今天下午,老师带我们去公园看小金鱼。
当我来到鱼塘时,我看到一群群大大小小的鱼在池塘里快乐地游泳。
一些学生拿出面包、一些鱼食和一些饼干。这是一条五颜六色的金鱼在四处游动,有黑的和白的,有黑的和红的,还有白的和红的……美极了!
我喜欢全身红色的小金鱼。每次我扔面包,它都游来游去吃我的面包。我给它取名小红。老师让我们走那条路,小金鱼跟着走了。一条丝带在河里形成了。太美了!
小金鱼好可爱!
首先是关於现实与虚幻的关系;影片一开始呈现给我们的背景就是 2035 年病毒已经大规模传播,人类已经被迫转移至地下生活的世界,从此引发了开始时男主角被选中到过收集信息(information)等一系列情节;但是影片中不断穿插出现的女主角和男主角对於虚幻和现实的讨论让我不得不怀疑,这个预先设定好的背景是否也是假的,是否一切都像女主角向院长汇报时所说的那样都存在於我们的想像(they're all in our mind)之中呢?整部影片所叙述的这样的一个故事,是否也只是男主角脑中的一个梦而已呢?更或者,男主角本身也只是计算机模拟的一个程序呢?
影片中许多的场景都可以被一一对应起来,比如说:
未来(2035)——过(1996/1990/1920)
科学家——精神病医院的医生(注意性别和人数)
抓到的蜘蛛标本——从窗沿上抓到的蜘蛛
徵集自愿者(volunteers)——机场徵集志愿者的广播
时间机器——CT/核磁共振记起(注意外形和运作方式)
收集信息时进入的建筑——百货超市(注意出售的物品)
进出地表时的消毒程序——进出精神病医院时的清洗程序
其他还有很多,甚至连那个神秘的.声音也可以算是,大家可以自行寻找;说道神秘声音,它称呼男主角为巴比(Babi),这是一个带有宗教色彩的名字,而这个神秘的声音是否暗示这男主角的真实身份?是否男主角在现实的世界中的名字是否就叫做巴比?
然後是关於影片最後一段的一系列情节,这里我们先假设片头 2035 的世界就是现实世界;
影片中男主角多次表露说自己的身份是观察者(observer),而观察者一词意味着你所能做的除了观察和收集信息,
(information)之外不能够改变已经发生的过,也就是说影片中的时空旅行是符合自洽性的理论的;病毒的传播、50 亿人类的死亡都是已经发生并且不可盖面的。这样便可以解释为何男主角只是弄清楚了十二猴子军与病毒之间的关系就获得了特赦,如果科学家们真的想要改变过,完全可以在监狱中多挑选一些自愿者(volunteers)进行旅行,这样要改变过会容易许多;同时也能够解释最後女科学家的出现亦是来收集信息的,她对於自己身份的介绍中所提的保险(in insurance)应当解释为以防万一;而且如果科学家监视到病毒在机场已经被打开,那麽他们完全可以立刻传送男主角回到现在,并重新进行传送(男主角可以保留大部分记忆,如果在现在为他制定好计画,在 1996 年阻止病毒传播简直是轻而易举)。
因此我认为这部影片有很大的可能是在探讨有关於精神病人所面对的真实与虚幻交织的混乱世界和这之中的痛苦(注意男主角面对不同世界转换时的精神状态)。
当然每个人对於同一部电影会有自己独特的见解,我这里所说的也不过是一些胡言乱语罢了。
调皮的夏哥唰一声来了。池塘里的荷叶长出来,又大又圆,像绿色的大玉盘。荷花也开了,粉的.粉的,像小姑娘的脸,美极了。微风吹来,空气中弥漫着一阵荷花的清香。这时,几条小鱼带着快乐的泡泡游了过来。一条粉红色的小鱼说:“荷花芽真香!游到这里之前就从老远处闻到了。”金鱼说:“我刚游到这里,就闻到了荷花芽的香味。这个莲苞真的很美,但是什么时候才能开?我很期待!荷花开了会有多美!”莲苞听了,咧嘴一笑,说道:“亲爱的金鱼哥哥,有你的陪伴,我一定会开得很快!”…这里是正文结尾
我以前有两条小金鱼,它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头,美极了!像小山一样。深色的叫乐乐,浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条,他们都抢着吃。吃完后,乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪,有时候乐乐往好的方面游,亮了就往远处游,不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾!他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍,只要听到一点声响,就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因死了。我很难过,但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼!
小猴抱着一篮又香又甜的桃子边走边想:要是爷爷奶奶吃到了,肯定会夸我的!想到这,小猴露出了笑脸。
突然,小猴叫了一声:“哎呀!”不但自己摔倒了,而且桃子也飞了出去。小猴一看,说:“我今天怎么这么倒霉啊!”原来,小猴没看路,不小心被一个井盖绊倒了。
小猴疼痛难忍,想:哎,这是谁搞的啊?刚想走,又想到:如果不管这井盖的话,迟早会有人掉下去的!于是,小猴忍着痛,慢慢站起来,双手用尽吃奶的力气,使劲往里推,终于,把井盖盖好了,小猴长吁了一口气。
最后,小猴把桃子一个一个的捡进篮子里,快快乐乐地回家了。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.