真没想到为题作文400字四年级【一】
今天，我和妈妈到我爸爸单位的体育馆打球。
我们到了球馆，可是我爸爸还没有来，所以只能和妈妈打球了。我上场的时候，爸爸回来了，只见他穿着大皮鞋，拿着黑手机，坐在场边蓝椅子上，作我的场外指导。让我们母子俩比一下。经过激烈的比赛，真没想到我赢了妈妈。
回想以前，我和妈妈打球，我只能赢十个球，还是妈妈让着我的。可是现在，我却能赢妈妈100多个了。这是我爸爸的功劳，也是我妈妈的功劳。比如说，在我爸爸教我妈妈打球时，我都认真听，所以我会***球了。还有每天中午，我妈妈教我练习打小球，让我知道了怎么打小球。
啊！我真没想到我进步这么快。我以后还要努力。
真没想到为题作文400字四年级【二】
真没想到，一次意外的好奇，竟使我一步登天，成了椰林文学社的社长!
那是一年以前的事了……
开学初，我又当了一次值日生。便情不自禁地想起我以前写的一篇文章：《值日生的苦与乐》。那是上三年级时我投的第一篇稿子，虽然过去快一年了，可当时我好奇地、满怀信心地把稿子投进信箱，寄给《作文报》时的情景还历历在目。可半年多过去了，稿子也一直没发表，我的心渐渐灰暗了。从此，我再也没有投过稿。值日的那个星期一，早上才7点钟，我就已经站在大门口值日了，学校的门卫也在大门口站岗，他的鼻子很大，我叫他“大鼻子警察”，那时我还不认识他，他走到我身边问我叫什么名字。我告诉了他，他说：“好像有你的信。” 随后我领到信，拆开一看，是一个陌生人写来的。信上说，他在《作文报》上看到了我的作文，觉得写得不错，想跟我交笔友。那一瞬间，我愣住了：难道我的作文真的发表了?我带着疑惑焦急地又等了几天，果然，编辑部给我寄来了四张2003年第一期的《作文报》，第二版就有我的作文，题目是大大的字体，在浅灰的方框背景里写着《值日生的苦与乐》……邵君子，正文用绿色椭圆形的背景衬托着。整个篇幅，那么耀眼，那么显著。我当时的心不是吃了蜜，而是飞上了天，像一只小鸟，带着成功的喜悦，欢快自由地飞上蓝天。听到的不是自己得意忘形的笑声，而是同学们的祝贺和赞叹。
我终于恢复了信心，又开始乐而不疲的写作，继续编辑我自己创办的《椰林》校刊了。而同时，老师提出我们组建一个文学社_椰林文学社，社长就是_我!
我兴奋极了，不顾同学们羡慕的眼光，情不自禁地笑了，笑得很自然、很纯真，不包含一点儿侥幸。
至今回想起那段往事，总觉得好像神话一般，那么快，那么难以忘怀。
真没想到，那一次好奇地投稿，竟使我从一个作文一般的学生，一下子变成了班上出名的“大作家”。
真没想到为题作文400字四年级【三】
母爱—一个普普通通的词语，却蕴含着深深的感情。母爱好似阳光，在我们寒冷时给我们温暖。母爱好似大树，在炎热时为我们遮挡阳光。
母亲的爱是伟大的，是无私的，我们从婴儿到长大成人，母亲为我们费了多少心血。记得三年级的时候，期中我才得了七八十分，回到家，我悄悄的躲进房间，将卷子藏了起来，不想让妈妈知道，可吃饭时，妈妈还是问起了我的成绩，我低着头，泪珠不由自主的掉了下来，妈妈见了，对我说：“不哭，每个人都不是完美的，我不说你，告诉妈妈你的分数好吗?”妈妈看了我的分数后，对我说：“虽然分低了一点，可对的题我们全会啊，还是有收获的。”
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们就好像是小草，用一生的心意来报答妈妈伟大的!
真没想到为题作文400字四年级【四】
天灾无情，人有情!当8级大地震降临四川时，我们看到的是灾民们泪水中的坚强;看到的是武警官兵们与死神顽强拼搏的画面;看到的是人民的好总理那一句句暖人肺腑的慰问......一个个感人的场面映入我们眼帘，而一个人民教师和他的三个学生又会有怎样的感人故事呢?
记得5月12日下午，当四川的孩子们还在学校全神贯注地听老师讲课时，灾难却在一步步靠近学校，逼近孩子们!终于，在14时28分，地震爆发了，灾难无情地把学校夷为平地!地面分裂，教学楼倒塌，学校变成了废墟!当飞奔而来的家属望着眼前的一片狼藉，想到亲人还被这样沉重的钢筋板石压在下面时，他们痛苦地喊着自己亲人的名字，两眼绝望而茫然地望着满地的碎板石!然而在这时候，又有谁能想象到一个普通的人民教师在残忍的`灾难面前放弃了自己生存的希望，把自己的最后一份爱用温暖的大手传递给四个无助的孩子!当地震过后，武警官兵奋力挖开压在人们身上的钢筋板石时，惊奇地发现一位教师正张开强劲有力的双臂趴在桌子上，人已没有了呼吸，而两手却是死死地抓在桌边。在场的看到后都很惊异，不明白这位教师为什么这样做，可当武警们听到从老师身下传出的孩子哭声时，每个人都呆了，他们真没想到这个教师的身下竟会有四个孩子!大家没有迟疑，立刻展开救援。就在武警们准备抬走老师冰冷的身体时，老师那冻僵的手却是牢牢地抓着桌子两边!在场的人震惊了，每个人都明白了，他们看着已离开人世的教师，握着他冰冷的双手，许多人都哭了!他们真没想到这样一位平凡的人民教师在残酷的灾难面前却是这样伟大!在灾难面前，这位教师想到的是孩子们的未来，想到的是祖国的未来，而忽略的却是他自己生存的最后一丝希望!当武警官兵们救出孩子后，发现有三名幸存儿童。大家理应为这三个幸存的孩子而高兴，但在这时侯，人们更多的是对教师的敬佩和深深的沉痛!孩子们跪在地上，望着老师的遗体，紧紧地抱住老师僵硬的手臂，哭喊着呼唤老师的名字，在场的都忍不住失声痛哭!此时，老师那慈祥的脸似乎正在上空望着他们，久久微笑着……
灾难可以吞噬人们的生命，但永远吞噬不了人们善良的心灵!这个伟大的人民教师在自己生命的最后一刻把爱无私地献给了他的孩子们，把自己的生命献给了他所热爱的岗位!
