在我的心里一直有道坎儿,每当我想起那件事,心里总是十分愧疚,脸红到了脖子根。
那还是几年前学校的一次期末考试。开门是语文。可是我最不擅长的就是语文,尤其是作文,特别让我头疼,语文考试作文前面的部分还是挺简单的,写到作文时我看了一下手表,时间还很充裕,我便放心地想作文了,看到别的同学都在奋笔疾书,我十分着急。忽然,我的脑子里有个声音对我说,“你看和这个差不多的文章”,随即又一个声音蹦了出来,“要不要借鉴一下?”我赶紧摇了头,可这声音仿佛有魔性一般,一直在我的脑中挥之不去。
当我还在做心理斗争时,监考老师说还有二十分钟收卷,作文没有写的同学,抓紧时间。我暗暗开始说服自己,开始复制那篇文章了,在复制的过程中,有些隐隐的不安,当老师收卷时我长吁了一口气,心中总感觉有人谴责我一般,头上也布满了密密麻麻的小汗珠。
考试之后成绩已经公布了。哥哥发挥正常,但由于作文的原因语文比从前提高了几分。老师在班上还特地表扬我,说语文提高了不少,我心里一阵发虚,我把头低了低,生怕老师叫我。正所谓说什么来什么,老师叫到了我,让我读一小段作文,我捧着试卷,结结巴巴地读了一会儿,心里又是一阵紧张与不安。老师接着点评了我的作文,我头埋在更低了。我好像听见有同学说这作文我看过,我十分害怕,我心虚地看了看老师,但老师并无反应。
事后我想去和老师道歉,我又不敢。每当我想去老师办公室时,已经到门口了,又缩了回来。
这件事让我十分愧疚,直到现在,我也不敢说。我暗下决心,下次我再也不会做这么荒唐的事情了。
总有一些愧疚,让我们学会成长。
这个世界上,只有一个人,会永远一直的爱着你,毫无半句怨言地为你默默付出,不祈求回报。这个人,就是母亲。
我妈就是这世界上一位再平凡不过的母亲。这么多年来,她一直辛辛苦苦地照顾我,为我付出。但是她对我的要求却不多,从不会过多管束我,她始终相信我能够克制自己,不会让她太过操心。然而这一次,我却让她失望了。
期末考试是一年之中最重要的一次考试,每到考试之前四处都洋溢着紧张的气氛,大部分同学都会投入地进行复习。在学校中复习的时间都是相同的,最重要的还是考试前的那个周末。周末好好复习,自然会有个好结果,可是如果偷懒,结果将会惨不忍睹。
进行期末考试的那两天,仿佛同白驹过隙,一眨眼的功夫,考试便结束了,结果也已尘埃落定。当考试结束的那一刻,我的心里突然产生了不祥的预感。这种感觉,或许已经预兆了我的考试结果不理想。
等待着领试卷的时间是漫长的,是煎熬的,度日如年。但那一天终究还是来临了。
上午回到学校帮老师分试卷,成绩便慢慢揭晓了。一科科刺耳的成绩传来,只有少有的几科还算令人满意。听到自己的成绩,心里有些不知所措。一瞬间,愧疚、难过与自责涌上心头,不知道回家之后我应该如何交代。在妈妈心里,我是否还会是那个听话的女儿?
这一次,我真的让她失望了。当期望变成了失望,她还会再继续相信我吗?回家的路上,天已经黑了,寒风吹来,让我渐渐清醒了。这一次,我让她失望了,所以下一次,一定不能再交上一份糟糕的答卷。
几分愧疚在心头,这愧疚,是鼓励我前进的动力!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
每一次想起那件事,我的心就会被浸泡在“愧疚”的大海里,久久难以自拔。
那是一个没有阳光、阴雨蒙蒙的下午。我站在屋檐下躲雨,望着这漫天飞舞的雨滴,肆无忌惮地做着自由跳落体,跳到屋顶上,发出“叮当”的声音,又从屋檐滑下来,形成一道水帘。
我就藏身于这道水帘之后,心情糟透了。看着同学一个个被父母接走,我就越着急。真是望眼欲穿。我死死盯着那遥远的地平线,心里默默倒数五秒钟,希望一张开眼,妈妈就能出现在我的眼前。
猛然间,我看到一个骑电车的妇女,那背影很像我的妈妈,我高兴地跑上前大声叫道:“妈妈,妈妈”那妇女回过头来,却是一张陌生的脸孔,我喃喃的说道:“对不起,我认错人了”慢慢地回到屋檐下,眼睛里沁满了泪水。
妈妈最终还是没有来。
雨渐渐停了,在天边出现了一道绚丽的彩虹,我咬着嘴唇,一个人慢慢地走在回家的路上,泪水在脸上流成了两条清亮的'小溪。我心里充满了怨恨,有一股火被封在了心中,蓄势待发,浑身被无名的怒火包围着,好像凤凰在浴火重生是一样……
回到家里,妈妈正在做饭,听见我开门的声音,用围裙擦擦手,问我:“怎么到现在才回来呀?”语气中还含有责怪之意。我控制不住了,或者根本不想控制了,大吼起来:“你在家里肯定什么都不知道,我在外面一直等到雨停了才回来,你还怪我!”“彭”我用力摔上了卧室的门,蜷缩在角落里呜呜地哭。
渐渐地,我哭得头重脚轻,一头栽到床上睡了。
后来,我觉得我有些过分了,妈妈那么忙,一回家就给我做饭,只是因为没有去接我,也不给她解释的机会,我就冲她乱发一顿脾气,实在太不应该了。直到现在,我仍深深的感受着那愧疚。
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