描写紫色幸运草的作文【一】
我坐在紫色的藤萝树的下方，坐在紫色花瓣满地的花海中，坐在紫色的春天里。
一阵风吹过，它们绵绵的飘了下来。它们生命中最盛大，最庄重的告别仪式即将开始。瞧啊，它们是那样的疯狂，热情的摆弄着它们小小的身躯，用她们认为最美的舞姿来告别哺育、繁殖了她们的母亲。她们扭动着、疯狂着，把我生命中最欢快、生机的那片紫色的梦轻轻唤醒，我的心和我的人不觉已与她们一同飞翔在这片紫色的春天。
我睁着眼，望着这一个个小生灵，活生生的，鲜嫩嫩的，甚至是热乎乎的，淋漓透彻的，一个劲的散发着，炫耀着她们发自全身的热血沸腾的那股清新诱人的香味。我就这样被她们折服了。
在她们沙沙落地的那一刻，世界出奇的静，静的可以听到自己的心跳，我轻柔地望着她们，望着她们小小的、紫红的躯体，她们就这样离去了，这样坦然，安静的离去，我诧异于她们的死，也诧异于她们的生，简直不敢相信这是她们遗留下来的尸体，那样透彻，那样易碎。我甚至不敢抬起脚、手，哪怕是身体的任何一个部分，总怕会在不经意间伤害到她们。
我于是抱着紫色的.梦，飞翔在紫色的春天。
描写紫色幸运草的作文【二】
一拿到它，我惊喜地跳起来：“哇，真是太漂亮啦！”仔细一看，它是长方形的，有着漂亮的图案——三个小女孩并排在一起，其中一个小女孩头上带着一朵花，一个头上带着帽子，另一个头上带着草莓发夹。她们都很漂亮。
打开文具盒一看，哇，一共有三层。第一层已经装着五颜六色的.彩色铅笔，我想一定是妈妈放进去的，因为妈妈知道我很喜欢画画。第二层是空的，我打算拿它来装我的学习用具，如笔、尺子、橡皮擦等，它们将伴随我每天的学习。第三层最隐蔽了，一般人不会轻易发现它。我打算拿来装我的小秘密。
我的文具盒就像我的影子，只要我在哪它就在哪，没有一天离开过我。它们将会在我成长路上给予我很大的帮助。它们会让我写字更漂亮，会让我画画更出色……我一定会好好珍爱它的。
描写紫色幸运草的作文【三】
看着被秋风抚摸的落叶正在飞舞，我脑海里突然浮现出回忆的片段，里面仿佛一个相册，多少泪水与欢乐出现了，我寻找着，想找到照片的完整……
叮—叮—叮—闹钟响了，我如往日一样，起床准备上学。刚走下楼，看见远处一棵棵茂盛的树上，听着几只可爱的鸟儿，它们那清脆的鸣叫进入我耳朵，这一切令我心情舒畅，深吸一口气，顿时神清气爽。
正走着，头上突然滴了几滴水，我心想：几滴水而已，这可影响不了我的好心情，兴许是谁家晾衣服呢！可后来，我眼前往下滴落的水珠密集起来，我恍然大悟，这哪是水珠，摆明就是雨嘛。这样糟糕的天气令我原本晴朗的心情低落了。目前，有两个问题困扰着我：1如果走房檐下面，会迟到的。2如果走大路会被雨淋湿，感冒了可就不好玩啦。正当我想解决办法时，一位奶奶把伞递给了我，那把伞是紫色的，如那位奶奶一样，给人一种慈祥、温暖的感觉。原本低落的心，好像从灰色一下子跳跃到了橙色，那种有阳光、有快乐的感觉遍布全身，仿佛天空也为我腾出一片晴朗的天地。“孩子，你那所学校的？”那位奶奶问。”xxx小学。”我告诉她。“下次记得要带伞，身体没弄好又耽误了学习，可不划算了。”等她把我送到学校后，一位同学问我：“你不是说你奶奶去世了吗，这是谁？！”我对她笑了笑，告诉他：“这也是我奶奶！”我是真心想这么称呼她的，不管她答不答应，我觉得她值得我这么叫。走进学校后，回头一看，天气仿佛随我的心情一样，慢慢放晴，变得湛蓝。她收起那把紫色的伞，走出校门。当时还没来得及询问她的名字，她就就这样悄悄地走了。
在我的脑海里，终于找到了那些碎片，它们拼凑起来是两个字——关爱。我耳旁始终回荡着那位奶奶温暖的问候，我想说一声：“谢谢您，奶奶。”
描写紫色幸运草的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
