最近一直阅读了读一本英文书《me before you》,因为被小说的情节吸引,但每天的阅读量是固定的,不能超量,于是我按耐不住看了电影版,总体上来说还是不错的,至少男主的笑容很有魅力,我非常喜欢。
就像电影中的女主,如果你把自己限定在某个范围或者区域里,你就无法真正认识你自己,无法去发掘更多的潜力与可能。因为车祸而高位截瘫的will曾是那么热爱生活,后来却被困在小小的轮椅之上,尽管家庭富足,他不用担心生计,但是,那曾经可以自由驰骋,自由翱翔的心灵是不堪囚禁的。他与父母约定的在他选择安乐死之前再活半年。半年里,lou的到来给了他爱与快乐,却未能改变他要结束生命的决定。看到will选择在lou和家人面前安乐死的时候,我忍不住落泪,但若换成我,我也一定会像will一样。
不是玛丽苏的结局,will虽选择了离开,却给lou留下打开了新世界的希望和资源。她不再因为家庭的经济来源问题被困在那个小镇,她可以自信地穿着最爱的大黄蜂条纹打底裤,坐在巴黎的街头,品味着经典的苦咖啡和新出炉的牛角包,然后微笑着走进那家香水店,购买will推荐的`那款适合她的香水,带着will给她的永恒的爱与希望前行。
结局虽不圆满,却是最好的,因为will不用再过每天睁开眼就期待这一天结束的日子,心灵不会再被身体禁锢,因为lou终于可以去过自己的生活,去看更大的世界……
will应该从来没想过自己会被一辆摩托车毁掉一生。生命或者说生活永远都是未知的,我们无法窥探未来,或许,解放自己,过好自己的每一天,去发现,去尝试才不枉生活。但在我们的文化中,各种关系和羁绊很多时候你是无法放下的,因为就算你是对的舆论的压力太大。
在过去的一年里,应该很多人都觉得很累,或许这已经是一种常态了。上班的人有太多迫于生活的压力而发条式的前进着,全职妈妈们也疲于24h全年无休的工作。或许,我们都需要一点点时间,一点点空间,去疗愈我们自己,哪怕只是看几页我们喜欢的书,或者看一部我们喜欢的电影,哪怕是在阳光明媚的午后,坐在窗前静静地发会呆,释放一下心流,又哪怕只是听一首歌,品一杯茶……只要我们是全身心的陪伴自己。
我左顾右盼,忽然,“粽子工厂”四个大字进入我的眼帘,我连忙钻进了粽子工厂。
那位老师发给我们工作服、工作帽,我们穿戴后,还真像个小大人呢!接着,上材料了,可真丰富啊!瞧!有绿油油、水灵灵的粽叶,白花花的糯米,一个个红得诱人的蜜枣,很奇怪的是,竟然还有一根根细细的线?把我的眼睛都看直了,也把我的脑袋给弄糊涂了?
“首先,我们把食指、中指、无名指、小拇指都放在粽叶上。”老师娓娓道来,开始工作了!我的心竟然莫名其妙的紧张,“第二步,用右手把粽叶沿着叶子边沿小心翼翼地折过去!”老师的话温柔又清脆,“记住,一定要用左手慢慢地托住。”我的身子挺着直直,一动也不敢动。“第三步,舀勺米放在形状似沙漏的粽叶中,再把红彤彤的大甜枣放在中间,最后,舀一勺米铺在上面。”老师接着说:“第四步,也是最难的一步,先把尾叶折上来,再把露出来的粽叶往下折……”前几关,我都认真胸有成竹应付了,可这关,我急得满头大汗。这时,老师走了过来“别着急,我来帮你!”话音刚落,老师的手像两只飞舞的蝴蝶,就麻利地折了起来,我在一旁看呆了,这么复杂的动作,在老师的手里,一切都显得那么娴熟、那么准确,那么得的.优美!我佩服得五体投地。最后一步,就是扎线了,哦!原来这线就是这用途啊!我迅速把线扎好了,第一次做了一个像小人儿似的粽子,还赚得了五元钱!惊喜还在后头呢!老师发给我们每人一个香喷喷的肉粽,我甭提有多开心了!粽子的香气沁人心脾,流入我的心田……
接着我们走进了“宝宝贝贝”照相馆,老师先教了我们一些要领,就要拍摄喽!我拿来一根树枝。上面挂了一个红灯笼,露出甜甜的微笑,随着喀嚓一声,我甜甜的微笑永远的记载在相机中,轮到我来照时,我定好的方向,往快门一按,一张照片就大功告成了!
我们又继续体验了很多的角色:空姐、法官、医生、考古研究员……
车行驶在回家的路上,可我们有心却还在DO都城中,真是“身在曹营心在汉”哪!
回忆曾经。虽说“L”只是一名语文老师。但,每每我的英语和数学有什么不会做的题,她都会认真仔细的给我讲解。我的英语单词没有听写过的,她也会抽出自己休息的时间来帮我听写。甚至连她最讨厌的数学,也会不厌其烦的给我讲解,在遇到她也不懂的题的时候,她就会去请教别的老师后,再来给我讲解。有一次,在一个烈日炎炎的中午。我和几个同学的英语课文没有背完,她只是一个语文老师完全没有必要管这事,但她还是忍着饿等我们一个一个的`背完了才离开!她离开并不是去吃饭,而是去继续处理班上的事务,等处理完事务后,整个漫长的中午已经在不经意之间溜过。这她怎么受得了!下午还有课了!第一节课完了,第二节课她来给我们上课了,但她并没有表现出她很饿的样子来,也没有人看出来。直到下午放学她才去吃饭。她如此这般的举动促使着我的冲动,我冲动我立志要作一名像她一样的人民教师,一名无私的教师。
大大的教室里,七十几名学生在这里学习,我孤独一人坐在教室的一个角落,没有人知道我在想什么!也没有人注视我!不一会儿!空虚、寂寞、孤独、无助﹍﹍在我心底蔓延,像万箭穿心般穿过我的心!我的身体在颤抖,我的心在凝固,好冷!好痛!也没有人给我一个安慰,即使有那也只是徒劳。但愿,时间能抹去那段忘不掉的记忆;学习能够淡化那些散不去的思念。也许这一切仅仅只是徒劳而已!……但,我从来没有忘记过你对我说过的话:“只要努力,一切都是可能的。”是这句话在我低落的时候让我重拾信心,这句话是我一生的座右铭。
Imissyou-LL
在复活节假期中,忙着当空中飞人到处玩耍的我也在空余时间看了几篇英国散文。《论读书》,我之所以写它是因为让我惊奇地发现“为什么读书”这件事是任何时代每个国家的哲学家,思想家都在思考的问题。《论语》,《荀子》,《***选集》等等这些书,其中都有提到读书的重要性。今儿,让我们来看看西方的文人对这个问题的阐述,在其中你会有所共鸣,会有所思考,会对中西方文人思维特点有个对比。
关于《论读书》古罗马诗人奥维德在《女英雄书信集》中早说过“Abeunt studia in mores”意为一切学问都对性格有所影响。在我们的生活中,每件事每个经历甚至偶然间读过的某本书,这样的事情反复积累沉淀,造就了不同的我们。
《论读书》是弗兰西斯.培根的一篇散文作品,仅仅数百来字就把读书的妙用和读书的方法这两个问题说得非常透彻。培根在说到读书的\'用处时,既强调了其对立身行事,自我修养的帮助,又指出了书本知识的局限性,认为学问应当受到经验的规范。作者还对不同书籍提出了不同的读书方法:有些书浅尝即可,有些只须囫囵吞枣,少数须要细细咀嚼消化。这种对自我完善的渴求似乎反映出文艺复兴时代的“人文主义精神“——相信人的力量和人无限的潜力。
节选
Studies serve for delight, for ornament,and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring (独处和幽居之时; for ornament, is in discourse; and for ability, is in thejudgement and disposition of business; for expert men can execute, and perhapsjudge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots (plan and marshalling of affairs (处理事务come best from those that are learned. To spend too much time instudies, is sloth; to use them too much for ornament, is affectation; to makejudgement wholly by their rules, is the humour of scholar(学者的癖性; they perfect nature, and are perfected by experience; for naturalabilities are like plants, that need pruning by study; and studies themselvesdo give forth directions too much at large, except they be bounded in byexperience(若不以经验约束的知识则会不着边际.
Read not to contradict (否定 and confute (驳斥, nor to believe and takefor granted(想当然, nor to find talk and discourse, butto weigh and consider. Some books are to be tasted, others to be swallowed, andsome few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only inparts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly, andwith diligence and attention. Some books also may be read by deputy(由人代读, and extracts made of them by others; but that would be only in theless important arguments and the meaner sort of books; else distilled books arelike common distilled waters, flashy things (平淡无味的东西.
Histories make men wise, poets, witty; themathematics, subtle; natural philosophy, deep; moral, grave; logic and rhetoric(修辞学, able to contend: Abeunt studia in mores……
关于培根弗兰西斯.培根(FrancisBacon, 1561-1626,英国哲学家,散文家,生于伦敦,受教于剑桥大学三一学院。此后仕途一帆风顺,历任副检察长,检察总长,掌玺大臣等职位,但在1620xx年被指控犯有贿赂罪而削官为民。余生在文学和哲学创作中度过。蒲柏说他是“人中之俊杰,亦是人中之败类”。
其作品主要分为三类:哲学作品《Advancement of Learning》,法律职业的作品,文学类作品《Essays》,《History ofHenry the Seventh,1622》。
我在队伍里等了很久很久,我在想“我从来没有进去过,对里面的情况一点儿不了解,飞机会不会真的起飞?我在里面会不会真的看见客人?会不会……”,不知不觉得门开了,我们匆匆忙忙地跑了进去,听着机长的`指挥穿上了空姐服装,还了解了一些关于空姐礼仪的知识。
可以开始了,机长把我们分成两队,每队给对方服务,还有台词呢!三十分钟很快到了,我们离开了这里,接下来的时间里我又学做了寿司和粽子。
真是快乐的一天!
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