窗外,群星闪烁,而窗内,一盏台灯投放出柔和的光。
“早点休息吧,明天还有……”已经月上中天,台灯底下的我还在奋笔疾书。我清楚,即使做完了这些作业,明天还有两个课外班,行走的脚步永远不会停下。此时的我,真想克隆出另一个自己……
我真想克隆出另一个自己,那样就会有另一个人帮我写作业,这样,我就会有更多的空闲时间去做我想做的事。
我会离开这喧闹的城市,走进田野,去呼吸一下清新的空气,聆听渐渐离我们远去的蝉鸣;我还能去游遍祖国的大好河山,不会只在课本中凭借作者的描述去认识世界;到天安门城楼前,聆听历史的声音,在悠扬的国歌声中感受祖国的强大和雄伟。
我真想克隆出另一个自己,那样,我就能抽出更多的时间,在周末时,与朋友一起玩耍。
我们可以一起去钓鱼、游泳,在桥头读书,体会“天光云影共徘徊”的清幽;去在田野嬉闹,感受“稻花香里说丰年”的欣喜;去雪地里奔跑,欣赏“千树万树梨花开”的美景。美景在田野,诗意在天外,那里都是我要抵达的远方。
我真想克隆出另一个自己,能在奶奶生病时守在她的床边,就像小时候,她照料我那样去照料她,让她感受亲情的抚慰;能在妈妈疲劳时,也为她做上一顿美味,并担下所有的家务,让她也感受一下儿子的孝心。
我真想克隆出另一个自己,虽然这并不现实。可我一直向往着窗外的世界,想去亲近自然,去探索历史,去感受亲情,不想像一只被困在笼中的鸟一样,唱着一首无声的歌。
我真想克隆出另一个自己,那样该有多好……
我在想放弃,却又不甘放弃,所以必须咬牙坚持。
――题记
你好,陌生人!你是否也和我一样是一名初三学子。每天都在刷着题,拼了命的努力,只为活出不一样的自己,改变自己的命运。你是否在感到疲累的时候,总会想放弃,但却又不得不咬着牙在坚持。那一点点的信念支撑着你努力。我和你们是一样的。
我因为英语这一门学科的基础并没有打好,所以我在初三的起点就已经比别人慢了许多。我必须是别人努力的十倍百倍。每天的我准时拿着手机听一篇英语文章,即使我听不懂但是还是得去听了解,因为这对听力考试有帮助。我会在听完之后理解这篇文章,了解每一个单词,去翻译去背诵。其实我也不想那么累,但是我必须去做那样才能让我跟上他们的步伐,要快时间是很快的,不能浪费一点点时间。我的记忆力不行,每次背完第二天便会忘记,没有办法我只能一遍又一遍的去记,我也曾觉得枯燥乏味,一度想过放弃。可是我不甘心,我都已经努力那么久了我为什么不一直努力下去,努力坚持,去改变自己,用契而不舍的精神去解开一个又一个的难题。我相信我会像“滴水穿石”这个成语一样创造奇迹,属于自己的奇迹。
我希望每一位和我一样的初三学子,都可以创造属于自己的奇迹。不放弃、不妥协、不低头,一直坚持努力,加油初三学子!为了自己拼搏,不留遗憾!
如果我有一双翅膀,我真想飞。
我想飞到祖国的首都北京,登上神往已久的万里长城,登上庄严肃穆的天安门城楼,我想在宏伟的国家大剧院里看一场演出,在奥运“鸟巢”前拍一张照片。
我想飞到天涯海角的三亚,在波澜壮阔的大海里游泳,在蔚蓝的海水边戏水,在金黄的沙滩上奔跑,在南海岸边的阳光下沐浴。
我想飞到天下第一山的黄山,看看云山、雾海,领略奇松、怪石,到山顶上看日出日落。
我想飞到祖国的西藏,看一看雄伟的布达拉宫,走进藏民的家庭,带上洁白的哈达,喝一口香甜的酥油茶。
我想飞到祖国的宝岛台湾,登上阿里山,走进日月潭。
我想飞到长江的发源地,飞到黄河的入海口。
我想飞到好望角探寻原始生态,我想飞到富士山感受满山雪景,我想飞到威尼斯欣赏水城之美,我想飞到法国登上比萨斜塔,我想飞到埃及去看看文明的金字塔,我想飞到美国看看自由女神像。
我真想飞,我想飞到月球,我想飞到火星,我要触摸太阳,我要翱游太空。
我真想飞,可是我没有翅膀。但我坚信,我想“飞”的理想一定能够实现!等我长大以后,我要坐飞机环游世界,我要乘飞船傲游太空,我一定要飞得更远,飞得更高!
长大,是我一直所盼望的一件事。长大了,就没有作业、试卷、奥数。自从上了六年级,作业是一大堆的压到我的身上。妈妈更是紧逼,毫不放松,她期望我考上好的中学,可这给我造成了许多压力。
上五年级的时候妈妈就开始买三四年级的奥数让我和大泽做。每天晚上第二节课,我们总是到房间里做奥数。那段时间,是我一天当中最烦的时间,我仿佛一个犯人,一点自由也没有。每天都是这样,尤其是双休日。妈妈老是对我说:“快点儿写,你的时间已经不多了,很快就要毕业了。”每天都有许多难题疑问和妈妈爸爸的教导。后来爸爸去找了两张二中的试卷拿给数学老师看,老师说:“其实这些题目也不是奥数,是比普通题目稍难一点的,应该要多做试卷的难题。”妈妈听了,马上采取行动,立刻买了试卷让我做。读书的时候写课内的作业,双休日写试卷。我还梦到我在写作业,一写就是一天。
我想长大,长大了,就不会有作业、奥数、试卷。此时此刻,我想对妈妈郑重的说一句,我是一个活泼的小孩,不整天写作业的书虫,虽然我知道你是为我好,可我不喜欢写试卷,做作业。妈妈,请让我自由的在天空飞翔,做一只快乐的小鸟吧!
自由比生命更重要 有这么一则故事:有一个小男孩,他在树林中捉住一只小鸟,那只小鸟的声音婉转动听,毛色光彩照人,小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里,一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了,他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鸟突然飞到笼子旁,在笼子外盘旋,嘴里还含着一颗葡萄。
小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了,小男孩想,这就是鸟妈妈吧?鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃,那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了!那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分,高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后,围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着,似乎想挽留妈妈,但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上,小鸟不叫了,但小男孩发现,小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。
他后来才知道,鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来,鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中,失去自由,但自己又无力营救孩子,只能担惊受怕,所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃,希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来,自由比活着更重要!小男孩明白这个道理后,立即将笼子摔碎,从此再也没有养过鸟。 鸟是这样,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那关鸟人,有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段,尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡,获得解脱,但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由,当忍耐达到极限的时候,他们也会用生命捍卫自由和尊严。 因为,对它们来说,自由比生命更重要。
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