时间过得真快,不觉间我们已经一起悄悄走过了一千多个日日夜夜,还没来得细细品尝一起欢呼、奋斗、追逐、玩耍的快乐,此刻却已站在了分别得岔路口。我还难以忘记曾经带着几许忐忑 接手三班,这是我在沛河中学从教的第二年,年轻的我凭借满腔热情与激情与你们打成一片,我希望把自己最美好的一面展示给你们,带领你们一起追寻梦想,让班里的每一个生命绽放阳光般的笑容。
在我的教育理念里,不会以学习评判你们的好坏,我坚信只要这个生命充满阳光就不会有学不好的东西,一个健康的生命,不仅仅是身体更是心理的健康,你们将来一定会生活的愉快,不管未来路途会遇到什么样的风雨,你们都能承受并且迎战,我曾说过:人生犹如天气,不会永远都是晴朗天,也不会永远都是暴风雨,这种变换就像人生,充满着刺激与挑战,给了我们惊吓,也给了我们惊喜,才会领略不同的人生风景,它可以让我们变得更加强大。我们不能改变的是现实,我们能改变的是人生。
打开空间,经常翻看你们各种活动的照片:白水塘观看天鹅、赛场上的奔跑……用相机记录下你们三年成长的每一步,三年的初中生活使每个人都成熟了,看到你们个子变高了,也懂事了,我感到万分欣慰与自豪。记得一次班会课上,我问了大家一个问题:每个人的肩膀是用来干嘛的?大家七嘴八舌的讨论了起来,给了我很多答案,我赞赏你们的百奇想法,我想说的是,肩膀是用来承担责任的。每个人坚实的臂膀是为了证明一个人的能力与责任心,岁月让我们一天天走向成熟,肩负的东西也就越来越多。近来,让大家写了一篇以“岁月如歌”为题,我仔细翻阅着你们的真情从笔尖流出化作一个个美丽的文字,我知道,你们确实长大并且懂得什么叫爱。心中有爱与责任的人,就不会觉得人生旅途是孤独的,任何时候都是以积极乐观的信去迎接每一个朝霞。
每天晨读和每周班会课我会最早到教室,不是为了监视你们,临近毕业,而是想多看看你们,读懂你们脸上的表情,看到几十双不同的目光,猜想几年后的你们会是什么样子?有同学在作文里因为曾经犯过一些小错向我道歉,其实我想说,我这个人不会把郁闷储存,只会把快乐打包,你们的小问题早就忘记了,何况你们个个灿烂的笑容早已把彼此间发生的不愉快给淡融化了。孩子们,回首三年的时光,你们是否因为我的发脾气而心生怨恨?是否因为一次不公而抱怨我?是否因为我的不经意的言语伤害过你而郁闷?可是,你们知道吗?在我的心里早已把你们当成像弟弟妹妹一样的亲人,你们的每一次进步、你们每一次成长、你们每一次泪流、你们每一次生病、你们每一个真诚地话语,都承载着我的喜怒哀乐。对你们的批评源自于我对你们的在乎与爱,我希望你们是优秀的,你们来到学校不是为了求分数读死书,更重要的是学会理解、宽容、自信、自尊,因为这些是构建你今后人生的幸福砝码。你们不管你们和同学间还是老师间发生过任何矛盾,也希望你们铭记:背负别人的错误只会自己更累,手捧快乐才是幸福。
三年间,我也跟着你们一起成长,对于我来说也是一个历练的\'过程,在你们身上我也收获了很多,我觉得世界上没有什么比教师这份职业来的神圣,这份神圣与物质无关,与名利无关,而是与爱有关,与一个个天真善良的你们有关。
再有12天,你们即将分别了,奔赴不同的方向,我曾经设想个无数种分别的场景,我不知道在分别得那一刻,我会不会忍住不哭,我希望我们当初带着陌生与欣喜来到三班,就要结束时也应该带着喜悦与收获离开,但我知道我的心里一定难过,我们都知道:每一次相聚就会有下一个分离,可是我们还是不忍。也许,当我还在回忆分别之痛时,你们早已开始另一个新的生活,早把我渐渐忘记;也许,有一天你我相遇却对面不识君,不管有多少个也许,请你们相信:在我的心里,永远牵挂着你们,永远想着你们。不管你们将来走到哪里,我们五十一个家庭成员都能彼此珍惜三年的初中时光,三年相对于一生来讲是很短暂,但在青春岁月里却是最珍贵的时光。
此刻我有千言万语写之不尽,万般情感书不完,写到这里,不争气的眼泪落在了键盘上,心中的失落不觉间蔓延开来,但我知道,你们即将启程,寻找另一个飞翔的转折点,在广阔自由的蓝天下开始下一个梦想,在这里,我只有深深的为你们送上祝福。
祝:你们都能实现自己精彩的人生, 快乐幸福每一天!
当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限。
哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的理想而奋战,而我们人类亦是如此。
极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值。
勇于,善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏,人只有拥有了挑战自己的信念,才能使自己更加投入地工作学习,从而使他的业绩更上一层楼,拥抱更美好的明天。极限是石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,引你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终究浇灌出成功的硕果。
半世浮名,只是虚妄,万不能把极限错当成名利丰收---这不是应该挑战和追求的,这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”便说明了这点。我们所挑战的极限其本质便是人性之恶,而不仅仅是人的成绩或是荣利,若为后者奔走相求一生,就太过浅薄无知了,所以人要挑战极限,其根本便是拚除恶念,拥有一颗心去伪存真,淡泊名利,无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义,挑战的实际意义,挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!
古今多少***人墨容,都在挑战着极限,人性之极限,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,王士祯的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”------他们用自己的实际启示:挑战极限重于对精神的提高,君当如竹,高风亮节,不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧,为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格!
你问我毕业了我会哭吗?我哭,是因为有忘不了的故事,忘不了的情节,忘不了的主角,忘不了的语言,还有忘不了的情感啊!
会!我哭,是因为我还想赖着学校,赖着操场,赖着课室,赖着课桌还想赖着某些人啊!
会!我哭,是因为我习惯了这里,习惯了清新而舒适的校园,宽阔而舒坦的足球场,大大的楼梯,习惯了,没事有事都大喊一声而遭到学校、老师、班级同学投诉的瞬间,习惯了,与老师、班级同学吵吵闹闹而争执不休的某件事,习惯了,与老师、班级同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气,是因为我习惯了这里的一切啊!
会!我哭,是因为这里的一切都很深刻,教室里,墙壁上,课桌上,黑边上,都被刻上专属我们的记忆,会。我哭,是因为这里有我们熟悉的味道夏日里,我们何曾不是这样的欢快过,阳光下,我们的笑脸如花,树荫下,我们舒适而自在,淡淡的微风,淡淡的凉意,吹不淡我们的回忆,是因为这里洋溢着幸福啊!
会!我哭,是因为这里是我学习6个学期的地方,天真而无忧的初一,精灵而古怪的初二,艰辛而刻苦的初三,以及不见不散的老师、班级同学、试卷、忧愁,是因为这里隐藏着很多我的情感啊!会。我哭,是因为我们还会留念这里的一切啊!是因为我们舍不得这里的一切啊!是因为我们熟悉着这里的一切啊!是因为我们忘不了这里的一切啊!是我们唱响青春之歌的起源啊!是我们育人走向社会的起点啊!更是我们新的开始啊!这里是我们共同打造的家园!这里是我们共同营造的氛围!这里如那逝去的童年!久违的笑脸,是值得被珍惜的一切啊
会!我哭,是因为在时间的洪流中,学会了相惜,学会了相爱,学会了付出学会了奋斗,学会了成长,收获着快乐,收获着幸福,收获着感动,收获着成长……
会!我会哭!到了毕业的那一刻!我会哭泣的像个孩子!
回忆仍在沙漏里流转,只是时间不同,可我铭记在心。
周末,约好朋友一起去逛街,心情很愉快,但是想到临近毕业的我们就要各奔东西时,心头有一股伤感与不舍在涌流,滴滴化为眼泪流出,随即的电话响让我回过神来,便匆忙过去接电话,一拿起,就听见朋友抱怨的口气:“你怎么还不来,我在这等你等到花都谢了,你给我赶快来。”我满口歉意的回道:“啊,我都忘了,让你等这么久了,真的太不应该了,我马上到。”朋友丢下一句快点就把电话挂了,我看了下电话的时间,哎呀,我居然迟到了十多分钟,赶紧穿好鞋子跑出去。
来到市区,和朋友闲聊了一会,就进入了一家精品店,朋友说她的一位小学班级同学要过生日了,不知道送什么,就让我帮着一起看看买什么好,我便到处看了看,在文具区那边停留了一下,这时朋友走了过来,问我看到了什么,我问她你有没买过毕业纪念册,她干脆的说买过,小学毕业时买的。我没有买过,便在那里挑选了一下,选了两本,朋友没有说什么,也挑选了两本,她说送班级同学一本。
回到家中,我拿出毕业纪念册,翻开第一页是贴毕业照,于是去把毕业照贴了上去,翻开第二页是写最美好的回忆,我想起了毕业那天我们全班一起唱的那首《承诺》时的情景,开始羞怯的我们,在老师的鼓励下都放声唱起来了,我写下了‘有你们,就是最美好的回忆’。剩下的都是写班级同学录的,希望有机会能把它——这错过的记忆碎片,重新拾回。
身边换了一拨又一拨的人,那本精美会随着时间一点一点发黄的毕业纪念册也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,既然会再见,但彼此记得,依旧温暖。可我错过了毕业纪念册,起码在念旧时,它能唤起我沉睡的记忆。
“毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不躲不避一扇一扇地走过去,回头一看,只是一地的碎片,一地的流质。”
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