二年级小学生自拟题目作文【一】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级小学生自拟题目作文【二】
不知道为什么这么喜欢童话，沉迷童话，可能是因为它的结局是美好的，也可能是它的美丽感动了我，还有可能是因为童话的神秘吧，童话在我心中，就是一段美丽的经过，暖暖的河流。
童话是那么神奇，它让我沉醉，让我快乐，让我自由，只要一陷入童话，我就陷入了幻想，它让我忘记了生活的痛苦，让我又回到快乐的童年，童话真的很美，只要你用心去感受。
二年级小学生自拟题目作文【三】
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间，有着天真的纯情，互帮互助的感动，也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中，令我印象最深刻的便是细马了。
那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤，无法适应新的生活，饱受同龄人的嘲笑和欺辱。细马选择了逃避，休学去放羊。渴望自由、更渴望交流，却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”，以泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村，却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐，养父病逝、养母受不了打击疯后，毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。
从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
人是有生命的，狼也是有生命的，人们为了自己的利益而***害狼，现在狼已经很稀少了，但是人们还是疯狂的***害它们，我希望那些猎人不要再***害那些无辜的生命了。
合上书我还在为这个悲伤的故事而伤心，人人都不要乱***动物，人人都要爱护动物，保护动物。这样大自然才能与人更加和谐，大自然会更加美丽！
二年级小学生自拟题目作文【四】
我是爬山虎的脚，主人把我的哥哥、姐姐姐们种在墙上，过了好几天我才出现，刚出生的时侯，我全身嫩红，很害羞。因为我是男子汉，还好，可是几天我就变成绿色了，我有些不高兴，人们怎样不欣赏我呢？又过了几天，陆续有些人来欣赏咱们，原先人们都喜欢长大了的叶子。
过了好久，我才长出自我的脚，我的脚从茎上长叶柄的地方长出来的，长出的脚像蜗牛的触角，如果小朋友们仔细地观察，就会想起蛟龙的爪子。
我的一生很短暂，等我完成了自我的使命后，我就会逐渐变成灰色，不要瞧不起此刻的我，我巴在墙上相当牢固，要是你手指不费一点儿劲，休想拉下我的一根茎。
这就是我，一根普普通通爬山虎的脚。
二年级小学生自拟题目作文【五】
一只蝴蝶坠落林间——好美。
聆听生命的喜悦，你却悄悄叹息，为什么?
花开是种美，花落但是别样的美，只是时间冲刷了一切，只留下哀声片语。
风铃，你为何哭泣?岁月给你留下了伤痕，也同样给你留下了永恒。双鬓青丝，残老的年轮日渐加深，是毅然死去，还是悄悄苟活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心灵悄悄叹息。深沉的阴影里，遗落的情感滑落指尖，是岁月的无奈，还是青春的无悔。
自由的鸟儿啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫长的路途中，能否与我相伴。
