首先我们玩了第一个项目是攀岩,我和姐姐都觉得好高啊,我们能爬上去吗?姐姐说:“一定行!”最后我们费了九牛二虎之力终于爬了上去。哦不,下面有一张网,如果我们跳下去的话,脚就会踩到洞里的,咦!我们找到了下去的办法,我们可以沿着边上的木头杆子慢慢爬下去。于是我们抱着杆子下去了!我们成功了!
第二个项目是走铁链桥,我和姐姐小心翼翼地走上了桥,桥一直在晃动,好可怕呀,姐姐觉得不够刺激,就开始用手摇晃铁链,这样更刺激了,也更难掌握平衡了,总算没有什么危险。
第三个项目是射箭,这可是我最喜欢的项目哦!因为我是射手座。我先看姐姐射箭,看起来那把弓挺重的。而且拉弓的\'力气也需要很大,“嗖”箭射出去了,姐姐射了五环。现在轮到我了,我拿起弓和箭准备射,不过这把弓真的很重,“嗖”我也射出去了,我射了四环。现在又轮到姐姐啦,姐姐好像熟练多了,她拿起弓,飞快地射了出去,“九环”姐姐好棒呀!我也要像他一样,于是我拿起弓,也射了出去,天呐!我射中了把心。
“吃饭啦……”原来是姑姑和妈妈在叫我们吃饭呢。吃完饭,我们玩了第四个项目是摸鸡蛋,首先我们走进鸡窝里,一会儿我就找到了三个蛋,再走到树旁边发现了五个蛋正躺在树洞里,最后还在草丛里找到了一个。收获真不小。
摸完鸡蛋,我们来到了旁边的小动物园,我看到了一只大羊在睡觉,小羊们在吃饭。一只黑猪在睡觉,还真够懒的。我又看见什么动物在我眼前跳来跳去,原来是几只小兔子,有的小兔子用爪子抓耳朵,有的小兔子在吃胡萝卜。咦!怎么有种奇怪的声音在我身后响起呢?原来是一头牛在叫我,转身一看,牛正在喝水,最后我们看见了孔雀,一看有人来了,它一下子跳到了房顶上开起了屏,孔雀真骄傲。
天色已晚,我们乘着观光车回到了饭店。芳草地,真好玩呐。
近来可好?
桃熟流丹,弹指光阴灭;李熟枝残,依旧芳草茵。师者,所以传道授业解惑也,老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑,在心灵的空虚处为我们明盏点灯,在生活的点滴中与我们同行。
从幼儿园至今,我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过,有的印象深刻,有的记忆模糊,但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液,难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习,就执教于我们物理,并担任班主任的您,就是让我感动的那位。
如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年,那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋!鹤发银丝,丹心热血,岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的热情、对学生的热爱!
还记得,当我走进您的班级,心中似乎对这位老师敬生畏惧时,您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我,原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师,您懂得学生的心理,似乎一眼就能看穿。开学时,您知道大家可能刚到一个大环境,并不能很快的适应,便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习,您不放心,总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次,老师像往常一样走在宿舍的楼道上,一位同学手拿四个水壶,一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点,只见他歪着身子,整个重心就像那埃菲尔斜塔似的,随时都要倒。他一个大跨步穿过了您,在拐角处眼看着就要抓不住了,您一下子护住了他,四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心,水壶炸裂,那样的后果将不堪设想!
老师,您关心学生,爱护学生,就像爱自己的孩子一样。那样的爱似轻尤重,大家不胜言语,只在心里默默地说了一声:“谢谢您,耿老师!”
每一个老师都不是天使,不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感,都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少?” “怎么没去吃饭呀!赶紧吃饭去吧!” “最近怎么回事呀?学习状态不太好,有什么事情吗?”这都是您经常挂在嘴边的.话。虽然有时候我们都听腻了,可每每听过这些,总觉得很温馨。每次大跑操时间,您总是坚持和我们在一起。一起跑步,一起呼口号,从不缺席。或许是有您的陪伴,我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候,我们第一个就想着告诉您。我们想说:“老师,您看,这是我们共同努力的结果!”
耿老师,您是慈爱的,像父亲一般,用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的,在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的板书,一句句神采飞扬的讲解,使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验,同学们总是在您的带领下,在物理的海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度,一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验,那种感觉是如此的亲切。课后,我们的作业总是认认真真的完成,您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候,您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度,是您严谨的治学风格的体现,也是您几十年来一贯坚持的作风。
耿老师,您不仅在学习方面对我们严格要求,在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子,我们班也是如此。开学初,几个同学经常在学校里惹是生非,您得知后,积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次,对于他们,您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考,眉头紧锁,晚上随便吃了点,就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子,孩子犯错了,您比谁都着急。正因为您的执着不懈,如今我们班也进入了正轨,学习环境也得到了改善。
耿老师,您是一位平凡、普通的老师,却用自己的热血感动着我们,用自己的爱浇灌着我们,用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里,您用热情熔化了那份生命不能承受之重,在三尺讲台上留下了最真的记忆!
曾记否,今我来思,雨雪霏霏。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
xx年xx月xx日
在这部纪录片中,有许许多多的英雄革命先辈抛头颅,洒热血才换回来了我们的幸福生活。
“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……”耳边吟起这首小诗,我脑子里就像放电影一样一幕一幕的,他就是我们的英雄——叶挺。他是一名赫赫有名的新四军军长,他带领的新四军把日本鬼子们打得落花流水,狼狈不堪,人们永远不要会忘记他!叶挺将军是硝烟中的`一颗明星,是一颗永放光芒,永不落的明星!
焦裕禄!同学们,你们知道吗?他的肝不好,经常突然病倒,如果是你,你现在应该在大医院里接受正规的治疗,而焦裕禄呢?他并没在大医院里,也没有医生治疗,在家里,用手捂着!可是,他还是那么勤奋的工作,由于肝病的转化,成了肝癌,焦裕禄最终离开了我们。
在长期的革命斗争中,有多少革命先辈对国家忠心耿耿,英勇顽强,最后为壮丽的共产党主义献出了宝贵的生命。他们把刑场当做家乡,视死如归,坚贞不屈的精神,为后人写下了动人的诗篇!
沧海桑田,风雨坎坷,我们永远不会忘记,在中国这片土地上,曾经有一个百年的噩梦。
它不但有一身美丽的衣裳,而且游起来也非常迅速。它常带着它的小伙们潜水。它带着它们一圈一圈地游着。时而快,时而慢,时而领先,时而落后,像一个小教练一样,教着其它小鱼儿们潜水。
鱼儿在吃食时也很有特点。它在饿极的时候,一见到有吃的,他就和它的小伙伴争先恐后的抢食吃。但它们在不太饿时,就像个绅士一样,秩序井然的来按照顺序来吃食物,它们虽然可爱,但有时也很狠毒,一天我忘了喂它们食物,后来一看,鱼儿们竟然自相残***,把自己的同类吃了。
鱼儿不但吃食怪,而且也很会招待客人。每当有客人来看它们时,它们有时会吐泡泡来逗客人开心,有时也会在鱼缸边游来游去,欢迎客人的到来。
鱼儿是人类的好朋友,我们一定要好好保护它们。
一会儿就到了马岙“青青乐园”我们排着队伍走进去就看到了葡萄架做成的长廊,我们先到了一个活动场地,老师一声“解散!”我就像火箭一样飞快地跑过去玩独木桥,我跑到独木桥上,用手柱着木棒一步一步地走,桥被同学踩得晃来晃去,我小心翼翼地走着,两只脚瑟瑟发抖,可怕极了,我壮着胆,手脚并用,终于通过了独木桥,我举起双手,高兴地喊着“我赢了。”
到了中午,我们吃起自己带的各种各样的食品,同学之间互相分享着食物,我们在品尝美味可口的\'食品的同时,想到了老师教育我们要保护自然环境,同学们都把垃圾装入自己带的垃圾袋里,保持了“青青乐园”的美丽,然后我们来到动物园,动物园里的猴子跳来跳去真有趣,还有白白胖胖的兔子,可是兔子一动不动的像个木头,可能是被我们给吓惊呆了吧……
然后我们去摘桔子,我们每个人拿了一个袋子,争先恐后地跑到了桔场,在翠绿的桔树间一个个挂在枝头的桔子,就像一盏盏闪着黄绿光的小灯笼,又像害羞的小姑娘,躲在叶子后面,真可爱。我选了好多又大又黄的桔子放进了袋子里,慢慢的袋子满了,我又摘了一个大的剥开桔皮,露出了金黄的果肉,让人垂涎欲滴,吃在嘴里一股甜甜的味儿从果肉里冒出来,在齿间回荡。我就拿着袋子下来了,最后我们来到了草坪拍了集体照片。
当我们踏上回学校的旅程,才发现我们的两条腿已经累到不听使唤了,可是这一点都不影响我快乐的心情,甚至我的心里还在设想明年的秋游了。
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