关于活到老学到老的作文高三

关于活到老学到老的作文高三

首页大全更新时间:2023-12-04 21:30:21
关于活到老学到老的作文高三

关于活到老学到老的作文高三【一】

上周,我妈妈要去看望我爷爷奶奶两天,所以她让我一个人呆在家里照顾好自己。我很高兴并答应她会照顾好一切的。我终于可以独自生活了。因此,我睡得很晚,也玩了很长时间的电脑游戏,饿的`时候,我就点外卖。妈妈回来的时候,她非常的惊讶,因为房子乱七八糟。我知道我不能照顾好自己。

关于活到老学到老的作文高三【二】

播放动感音乐,答应自己完成后好好犒劳一下自己,尽你所能,让过程更愉快些!

关于活到老学到老的作文高三【三】

邻居的丫头十分机灵,也非常热爱生活。

闲暇的午后,常常抱着一本极厚的汉语词典翻着。

我们问她,“傻丫头,你能看懂吗?”

小妮子古灵精怪地笑,“不能啊。”

“那你在看什么。”

我们好奇的问她。

“我在看词典啊。”小丫头理所当然。

我们忍不住笑,佩服她的“理所应当”。

过了好久,某天下午望着隔壁睡在爷爷躺椅上的小女孩,我哑然失笑,走过去将盖在她胸口的.沉重的大词典搬开,却不料一下子惊醒了她。她迷糊着眼睛,望着我。“我的词典。”她伸手讨要。

我觉得好笑,又想玩玩这个小丫头。随便翻开一页,“每天抱着这本词典,可不能荒芜了时间,总得检验检验你吧。”

“那你问吧。”小丫头有点不屑一顾。

“道高一尺,魔高一丈。解释一下?”

“比喻在旧社会时反动势力对被压迫者反击的不屑。”

“额?”我没想到有这层意思,一下子愣住了。又强装镇定,“那一尺和一丈分别代表什么呢?”

她仍是毫不犹豫,“一尺即十寸,一丈即十尺。”

我不由得认真地看着她,“小朋友,你的词典可没有白看啊。”

“还我词典。”小丫头执着于他的词典,我只好还给了她。

以后每个空闲的午后,我仍会盯着小丫头出神。她让我明白了很多事情。

想起一篇文章,讲述了作者是怎样认一个孩子当老师,并从中收获的。恍惚间,我也有了这种感觉。

人生真的处处都要学习。

关于活到老学到老的作文高三【四】

我想这对于一些想长生不老、万寿无疆的人来说一定是一个天大的喜讯。尤其是秦始皇,也许他正恨不得重生去品尝一下新科技的成果呢!

虽然这种药品还处于研究当中,然而随着科技的不断进步,“不死药”的.制成绝不是毫无可能。假如人真的能活到1200岁,整个世界又会发生一些什么变化呢?

首当其冲的将会是人口问题。现在世界上人口膨胀严重,若每个人都活到1200岁,而且在此期间不断地生儿育女,那人口与环境的天平终究会失去平衡,造成粮食供应不足甚至对环境造成毁灭性的破坏,后果真的是难以想象。

接下来由于各国的资源严重短缺,国与国之间为了争夺资源,也许会引发战争,掀起一次又一次的世界大战,造成严重的人身伤亡,1200岁,也许活不下去了。

倘若撇开上述两点,就个人而言,如果“不死药”只能供给某些特定的人物所用,那么,当他们眼睁睁地看着自己最亲的人以及后代一个个都舍他们而去,而他们却无能为力,那他们即使是丰衣足食、长命千岁,又会活得开心吗?

更有甚者,如果服用了“不死药”的是一个暴君,像希特勒那样,为了一己私欲,视人命如草芥,那整个世界的人民都将生活在水深火热之中……

以上的一些都是消极方面的想法。其实“不死药”的作用并不全是消极的,假如把它用到保护濒临绝种动物方面,便可挽救不少物种;又如用于遗传学上,便可挽救那些出生便患有遗传病的人的生命……

这样看来,似乎人是否能活到1200岁已不再重要了。其实人生的价值并不在于生命的长短,而在于你是否把握住这短短数十年时间来为自己生活的世界多做贡献。若连这短短数十年也用不好,又怎能用好1200年的时光呢?

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