信心是一个人的精神支柱,它可以帮助我们更好地去面对困难。
列宁说过:“自信是走向成功的第一步。”
妈妈说,如果一个人要找到自信,必须从增强承受挫折的能力开始。
所以,我今天被妈妈带到白云山去登山。
一开始,我非常兴奋,无暇看四周美丽的风景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常轻快。
我不断地催促我妈妈快点跟上来,可是妈妈根本不理会我,只是缓缓地看风景,慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途,我就明显力有不递,步伐也慢下来了,而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,虽然离山顶不远,可是我就是无法坚持下去。我想念我家的电脑、空调和汽水,我不想再继续了,我像母亲投降了。
可是母亲对我说:“一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难,就不会再有前进的动力和希望。你看,山顶只是在不远处。也不过是几十米的路程,你从山下走了几百米到这里,难道会输给这几十米?你要记住,一个人只有不失去信心,就没有失败,就有扭转困境的机会,就能看到希望,对前景也就更加乐观,也会以更加积极的心态去摆脱困境。我们只要有肯定能够上山的信念,就会有信心坚持下去。这就是自信的来源,我们肯定成功的。”
虽然对母亲的话不是很理解,可我还是继续坚持着,跟妈妈慢慢地往上走……
因为我也相信,如果我相信自己可以登上山顶,我就一定会登上山顶……
找到我想要的自信!
中国人失掉自信力了么?鲁迅答得好,没有!
但中国人失掉自信心了么?谁来回答?
前几天在一个朋友的博客里看到了这样一句话“其实中国人,远没有这样差”。其实这句话挺让我震撼的,试问今时今日,能如此客观的评论中国的中国人,还剩几个了?
就拿娱乐方面来说。当我问到朋友喜欢看什么动漫时,大多数都会回答“只要不是国产的,什么都行。”我不禁惊惧,国产动画真的有这么差么?最客观的回答是:没那么差,但也挺差的。嗯,无可厚非。但从艺术角度讲。应该没有太多中国人会说中国画比不上西洋画。这并非是自信或自负,而是很理性的的回答。
既然都是客观和理性的回答,为什么说中国人失掉了自信心?
谈起诺贝尔文学奖,相信每个中国文人都要摇头苦笑了。可是获奖,很重要吗?再权威的机构也会有误区,况且我们不是还有很多被提名的吗?呵,这么说并不是吃不到葡萄说葡萄酸。纵观我们中国文坛,青年才俊不知出了多少,多少还没发育完全的小孩子们写出了一本本厚重的畅销书?是啊,写书的比看书的都多,一点不过分。能说我们不是天才吗?谁敢说我们中国文化底蕴薄弱?
可为什么大多所谓的畅销书都是些低级趣味,甚至都是同出一辙的故事,我们中国人的聪明才智都用到了那里?
如果说创新意识正在以狂猛的速度逐渐泯灭,物欲横流成了社会主流,那倒真的没什么可说的了。我们历代中国人有多少笑傲王侯,藐视金钱、权贵,不胜枚举。当然没有骨气的文人也许更多。都不能代表大多数。
所以对于中国人是否失掉自信心这种问题,谁也不能作出精准回答,那就请大家扪心自问:“我失掉自信心了么?”
每个人都有自己的美丽之处,我也不例外。但我美丽,因为我有自信心。
那天,我第一次站在舞台上。看着台下的观众,粉白的脸上竟泛起一丝害羞之情!这时,有几个人突然大声喊:顾雨璐,加油!我顿时更加自信了,专心地把我最美的舞姿展现给大家。跳舞时,我自信心越来越强,把每一个动作都做得很到位,使大家看得心满意足。听爸爸说,有几个小朋友在窃窃私语,顾雨璐今天好美丽呢!哄得我心花怒放。
以后,不管站在那个舞台,我都对自己充满了自信,相信自己一定能行!将最美的舞姿展示给别人,夺得观众的喝彩!
我美丽,因为我有自信心!
在这个社会中,我们小学生该做的事情很多,但我们首先要培养自信心。自信心,我的理解是对自己充满信心,遇事不乱,处事不惊,相信自己,不对自己说:“我不行!”
在我们日常生活中,往往做很多事都需要自信,自信,它就是登山的阶梯,过河的木舟;自信,就是理想的风帆,成功的基石,是勇于开拓进取者必备的心理品质,是有所作为的人取得成功的法宝。自信心对人的一生至关重要,没有自信心的人,眼前的世界便没有鲜亮的色彩。每个人在人生的旅途中都会遇到这样或那样的挫折,而能让自己的生活绽放光彩的法宝就是自信心。缺乏自信,变得不相信自己,那后果怎样,别人叫你唱支歌,你却说:“我不行,唱不好。”不管什么事,你都不相信自己的答案是否是正确的,不相信你能够胜任这件事。而自信的人,别人叫他弹首曲子,他大胆地走上前,充满自信地弹出优美动听的歌曲,遇到任何事,都相信自己能行。
小学生,要培养自己的信心,如果没有信心,那任何事都不可能成功,张海迪通过自学,去参加高考,获得硕士生学位,她不是天生就聪明,那她靠什么,自信。如果她没有信心,会去参加高考么,没有信心参加高考,又怎么能获得硕士生学位呢?
伟大的哲学家、文学家、思想家爱默生说过:“自信是成功的第一秘决。”“自信是英雄的本质。”“相信自己能,便会攻无不克。”鲍威曾讲过:“缺乏自信心,是失败的最大原因。”陶玛士.e.威尔逊也说过:“这是百分之九十成功的根基所在------对自己有信心,并全力专注于自己的工作中。”苏格拉底并讲过:“一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”
我们班的同学润婷,就是一个拥有自信心的人,她相信自己,勇于胜任老师交给的任务,勇于担当任何职务。自信心可使小学生不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩。 鼓励与赞扬对增强小学生的自信心是很有益的。比如,同学考了高分,我们可以说:“好极了,再努力,下次考满分。”这样同学会觉得自己能行,自信心便会增强。
让小学生觉得自己有用,在群体间,在我们同学交流的活动空间中,都有许多问题需要其他同学解决,给缺乏自信的同学机会,鼓舞他(她)回答问题,如果回答对了,我们就可以赞扬那个同学,他便会觉得自己在群体中有自己的位置,对自己也越来越有信心。
伟人***说:“真正的飞翔不是身躯,而是歌喉;真正的飞翔不是歌喉,而是比火焰更明亮的思想。”我们有了这颗比火焰还明亮的思想,就让我们行动起来吧,用知识武装自己,充实自已,昂首阔步、充满信心地迈进新的世纪。
当我们培养了自信力,当我们同龄的小学生都有了这份自信力和责任感的时候,我们所汇集的力量是种什么力量?自信,我们要靠它,完成不同的任务。全中国的小学生有了这股强大的自信力,中国将是世界富强的国家,屹立于世界民族之林,当然,成人更要拥有自信力!
让我们大家都充满信心,让我们大家都充满希望,让我们渴望拥抱新的世纪那颗火红火红的太阳。成为自尊、自信、自立、自强的高素质人才,准备着为祖国现代化建设建功立业。
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