考查方式,在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上,呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有:
想象补写题。即通过想象,或再现情景,或推断故事发展,或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文,而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。
理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升,不仅要求考生通过阅读知道是什么,还要知道为什么,并在此基础上发表自己的阅读见解,作出自己的评价。
体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验,即人们所说的用“心”读书,读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来,只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本,才能从文本中获得自己所独有的启迪。
自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步,它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围,至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性,有利于培养同学们的成就感,进而激发学习语文的兴趣。
情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景,运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查,也是对考生生活素养的考查。
比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料,一般用链接的方式,从两文的某一角度切入,设置一两个比较点,以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。
读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型,它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活,可以从整体阅读入手设题,如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题,如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题,如按照要求制作“读书卡片”等。
有的人敬佩能弹出无数美妙动听的音乐家,有的人敬佩佳句连篇的写作家,有的人敬佩......而我却敬佩他,我的爸爸。为什么呢?
自从我爸爸开始学习英语,他晚上就全泡在英语书里,即使我们叫他吃饭,都要三请四请的,星期天的晚上我们吃完晚饭,楼道里又传来了收音机和电视机的声音,我和妈妈兴致勃勃地看着电视,可是爸爸仍在做英语题,手里挥舞着笔"沙沙“的写着,这是我对爸爸说:”今天是星期天,别那么用功,过来看电视。“爸爸去头也不抬的对我说:”小孩子别烦人。” 好像电视跟爸爸没有任何关系,就在这时爸爸遇到了难题,爸爸先把题目看了又看,然后再将录音听了又听,最后经过爸爸一遍又一遍的分析,终于,把题做出来了,一分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。我和妈妈开始都打哈欠,纷纷钻进被窝里了。可爸爸仍在灯光下 津津有味的学习,他似乎忘记了时间,也忘记了自己,他早已与英语融为一体了。在爸爸的公司很多公司很多人赞扬的说:”老王,你的英语真好啊。“
从那时起我知道做任何事,如果要去做就应该认真的去对待,而且无论遇到什么困难都应该勇敢前进。不应该“知难而退,碌碌而为”,我们应该”知难而进,无坚不摧。“
我最敬佩的人有很多,有不辞辛苦的妈妈;做事认真负责的爸爸;不惧严寒酷暑的交通警察和辛劳的环卫工人……其中,我最敬佩我的爸爸。
我的爸爸是一个乡镇干部,一直驻村,他做什么事都一丝不苟。他在我们家里是一个大厨,每次他一回来就给我们做好多好多好吃的,我最爱吃他做的红烧茄子,而且他每次做的时候都会顺便给我炸些薯条,做的可好吃了,你们如果到我家来我让爸爸做好吃的招待你们。
爸爸他还是一个修理工,家里的东西坏了,都是他在修理。有一次家里的吹风机坏了,妈妈说扔了吧,爸爸说他能修好,就坐在那一直修,我们都说修不好了,可爸爸还是想方设法的修好了。爸爸太厉害了!
我的爸爸工作时就更不用说了,只要手里有事,就算是去网吧查资料也要把这活干完。有一次,我们正在吃饭,镇上有人打了个电话,爸爸放下碗就走了,到很晚我睡觉了都没有回来。
爸爸的工作性质很特殊,几乎没有节假日,每当我们想爸爸的时候,妈妈就会带我们去爸爸单位去看爸爸。最让我印象深刻的是有一次我们去看爸爸,到了之后突然开始下起了暴雨,爸爸都来不及送我们去宿舍就急急忙忙的跑去村上,查看险情去了。
工作中他是认真负责的乡镇干部,回到家中是能帮我解除疑惑的“老师”,只要他一回来我的好些疑问都可以解开了,所以我给他起了一个外号,叫做“疑问解答器”。
我有一个好爸爸,我爱他,我要向他学习。
我心中最值得敬佩的人,就是那不论白天还是黑夜,不论寒冬还是酷暑,都照常天不亮就起床,为我们默默服务的清洁工阿姨。
我们小区楼下就有一位清洁工阿姨,她皮肤黑黑的,个子有点矮,大概五十岁左右,大家都叫她王阿姨。她永远穿着清洁工的服装,头上戴着清洁工的帽子,手里还拿着一把和她形影不离的扫把,跟随她的还有一辆三轮垃圾车。
夏天,太阳火辣辣地烤着大地,小狗气喘吁吁地吐着舌头,知了在树上"知了,知了”地叫着,好像在说好热啊,好热啊!当我开着电风扇,边吃着冰凉的雪糕边看着电视的时候,我透过窗户往下看,王阿姨却在烈日炎炎的太阳底下吃力地扫着人们丢下的垃圾。只见她擦了一下汗,继续弯腰捡着草丛中的纸屑。我真惭愧,偶尔贪懒把垃圾扔在离垃圾桶不远的地方。
冬天,树上的枯叶纷纷飘落下来,当我在暖烘烘的空调底下,吃着水果时,她却在这寒冷的冬天里为我们扫出一条条干净的道路。
每当我看见那整洁的道路,就想起了她那高大的身影,因为她是那么不畏艰辛地为人民服务,怪不得人们称她们为城市的“美容师”。她的这种精神值得我们每个人的学习。
这个世界上有许许多多让我敬佩的人。无论是爱我的爸爸、妈妈,还是辛勤的老师、警察叔叔和环卫工人们,都让我很敬佩。但是,上个周末在我家楼下发生的一件小事,让我对邻居家的一位小朋友也感到非常敬佩。
上个星期六的中午,我站在旁边垂涎三尺的看着外婆在厨房里烧香喷喷的红烧排骨。突然,外婆说:“哎呀,酱油用完了,这可怎么办?”我自告奋勇的对外婆说:“我去买吧!”我接过外婆拿给我的钱飞快地坐着电梯下楼,穿过马路来到小区对面的联华小超市,选好酱油等着付钱。在我前面排队的顾客是一位看上去二十多岁的买烟青年,他脖子上戴着一个粗粗的金链子,手臂上还有纹身,我看着不禁有些害怕。
等我付完钱走出超市,那位年轻人正在抽烟,并且把一个空的香烟壳随手扔在人行横道上。我不禁又皱起了眉头,因为害怕所以正在犹豫要不要提醒他不要乱扔垃圾。正在这时,住在我家楼下的邻居小朋友蒋逸澄一个人从隔壁的北斗星琴行走出来。他在大关小学读三年级,人瘦瘦小小的,比我还小一岁。蒋逸澄同学看到那位年轻人乱扔香烟盒后,竟然走上前去说:“叔叔,请你把烟盒放到垃圾箱里,垃圾不好乱扔的”。那位年轻人果然像我担心的那样,瞪了小蒋同学一眼,大声说:“你管那么多干什么!”这是,小蒋同学身体先是保持不动,脸也慢慢的涨红了,好像是和自己在做心理斗争,然后他竟然向前又走出一步,对着年轻人说:“叔叔,乱扔香烟盒就是不对的!”这是,一位老奶奶从旁边路过,她对那位年轻人说:“小伙子,这是你的不对。这个小伢儿说的对,垃圾不好乱扔的,你这么大的人了怎么还不如一个小伢儿。”那位青年听了很不好意思,弯下身捡起香烟盒并扔进了垃圾桶,快步离开了。
我在人行横道上呆呆地站立了很久,蒋逸澄同学虽然比我小,可是他给我上了宝贵的一课:只要自己做的事情是对的,即使在困难、对手再强大也要坚持下去不放弃。谢谢你,小蒋同学,你也是我敬佩的人!
我们的班长啊,音体美样样都不错,同学们羡慕她,老师们夸奖她,她还在班上“称王称霸”呢!你听听,她又在教训人了:“陈宇杰,你做完作业了吗?”施铮侃,不要讲话了!”未见其人,先闻其声,就知道这是她在发威。为这,我们给她起了个外号叫“小辣椒”。
“小辣椒”班长,外貌平凡,可瞪起那双大眼睛,就厉害了。再加上她那一通伶俐的教训言词,又句句偏偏在理,叫人反驳不得,就连我们班的“大男子汉”,也惧他三分。可自从发生那件事以后,大家就不再这样看她了。
那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来啦!”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道你们不知道一日之计在于晨吗?你们这是……”不知谁轻轻地说:“不过就是班长,有什么了不起的!”教室里突然安静下来,大家都以为“小辣椒”会喷火。可是,出乎我们的意料,只见她顿了一下,然后开口了:“我是没有什么特别的,只是想尽自己的一份责任,让老师少一些烦恼,她的脸上能够多一些笑容。”说完,她冲我们笑了笑。不知怎么的,教室里响起了热烈的掌声。
你看,这就是我们班的班长――陈悦,她真是一个令人敬佩,又让人畏惧的好干部啊!
生活中有很多值得我们佩服的人,我最敬佩的是我们班的班长——潘帅锋。
他是个胖子,脸胖胖的,像个冬瓜,中间镶嵌着两颗铜铃般的眼睛。手也胖胖的,手指像一根根香肠。肚子也胖胖的,要是你用“铁头功”撞上去,舒服着呢!脚也胖胖的,常常找不到合适的鞋子穿。他虽然胖,却给我留下了不少印象。
印象一:认真负责。记得有一天早上,我们在早读,这一天轮到副班长管。几个同学阴阳怪气的,谁也奈何不了他们。这时,我们的“救星”来了,班长威风凛凛地走上讲台,拿起教鞭在桌子上一敲,大喊一声:“不准吵!”这声音震耳欲聋,那几个同学立刻安静下来,乖乖地捧起书本,连眼睛都不敢斜一下。
印象二:关心同学。记得一次运动会上,骄阳似火,不管躲在哪里,一会儿就会满头大汗,整个操场就像一个大蒸笼。跑完了1500米的时候,许多人都因为中暑而难受不已。我们班潘昊昊跑完后不舒服。我们班长二话不说把潘昊昊背回教室休息。从操场到教室是多么远的一段路程啊!更何况是背着一个人了!他每走一步都那么沉重,密密麻麻的汗珠,打湿了他的衣襟,但他一声也不吭,眼睛里充满了焦急,他肯定想尽快把他送到教室里。看着这一幕,我真想大喊:“班长,好样的!”
如果以后有人问我,我最敬佩的人是谁,我会不假思索地说:“是好班长——潘帅锋!”
我最敬佩的人不是大作曲家李斯特、肖邦,也不是大钢琴家李云迪、郎朗,而是我们班的老师孙老师。
一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,就像是从天而降的仙女。
为什么敬佩她她?因为她工作认真。工作多认真呢?有一次,丢三落四的我又忘把作业带回家了,回家的时候,走到一半才想起作业,忙拖着书包回学校,那时已五点了。拿作业时,已五点多了,顺眼一看,孙老师竟还在办公室里。孙老师怎么还不回家呢?原来,孙老师还在为明天的课做准备呢!
说孙老师学识渊博,一点都不错。孙老师的知识算得上是我们中大附小的语文老师中知识最丰富的了。就算是我们用从网上查的资料来考孙老师,她一般只需歪着脑袋想一会儿就能告诉我们答案。
孙老师还是一位书法家。每当进办公室找孙老师问问题时,都能看见孙老师在写毛笔字。孙老师用的纸,每张不到一毫米厚,可我一眼望去,一叠估计就有四十厘米高,在孙老师书桌旁至少有三四叠。怪不得我觉得比王羲之写的字好看。
这就是我最敬佩的人。
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