我的一位音乐老师英语作文【一】
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过头来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才!
我的一位音乐老师英语作文【二】
每所学校的每一个班级都设有班主任。我的班主任老师是一位年轻的女性，瘦高的身材，长长的马尾辫，动听的声音……这些，都给我留下了深刻的印象。
人们常把老师比喻为蜡烛、园丁、母亲，我觉得，很贴切。我的班主任老师就是这样的：她像一只蜡烛，牺牲自己，照亮他人；又像一位辛勤的园丁，细心照料我们这些小花儿；更像是母亲，无微不至地照顾我们这些年幼无知的孩子。
我记得我刚刚来到学校的时候，想着在幼儿园的时光一去不复返了，心中充满了恐惧，看到校园里错落有致的楼房，不知道该去哪一栋。到了新的班级，我们由原来的幼儿变成了少年，我们的肩上就多了一份读书的责任。
走进教室，映入眼帘的全是陌生的面孔，我的班主任老师帮我找了一个空位，让我坐了下来。然后满面春风地走向讲台，做起了自我介绍：“我姓薛，叫薛红芳，以后你们就叫我薛老师。”老师和蔼可亲的模样让我逐渐放松下来。
有一次考试，我考了个97分，是全班第一，我高兴得不要不要的，老师却对我说：“不错，保持下去，不要骄傲！记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，回去吧！”这一句话让我终身受益，记忆深刻。
如今，一转眼，我们马上就要升入六年级了，再过一年我们就要离开学校、离开班主任了，心中不由自主地多了一份留恋和不舍。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤付出；小草的翠绿离不开春雨的滋润浇灌；我们的成长离不开老师的尊尊教诲。老师，我是永远不会忘记你的！
我的一位音乐老师英语作文【三】
您好！
请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年，妈妈第一次把我带到钢琴学校，刚走进校门，就听见断断续续的琴声，我既兴奋又紧张。第一节课，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我认琴键，以及教我正确的手形和指法。
作为钢琴的启蒙老师，您非常重视我的.基本功训练，为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》，《八音盒》，《小广板》等乐曲后，我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后，我都会弹一会儿。高兴的时候，我会选择欢快的曲子来弹；忧伤的时候，我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着，我就忘记了一切。
学琴，让我变得自信，变得坚强。没有比弹琴更苦的事了，这我都坚持了2年多。我常常对自己说，没有您的鼓励和妈妈的帮助，我是坚持不下来的。
谢谢您，带我走进钢琴的世界，音乐的世界。
祝
您身体健康，工作顺利！
您的学生王语松
20xx年2月24日
