要想方设法对孩子们舍得多些关心、多些给予。只有这样,他们才能走得更快更远。
夕阳西下,志愿者们蹬上返程车,孩子们满怀依依不舍而又充满期待的眼神,不停地挥动着小手,目送大哥哥、大姐姐们离开。
活动虽然结束了,但是留下难忘的记忆和更多的期待。孩子们期盼着小朋友、哥哥姐姐、叔叔阿姨们明年再来;老师们期待着孩子们的愿望能够实现。而我们,更是重任在肩,既要兑现承诺,又要将爱心的种子播撒得更多更远。
暑假,在一个阳光灿烂的日子里,在一辆开往火车站的公交车上,目睹一件令我难忘的事……
我坐在靠后的座位上,一面享受着阵阵的凉风迎面吹来;一面欣赏着窗外的景色:太阳照在大明湖的城墙上,柳树的枝条随着微风轻轻飘动,深沉的灰与青翠的绿相映。大明湖站上来一位阳光大男孩,他高举着手中红色女士钱包,阳光穿过车窗打在钱包上,红艳靓丽,显得格外名贵,他晃动着手中钱包大声问:“谁的钱包?”不知怎的,看到这情景,一股暖流涌上心头。我不禁细细地打量起他:高挑的个头,白净的皮肤,鼻梁上架着副宽边眼镜,文质彬彬,我在心中暗暗给他打了80分。
“噢,是我的。”坐在我身边一位衣着得体,看上去特别文静平和的女孩站了起来,小伙子走过来,问女孩包里装了什么东西,女孩一一都作了回答。
“既然是你的,那你想要回去吗?”咦,这句话听着怎么这么不顺耳啊!
“是我的我干吗不要?”看来那女孩有点儿生气了。
“你别生气,现在是经济社会,凡事都图个实惠,我总不能白捡了你的包吧!这样吧,给我20块,算辛苦费,怎样?”没想到,这个小伙子竟然是这样的人,全车人都向他投去了鄙夷的目光,而他却一副理所当然的样子。
“小伙子,做人可不能这样啊!”一位老大爷实在看不下去了。
“大爷,这包里可装着500元钱呢!”小伙子并不在乎那些目光,微笑着解释。
女孩不情愿的从兜里掏出一张钞票,看也不看一眼就气呼呼地扔在了地上。阴沉的脸,与窗外的阳光形成了鲜明的对比,小伙子弯腰捡起来,把钱包还给了她,依旧微笑着说了声谢谢。
公交车又到了一站,女孩儿下车了。“大爷,这20块钱还给您。”又是那个小伙子的声音。
老大爷莫名其妙,全车的人都感到莫名其妙。
“大爷,您刚才掏钱的时候掏掉了20元钱。”被那位女孩捡到装进了自己的口袋,可她捡钱时自己的钱包也掉了出来”。噢,原来如此!
“对不起,小伙子,是大爷错怪你了。”“没什么。”小伙子的笑容很灿烂,就像那窗外的阳光一样。
生活中处处有让人难忘的细节发生,也许因为太“细”,许多时候人们把它忽略了。
随着年龄的增长,对父亲过于严厉的管教开始不满,时不时的用怨恨和顶嘴来抗争,我们之间的战争时有发生。
开学的前一天,父亲要我去理发,简洁规定:剪平头。我很不乐意,用各种理由来推托。父亲再三催促,语气也越来越重。我当时很不满地顶了起来。满脸的不高兴终于让父亲退到了极限,他再也无法压住心中的怒火,一声大吼:“老子让你去你就去,还要罗嗦,今后你别想留头发!”随手拿出钱丢给我,还不忘气愤的补上一句:“赶快去!”
胳膊又没拧过大腿,拿了钱摔门而出。心中不停的嘀咕,一天总是和我的头发过不去。理一个极其标准的平头,但越看越不顺,心里到处是火,盘算着回去怎么气他。
回到家,一屁股坐在少发上,一言不发,露出要吃人的表情,瞳孔瞪大,两眼喷火。父亲没作任何评价,默默地,抽烟,叹气。
过了一阵,也许是看到我已经理了发,父亲坐到我身边,说:“看样子理了平头很不高兴是吧?这马上要开学了,留个长发,像什么样子!”语气也放轻了,“你看我理了一辈子平头偏觉得很好。”听父亲这样一说我更火了,大声回敬道:“什么都是你那个时候,现在什么时候了,还要和你以前一样?”我的回答一时把父亲本快要熄灭的火又点燃了:“作为学生就不许留长发,等你以你长本事了随你的便去!”父亲声音提高了8度。
“以后以后,不是以前就是以后,难道现在就可以不尊重我?”我也不示弱。显然我的声音过大了,父亲提起巴掌重重的贴在我的脸上。就这一巴掌,时间定格在那瞬间。这一巴掌,火辣火辣的,也分明感受到这一巴掌粗糙极了。我被一巴掌打醒了。
我想到了父亲的那一双手,从这粗糙程度的感受中,这双手已不再细腻。因为这双手,没日没夜的为我操劳,拼命工作,才有了我的今天。原来父亲所做的一切都是为了我,让我理发,是怕我军训中很热,担心头发不合格扣班上的分挨班主任的骂,哪上点不是关心我?而我却这样的对待他。
我非常自责,也很庆幸。
在我成长的青春反叛期中,父亲没有放纵我,用他的人生体验及时给我提了个醒,我会把它时刻记在心中。
细节决定成败,只因那道题,我被提拔为数学课代表,只因我为数学课代表,看到了那朵玫瑰,只因老师的那个举动,我感受到了师爱......
一次数学课上,我做对了一道题,那是一道较难的简算题,并且班级只有我自己做对了,因此老师提拔我为数学课代表。下午的时候,我抱着一摞沉重的作业本,悄悄地走进了老师的办公室,走到了老师的办公桌旁,老师正在伏案批改着作业,老师戴着眼镜,神情很专注,时不时的还紧皱眉头可能是因为有同学作业出错了吧,我尽量动作轻一些,不想打扰到老师。老师的案几上有一个细长的陶瓷花瓶,上面有部分镶嵌着花,最显眼的部分有一个“勤”,还赋词一首“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”花瓶中有一朵鲜艳的玫瑰,与其他老师普通的多肉相比之下,布满着水珠的花瓣显得尤为高贵,娇艳欲滴,亭亭玉立,正式开放灿烂的玫瑰,看上去非常典雅、庄重,给人美的质感。这时,我把那摞作业本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的时候,不小心把老师身边桌子上的钢笔带到了地上,这我有点紧张,因为地面是坚硬的,钢笔掉到地上很容易被摔坏,这时老师抬头了,仿佛被惊醒了。我急忙弯下腰,半蹲着身子,很快就捡起了笔,但因我动作太快,过于紧张,我并没有意识到我的头部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬间,我觉得桌角并不坚硬,反而柔软,我似乎意识到了什么,抬头一看,是老师的手在那里扶着。一定是我在弯腰的瞬间,老师迅速地用左手按住了桌角,因为那是危险的,就在这同时我站起身来,正好撞到了她的手上,到我意识到自己并没有受到伤害,抬头看她时,她的脸是惨白的,但瞬间又恢复了那种红润,然后她用手摸了一下我的头,笑了一下,又批改起了作业。
我一转身,忽然我闻到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只灿烂的玫瑰......
那一个乌云密布,阴雨绵绵的日子,妈妈让我和他回老家的山上游玩。我抬头看看天,又看看地,有些不明所以。我想都没想的拒绝了,她却态度强硬地将我拉走。就这样,我怀着不悦甚至糟糕透顶的心情回了老家。
路上雨渐渐大了。天空中闪电交加,雷也按耐不住激动的心情吼了起来。这场景像迷雾精灵在穿梭,又似天神下凡,想要重掌人界般声势浩大,甚是壮观,让我原本随雨越来越大而越发糟糕的心情稍稍好转了些。看着,看着,我就睡着了。
不知过了多久,我们到了。等我睁开沉重的亲密到分不开的眼皮时,眼前的景色让我大吃一惊。近处的潺潺流水在缓缓流淌,鱼儿在水中惬意游动;河边的花朵争奇斗艳举行着选美大赛,蜜蜂们做了裁判,在花丛中挑选胜出者远处的丛林中,有鸡有鸭还有小兔,在草丛间欢快的玩耍;树上的松鼠匆忙地敲开一个坚果,塞进嘴里,怕有人跟它抢似的;树上的小鸟你追我赶,正争分夺秒的比赛呢;空中已是万里无云,晴空万里,还垂着一帘彩虹。看到这里,我不禁有些好奇,问道:“妈,这是哪儿?怎么这么美?你不是说去老家吗?”她笑道:“这就是老家,之前你可还说不想来呢!”听到这话,我不禁有些脸红,随后我们便开始了游玩。
走近之后才发现,原来花也可以这么娇,草也可以这么翠,水也可以这么晴走过小桥,看着河中嬉戏的小鱼,我不禁感到微微的喜悦,想到我老家这么美,又有些自得。走进树林,迎面而来的是清凉的山风和清新的空气,我站在其中静静感受。我仿佛感受到了自然的气息,仿佛听到了自然的呼吸,仿佛看到了自然在我眼前流动,是那么的柔美,那么的纯洁,那么的无暇很快一天的时间就过去了,夜晚时分我们也该回去了伴着柔和的月光。
回到家中,我开始回忆今天所经历的一切,那电闪雷鸣,那潺潺流水,那清凉山风,一切都是那么美好。那些灿烂的细节在我脑海中被一一陈列,是那么的金光闪闪,五彩缤纷,光彩耀人,让我记忆深刻。
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