森林里生活着许多动物。他们生活平静,过得很好。
然而,有一天,洪水冲下了桥,小动物们看不到对岸的朋友,也不能过河玩耍,但没有人修桥。
第二天,一只大象出现在岸边。大象对动物们说:“我将用我的鼻子帮你们过河。”谢谢您们。所以,大象用鼻子帮助人们过河,这很有趣,就像飞行一样。
第三天早上,大象觉得鼻子有点疼。于是,大象去了动物医院。医生说:“没关系。太累了。好好休息一下就好了。”大象看到疾病后,无法休息,跑到岸边帮助小动物过河。
当动物们知道大象生病时,他们很感动,也很后悔,所以他们一起建了一座桥。为了感谢大象,小老鼠把它啃成了象鼻桥。
(删除。童话不像寓言,最好是读者自己理解,一般不需要写。
评论:想法新颖,有吸引力。写完后要反复修改。(教官姚星桥
今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”
鼻子画怎么玩?我来介绍一下!先画一张没有鼻子的脸,然后让一个同学蒙上眼睛转5圈左右,然后在人的脸上画一个鼻子,看谁能画得准。
听说打游戏,全班沸腾了,有同学拍着桌子喊“好!”有的举手喊:“让我先来!”有的高兴得从凳子上摔下来,我却不敢举手。但是看着同学一个个走上讲台,我忍不住走上讲台。老师蒙住我的眼睛,转了五圈半。我突然觉得头晕目眩,就像一艘船在海里迷了路。我先向西北走了两步,准备在那里写,但听到同学哄堂大笑,我觉得不对劲,手缩了回去。我又向东走了两步,在那里我坚定地写着。没想到,同学们笑得更厉害了。我赶紧摘下红领巾,看到自己已经把鼻子画到了脸外面。
画鼻子这个游戏太好玩了,真想天天玩画鼻子!
周五下午第一节课,张老师在教室里满脸笑容地对全班同学说:“我带你们去玩一个很有意思的游戏——粘鼻子”。
游戏开始前,张老师在平台上给我们讲了游戏规则:先用红领巾遮住眼睛,然后把鼻子贴对地方,就算成功了,也不能贴对地方,就算失败了。
比赛终于在学生的期待中开始了。在热烈的气氛中,所有的同学都举起了手,摩拳擦掌,有的同学甚至离开座位大喊:“张老师让我先贴,让我先贴。”。转眼间,幸运的选手刘子健第一个上场了。他兴奋地走向张老师,张老师拿起红领巾遮住了眼睛。他右手拿着一个粉红色的鼻子,朝着画板的方向摸,上下左右摸。他终于摸到画板,贴在帅哥脸上。突然,学生们在教室里哄堂大笑。可怕!有一个被残忍地变成“独眼巨人”的小帅哥真好。
游戏继续,有的把鼻子贴在耳朵上,像戴了个大耳环;有的把鼻子贴在头发上,像小女孩头上的蝴蝶结;还有的把鼻子贴在下巴上,像老爷爷下巴上的胡子。
“叮…,叮…”比赛在学生的笑声中结束。之后会想到游戏中一些有趣的情节,暗自发笑。
在我们的生活中,难免会遇到一些挫折,关键是怎样去棉队它们,怎样去战胜它们。今天经历的这个小小的波折使我深深地体会到了这一点。
今天上午,同学们都在议论物理竞赛。据他们讲,这次物理竞赛是江苏省举行的,如果考的特别好的话,中考时可以加分。这对我们来说可是一个千载难逢的好机会啊!所以大家都想报名。
到了下午的自习课前,物理老师拿着一个小册子到我们班教室说:“我宣布一下参加物理竞赛的同学名单。”我们每个人都静了下来,摒住了呼吸,聚精会神地听着老师宣布:
“他们是:张永新、孙煌、郁晨——”老师忽然间停顿一下,我的心变得更加忐忑不安,就想绷紧了的琴弦一样。
“最后一个就是李艾敏,请你们四位同学在今天晚上第一节阅读课后到一楼的空教室里集中。”
我那绷紧的心弦断了。难道我的成绩没有他们好?我的表现没有他们好?我学习不踏实吗?顿时一连串的想法涌了上来。
放学后,我走出教室,也没有心情吃饭,就奔向了操场,漫步在操场上。
走着走着,我想起了爸爸,想起了爸爸以前对我说:“人生的路上不可能一帆风顺的,必然会布满荆棘。”如果面对困难就打退堂鼓,不敢去面对,去挑战它,那么结果是一事无成。反之,那些有所成就的不都是敢于面对、善于挑战困难的人吗?
对呀,不就是物理竞赛落选了吗?老师不选我一定有他的道理,我还有很多不足,我应该改掉这些不足。
对呀,人生必然会不满荆棘,只要勇敢地战胜它们,那样的人生才可以算得上是精彩的人生啊!
今天,当我听说我要在课堂上玩“戳鼻子”的游戏时,所有的学生都高兴得手舞足蹈。这是我第一次玩这个游戏,我兴奋得跳了起来。
老师把熊猫的头贴在黑板上,只看到熊猫圆圆的耳朵,黑黑的眼睛,弯弯的嘴巴,却没有鼻子,真有趣。比赛开始的时候,同学们爆舌:“我先来!我先来!”.王润明很幸运,第一个上了前线。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给王润明,却看到他左右瞄准熊猫的头,手臂发酸。然后老师捂住了王润明的眼睛。他转了三圈,自信满满地走到黑板前,在画面上摸来摸去,拿不定主意。最后他下定决心贴了,大家都笑了。原来棍子是歪的,鼻子跑过眼睛。
轮到我了。我很紧张。恐怕我不能正确地发布它。老师还蒙住了我的眼睛。我走到黑板前,反复感受。我拿不定主意。我不知道该坚持哪一个。但是我想到了一个办法。我用双手摸了摸头的边缘,双手向中心靠拢。我想,差一点,应该贴在这里。我一贴出来,学生们就高兴地大喊:“真准!”响起了一阵掌声。我迫不及待地想跳进天空。我挥着拳头喊道:“我成功了!我成功了!”
在一个阳光明媚的早晨,班上会有一个“画鼻子”的游戏。
活动开始了。老师在黑板上画了一个大头娃娃。娃娃有眼睛,樱桃嘴,弯弯的柳眉。美中不足的是这个小娃娃没有鼻子。那我们就帮它画吧!
学生们渴望尝试。在此之前,每个学生有五秒钟的观察时间。之后老师用红领巾蒙住同学的眼睛,靠着记忆中的娃娃给她加了个鼻子。
第一个上场的人是小月。她紧张地盯着洋娃娃,老师蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上画了一个小三角形。随着观众哄堂大笑,老师解开小月头上的红领巾,忍不住捂住了嘴。原来,小月把鼻子画在娃娃脸上了!
学生们一圈又一圈地在讲台上画鼻子,有些画在耳朵上,有些画在下巴上,有些甚至在外面画鼻子。真的很奇怪,很有趣!
没多久,轮到我上台了。只用了五秒钟,我仔细研究了一下娃娃,在黑板上仔细画了个鼻子。我以为同学们会嘲笑我,没想到,他们不但没有嘲笑我,还为我鼓掌!当我解开红领巾,看到黑板上那个大脑袋的直鼻子少女娃娃时,我会意地笑了。
这一刻,我体会到了一个道理:无论做什么,都要三思而后行,这样才能做好。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.