澄海写作文辅导班【一】
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。
澄海写作文辅导班【二】
今天早上，睛空万里，空气清新。我早早的睁开了眼睛，迫不及待地和几个哥哥乘车来到了人民公园。
来到公园的大门口，就看见两头大狮子分别蹲坐在大门的两边，每头狮子都那么栩栩如生、惟妙惟肖，好像在说：“欢迎你们到人民公园游玩。”
走进公园。哇！出现在我眼前的是一派迷人的景象，绿油油的草坪；高大的柳树；还有那两边的花坛：黄色的月季，粉红色的杜鹃，火红的一串，一片片，一簇簇，开得那么鲜艳，那么热闹，好像在欢迎着来自四面八方的游客。正当我流连眼前的这些花儿时，前面的大湖牵住了我的思绪。走进一看，哇！这简直跟西湖一模一样，幽静的湖面，还有小船在里面行驶，再加上湖中间的拱桥，跟西湖比也不逊色！
带着大湖给我们留下的的惬忆，我们又穿过拱桥，走在弯弯曲曲的小路上，我们又来到了荷花池，一座高大的假上映入我的眼前，上面还雕刻着“春色满园”这四个大字。假山在阳光的照耀下显得格外巍峨，像一位威武的士兵守护着祖国的江山。这里的荷花已经开了不少了，和荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花也不甘示弱，有的笑口常开，有的害羞的把头低了下去，有的还迎风翩翩起舞，还有的把脸鼓得红红的，真是姿态不一啊！这是，迎面飞来一只蜻蜓停在荷叶上，我不禁托口而出：“小荷才冒尖尖角，早有蜻蜓立上头。”此情此景，给人留下了几多美感，几多遐想。
“真美啊！”我忍不住轻轻的说。“再美，也该回家了，都十二点了！”哥哥笑着说。我终于依依不舍地告别了这让人流连忘返的公园，不过，我想：人民公园之所以这么美，都是因为环境好，绿化好，如果世界上的每一个角落都充满了绿，那不是更好吗？
澄海写作文辅导班【三】
星期天，我穿过高楼大厦，避开熙熙攘攘的深圳东门步行街，来到层林叠翠、鸟语花香的深圳市人民公园。
朝着公园林荫大道往里走，显现在眼前的是一个大草坪，多么空阔，多么使人身心轻松啊！绿油油的草地上，有小朋友在上面坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏；也有大人们在草地上划来推去的打着太极拳。这里没有呛鼻的油烟，也没有刺耳的叫卖声，更加没有写不完的作业，只有欢乐和笑声……赤足踩在毛绒绒的草地上，好像同时有几千只小手同时在我的脚底抓痒，痒痒的，情不自禁地咯咯笑个不停！
紧靠着草坪，有一个闻名全市的月季花园，月季花是人民公园的主题花。种在地上的，一排排整齐得像国庆阅兵的士兵；堆在假山上的优美得像准备表演的姑娘。有单支的.旁逸斜出，有并蒂的相依相靠，红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有紫、黄、蓝等色彩……大家竟相开放，争奇斗艳，招引得蜜蜂、蝴蝶振动着翅膀，围着花朵翩翩起舞。形态各异的月季花万紫千红，吸引着人们驻足观赏。月季花园旁有一条弯曲长亭，长亭里有一个老人乐团，他们吹拉弹唱，自娱自乐。还有鸟儿的叫声，组合成一个多么美妙的音乐世界！
沿着湖边，有一条两旁种满凤尾竹的羊肠小道通往山上。山路上，低垂的凤尾竹像凤凰鸟般摇晃着尾巴，竹叶随风摇动着“沙啦啦”的响，隐藏在林中的鸟儿尽情啼啭起来，仿佛在欢迎我的到来。走到山顶有座三层亭，登上亭俯首一望，蓝天，白云，树林，包括整个东门尽收眼帘，远处的地王大厦仿佛也近在眼前，我的心情顿时无比舒畅！
深圳市人民公园是多么悠闲，多么美丽，也无需门票。是城市里忙碌人们休闲的好去处，我深深地爱上这里！
澄海写作文辅导班【四】
我们城市有很多公园，比如：火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园，因为人民公园的春夏秋冬都很美丽。
春天，人民公园早早的就有很多的人晨练，有的在打太极拳，有的踢毽子，还有的跑步……热闹极了。树木换上嫩绿色的衣裳，小草也从土里钻了出来，就像铺了一层绿色的被子，小花也开了，有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。
夏天，树木变得更绿了，也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船，放在水里玩，小朋友高兴极了。
秋天，树叶都变黄了，一片片叶子像小飞机一样落到了地面，地上全成了黄色，小草也黄了，像一床黄黄的地毯，很多小朋友用落下的树叶来堆小山。
冬天，树上一片叶子也没有了，光秃秃的，要是下雪了树上就会有一层白白的雪，非常的美丽，地上也全是白白的雪了，很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗，堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。
我喜欢这个景色宜人的人民公园！
澄海写作文辅导班【五】
未到红头船公园，就听导游说，“以前大多数潮籍华侨离别家乡，告别亲人，乘坐红头船到海外谋生，寻求发展。它是史诗，象征这人民对海洋的期盼。”一路上，同学们欢歌笑语，不知不觉地就来到了红头船公园。
走进大门，一排排郁郁葱葱的树木，好像一个个守卫的士兵笔直地守卫着公园。向远处望，一艘长40．8米，宽10米的红头船巨型石雕映入眼帘里。巍峨的船头高达13米，高耸的.桅杆长28米头。红头船还特意在船头画上像鸡眼的黑圈，人们认为画上眼睛，船才不会迷失航道，而这炯炯有神的船眼就用黑色灰岗岩制作。船额上还刻着“海不扬波”及“顺风得利”八个金光闪闪的大字。
红头船的头之所以要涂染成红色，是为了区别开海上船只的省界标志以便于管理。其实，红色也表示着吉祥平安，应该也是渔民祈求平安的讯号吧。
拾级而上，来到船头，向下看，整个红头船公园尽收眼底：有供人们休息的亭子、长长的鹅卵石小路，又松又软的草地、圆圆的花圃里鲜花朵朵……向远处望，就能看到外砂大桥下的水面上有一条条浮动的船，这使我的眼前浮现出几百年前，我们祖先乘坐着红头船，到海外谋生的场面。“红头船”既是苦涩的回味，又是美好的向往；既是万千赤子艰苦奋斗、开拓进取的桥梁，又是海内外潮人团结的纽带。
“艰苦奋斗、诚实守信”这就是红头船的精神，这种精神一直鼓舞着潮汕后辈的子子孙孙，这种精神也成为了潮汕人拼搏创新精神的象征。
这真是一次难忘而又令人受益匪浅的秋游！
澄海写作文辅导班【六】
小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。
根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。
1、对教师的状况
(1在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。
(2教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。
(3教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。
2、对学生的状况
(1学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。
(2学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。
在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力，包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。
我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。
小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。
基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。
澄海写作文辅导班【七】
在离我家不远的地方，有一座又大又美丽的公园，它就是人民公园，它春夏秋冬每一个季节都很美丽。
春天，各种树木抽出了新的嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰都化成了水，小鱼儿们在里面欢蹦乱跳自由嬉戏。小朋友们都来这里玩耍，有的在捞鱼有的在玩运动器材有的在玩沙子还有的在照相，大家玩得都很高兴呀！
夏天，天气变得炎热了，树木也就更加茂盛了小鸟飞到枝头捉虫，蝉鸣声不停叫着小溪里面的水哗哗的流着，小草的颜色变成了深绿，小花开的更鲜艳了。来这里的小朋友有的去买冰激凌，有的到树底下乘凉，还有的在晒太阳，夏天真是太热了。
秋天，树叶都变黄了，有的树叶飘来飘去，最后像黄金一样的落到了地下，小草瞬间换上了黄的衣服，但是松树就没有换上黄衣服。有的树上还结了小果子，就像一个一个的小红点，远远地望去秋天的公园特别美丽，我喜欢秋天的人民公园。
冬天，树木又脱下了黄衣服，穿上了白棉被，小草上也盖着棉被，许多小虫已经冬眠。冬天的小朋友穿得厚厚的暖暖的，来到公园打雪仗，还有的在堆雪人，看小鸟叽叽喳喳的寻找食物，特别有趣。
我喜欢人民公园，有时间你也去公园玩玩吧！
澄海写作文辅导班【八】
人民公园是个美丽的公园，但每个季节都有每个季节的美。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了，太阳出来了，地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩：有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步，越来越多的人到人民公园玩。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了，人们跑进了树木林里，啊买冰糕的终于来了，人们都挤过来，跟抢冰糕一样。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在林间飞舞。过了一段时间，地上黄金满地的叶子好像全是金子。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄，还有的吃涮火锅，开胃暖和。
怎么样不错吧，不管你们怎么说，我就是喜欢人民公园！
