茶杯与茶水作文

茶杯与茶水作文

首页大全更新时间:2023-09-25 06:52:26
茶杯与茶水作文

茶杯与茶水作文【一】

“你这个家伙,生来只能给主人烧开水、泡茶,如果没有我,主人用什么喝茶?难道要把嘴贴到茶壶口上喝吗?哈哈!”茶杯张大嘴巴傲慢地说道。

茶壶生气了,一手叉着腰,一手指着茶杯轻蔑地说:“你真是丈八的灯台——照见人家,照不见自家。”它瞥了一眼,接着趾高气扬地说,“你也不想想,如果少了我,后果会怎样,主人就喝不到热腾腾,香喷喷的.茶了,所以应该是我的本事大。”

“不,作用大的是我!”茶杯毫不示弱。

它们就这样炒得面红耳赤,不可开交,谁也不服谁。它们的争吵声把正在睡觉中的茶叶惊醒了,茶叶揉了揉朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,问:“你们到底在干什么,让不让人睡呀?”

茶壶和茶杯见茶叶醒了,迅速跑到茶叶身边,振振有词地说:“茶叶兄弟,你来评评理,你看我们俩谁的本事最大呢?”茶壶和茶叶各说各的理,弄得茶叶左右为难,晕头转向,不知如何是好。

忽然,它们想到了见识广博的茶树爷爷。“不如我们去找茶树爷爷评评理!”“好!走!”茶杯一口应允。

茶杯、茶壶、茶叶一起深一脚,浅一脚地向茶树爷爷家走去,它们见了茶树,茶叶上前有礼貌地说:“茶树爷爷,打扰你了,我们是来找你评理的。”茶树爷爷听它们把事情娓娓道来后,捋了捋胡子,说:“茶壶,茶杯,你们各有用途,两者缺一不可。怎能为自己的虚荣心而贪功呢?你们知道吗,如果没有茶叶,你们只能是废物,装饰品。你们要互相帮助,互相学习,不要为小事争吵,要齐心协力为主人效力呀!”茶树说完还用饱含期望的目光深情地看了它们一眼。茶壶、茶杯听了认识到错误,惭愧地低下头,脸“刷”的一下红了,。

从此,茶杯、茶壶两人的友谊更加深厚了,它们团结合作,全心全意地为主人工作。

茶杯与茶水作文【二】

书中第一章就指出人类生活的意义在于奉献,在于对他人产生兴趣和学会合作。这也是我一直都有跟孩子提到的一点,从她听得懂道理后就不断地跟她说,你不是单独一个人生活在自己的世界里的,不是你想要怎么样就怎么样,一个人不可能有完全的自由,我们要学会互相合作,你尊重别人,别人也会尊重你。比如在课堂上,学会合作尊重老师的教学成果,这样我们既学了知识又不用在课外花更多时间去补习;在家庭里,学会按自己的每天的工作量按部就班完成。好处就是我们不仅高效地完成了自己的各项学习任务,也为自己赢得更多可自由支配的时间,另一面也因为自己的合作而跟父母和学校老师建立了良好的关系。

Alder指出人的一生都是追求从自卑到优越的过程,即使是那些罪犯,他们和其他人也没什么两样,只不过他们在追求优越的过程中方向上发生了错误。书中主要列举了三类孩子,一类是身体有缺陷的儿童,一类是受宠的儿童,还有一类是受忽视的儿童。这三类孩子在成长的过程中如果没能在正确的方向上得到训练,他们在以后的生活中就容易形成错误的生活风格,以致走上错误的道路。比如身体有缺陷的孩子,如果他们自身的缺陷没有得到理解和关爱,他们就很难到生活的意义就是奉献。他们更容易关注自己的感觉,害怕被嘲弄。他们就更不会对别人感兴趣了,自然也就学不会合作。

受宠的儿童,因为他一直得到别人的宠爱,通常会认为自己无须努力就会出出类拔萃。一旦当他进入不是以自己为注意中心的环境时,他就会非常失落,会觉得世界抛弃了他,他受过的训练是期待而不是给予。他习惯了别人奉承,后果就是他失去了独立性,也失去了学习面对问题的其他处理方法。他的兴趣只在于全身心关注自己,从不学习合作的运用和必要性。当他不再容易找到往昔的温暖和顺从及被奉承时,他们就会觉得被出卖了,就会认为社会对他们充满了敌意,认为“别人和他对着干”,一旦他赋予生活这样的意义,那么他们往后努力的方向都将是错误的。

受忽视的儿童,这个很好理解。这类儿童从不知爱与合作为何物,他编造了一通不包含这些友好力量的生活解释。当他面对困难时,他会高估困难,低估自己可以得到别人帮助的能力。他认为社会对他很冷酷,他怀疑别人,无法相信自己可以通过对别人的有益行为来获得感情和尊重。他也就无法对别人产生兴趣和学会合作了,从而也就赋予了错误的生活意义,在错误的`方向上越努力越远。

因此Alder指出人的早期记忆是相当重要的,它会持续影响人的一生。我们的家庭,学校都要训练儿童对他人产生兴趣并学会合作。我们要允许儿童在共同任务和共同游戏中,在他们自己这个年龄层的孩子中,找到自己的方式。母亲的第一要务就是让孩子感受到爱并让孩子信任,这样她就获得了孩子的兴趣,感情和合作,之后她必须扩大并提高这种信任感到孩子所处的各个环境中,孩子就会对他人逐渐产生兴趣并学会合作。学校也是一样,当孩子第一次上学,他会面对社会生活的新考验。老师就要吸引孩子并让孩子对她产生信任,孩子受到鼓励,就会更有信心和兴趣从而学会合作。

总的说来,这是一本值得一读再读的书,我先是看了一遍,又在喜马拉雅上完整地听了一遍,然后又看了一遍。书中的内容可以帮助我们更好地理解原生家庭对一个人的影响,更帮助我们避免养育孩子过程中可能会犯的种种错误。他所提倡的生活意义现今仍有非常积极的影响。我们每个人的生活意义都是为人类的进步奉献,合作是必须的。

茶杯与茶水作文【三】

这是一个普通的茶杯,作文茶杯。圆形的盖子,像一只蚂蚁的帽子,弯弯的把子像一轮弯弯的月亮。

穿着整齐衣服的陈老师把雕着古龙的茶杯小心翼翼地端起来,放在第一排,小学三年级作文《作文茶杯》。第一排的同学用一只手摸了一下,突然就把手缩了回去,我想:“这杯茶该有多烫呢?”我真想过去摸一摸。时间过得可真快,杯子很快就传到我手里,

我好奇又害怕,好奇是因为我想知道茶杯到底有多烫?害怕是我担心拿不稳把杯子打碎了。我紧张地摸了一下杯子,感觉杯子中有一股暖气渗入我指尖,传入我的心底。我喝了一口茶,好苦啊!我猜一定是我平时喝的铁观音茶。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.