高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”
事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
一位中国留德博士毕业后想在德国工作,找工作期间处处碰壁,令他百思不得其解。后来德国公司的负责人对他说是因为他有一次在德国市区内乘无人售票的公交车时,他没有买票而致使他在德国找不到工作的。这就告诉我们:做人要有诚信,诚信是做人的基本。
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲最爱的一颗樱桃树。父亲见心爱的樱桃树被砍了,非常气愤。扬言要把那个砍树的狠狠地修理一顿,给他一个教训。而这时,华盛顿站了出来,在盛怒的父亲面前毫不躲避的承认了自己的错误。父亲没有生气,反而因为华盛顿的敢作敢为而感动了,他说:华盛顿的诚信比所有樱桃树都要珍贵得多。华盛顿因诚信而受到了表扬。后来他长大了,正是因为他的诚信使他当上了总统,受到万人的爱戴和尊敬。所以说,诚信是基本,人与人之间的信任靠的是承诺。
曾子***猪的故事说明了诚信尤其重要。曾子的妻子赶着去赶集,曾子的`儿子也要跟随母亲,妻子说:“假如你今天乖乖听话,跟爹爹留在家里,娘回来后就让爹爹***猪给你吃。”说完,便匆匆离开了。妻子赶集回来后,曾子便去了猪圈把猪带了出来,妻子赶忙走过去,问其原因。曾子说:“做人要守信用,你离家时,便承诺孩子待你回来后***猪予他。现在可不能反悔,孩子还在看着,你要给他树立一个诚信榜样。”于是,妻子不再阻拦,曾子的儿子吃到了猪肉,乐呵呵的。诚信是做人的基本,给孩子树立榜样就要从最基本的出发——诚信。
古时候有一位国王,他一生孤独,无儿无女,大好江山无人继承。于是他决定从他的义子中挑选一名。国王就给每位义子发了一颗种子,让他们好好地培植一年,一年后把成果拿回给他鉴定。义子们便精心培养了他们的种子。一年后,他们的种子都长出了美美的植物,唯独最后一个义子满年痛苦地说:“父王,我也是精心照顾了种子,可为什么它就是不发芽呢?”国王一听,拍手叫好:“傻孩子,这怎么会发芽呢?这些都是炒熟了的种子啊!”从此之后,这位诚信的义子就当上了国王。诚信是做人的基本。诚信可以使人铸造成功。
当今社会,诚信那么重要,假如每个人都可以互相诚信,那么这个世界就不会有那么多的“病毒”,就不会有那么多的人祸,就不会出现那么多的倒地老人不敢扶的事件,就不会有那么多不愉快的事情,那个中国留德博士生就不会找不到工作。
诚信是做人的基本,人与人之间需要诚信,父母与孩子之间需要诚信,上司与下属之间需要诚信······可见,诚信是那么的重要啊!
生命是我们一切生活之源,它得依靠质量与安全来保证。质量与安全,是我们的.生命之本;不管它在哪里,是我们始终不能被放松也不能被遗忘的关键所在。既然它始终是不能被放松也不能被遗忘的关键所在,又都是这么的人人自危,为什么不能从自危当中解救自己呢?为什么又会出现这多的有关质量与安全问题的严重症状呢?我们的质量与安全到底从何而来,又会从哪里得到保证?
我个人的想法是质量与安全不能完全依靠国家政策的强制手段,不能完全依赖国家质监总局、国家安监总局的监督与调查,不能在出事前就存侥幸疏忽心理,出事后就后怕自危,才来个亡羊补牢;得事先防范于未然;得人人自重,认识到质量与安全,是我们共同的责任;自觉承担起这个责任,从个人做起,从自我做起,从初始做起。如果每一个人都对质量与安全负起全责,尊重每一个生命,而不是单纯的尊重自我个体的生命,那么我想质量与安全终会有来路,终会得到保证。
在我们单位,公司的质量理念是:产品彰显人品,质量赢得市场。安全理念是:相互关爱,共保平安。这说明了公司对质量与安全的认识和要求,质量与安全是我们能够长足发展的首要条件也是必要条件。质量与安全的普遍性,不仅是公司紧抓常抓不懈的重中之重的事情,也同样要求我们每一位员工认识到它是我们每一个人的责任,是我们共同的责任,是我们每一位员工日常工作的重中之重的事情。
那么我们要怎么把质量与安全具体做好呢?我们只有秉着对每一个生命个体的尊重,在每日工作当中注重每一个细节,细分到每个具体的事项,用科学的态度与行为,修练科学家的职业敏锐度和洞察力,严谨审慎地对待工作,才不会差之毫厘,缪之千里,才会在质量与安全上获得成效。这次订工作服时,让我深有感触,钢架班的师傅们出差益阳,通过短信联络填报身高尺寸等内容,按照表的要求应填报单位为㎝的尺寸,但是他们却在用钢卷尺量过尺寸后,以他们的职业反应报上单位为㎜的尺寸。对于质量与安全,假如我们都有这样的职业精神与职业反应力,那么我们也会达到像科学家一样的成就;质量与安全也就根本不会有出现问题的可能,更不会有我们大是大非的讨论空间。
质量与安全,从何而来?它从我们每一个个体在日常生活工作当中对待每一具体事情细致入微的修练当中来,从我们以科学家的精确考量思维当中来。
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