感动是因为我们知道生命的艰难,并愿意向在艰难中挣扎的生命致敬!咱们的小燕子在大伙的帮助下,终于化险为夷。在这一个感人的故事背后,老师看到一个大大的“爱”字,这里面包含了燕妈妈伟大的母爱:小姑娘对动物的关爱;还有动物之间的一种友爱……
可以以主要事件为题,可以用表现中心的词语短句为题,可以以人物的一句话为题,题目要简短,引人注目,并能突出中心。如一颗善良的心、惊险瞬间、小燕子的命运、爱心……
编故事时要根据画面内容,结合现实生活将每个故事的内容串在一起。有些图画,不止一幅图组成,而是由几个相互连接的画面组合成的。我们在领会图画的整体思想时,就要结合现实生活的一些现象展开合理的想象或联想,揭示“画图”的现实意义,而不能断章取义,只取其一,而不顾其它。要将所有的画面内容组成一个整体。当然,在编写故事的过程中,要把握图画的中心内容,分清人物的身份,观察人物的动作、神态,想象人物的语言、心理,要把细节写清楚。
在西游记里我最喜欢的一个人物是孙悟空,他不仅能腾云驾雾,还会七十二变,这让我非常羡慕。
假如我会七十二变,我会变成一条温顺乖巧的小狗,让一直害怕小狗的妈妈不再害怕,让一直想养狗却被妈妈阻止的爸爸心满意足;为盲人伯伯引导前进的道路,让他们走向希望。
假如我会七十二变,我想变成一个救死扶伤的医生,让所有需要救治的病人,得到最好的医治,让他们尽快摆脱病魔,恢复健康,恢复生活的希望。
假如我会七十二变,我想变成一只善良的小鸟,在猎人开枪之前,通知森林里的所有小动物,让他们都躲起来,避免成为猎人的猎物。
假如我会七十二变,我想变成一只可爱机灵的\'青蛙,为农民伯伯吃掉稻田里所有的害虫。
假如我会七十二变,我还想变成一个勇往无前的消防员,为人们扑灭无情的火焰,解救所有被困在火场的绝望的人们。
假如我会七十二变,我想变成一只勤劳的蜜蜂,为人们采集花蜜。
假如我会七十二变……
假如我有……
我有一支神仙笔,我会画一只小鸟,让它带我去北京的长城看看有多长,让它带我去长城的终点,让它带我去看长城的风景,再看看北京的风景到底有多美?
我再画一架飞机,让它带我环游世界,看看世界有多美?再看看世界到底有多大?
如果这个世界上真的有神仙笔那该多好啊!
假如我会飞
假如我会飞,首先我会围绕地球飞一圈。
我先去南极去看看,与企鹅做游戏,一定很快乐;再到北极去玩玩,与北极熊追闹,一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我还要飞到太空,首先到太阳,数数有多少机器人在那里探测;再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞,小玉兔是不是还在捣药。
最后,我就飞回上海啦!
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