观察青蛙捕食作文300字左右三年级【一】
我家养了几只小鸡，我仔细地观察发现小鸡的嘴尖尖的，眼睛小小的，圆圆的，像两个苹果核，全身长满了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路来像是几个绒球在地上滚来滚去，我越看越喜欢我那可爱的小鸡。
刚开始，我以为小鸡不喜欢吃菜，只喜欢吃米，于是我抓了一只小鸡往米旁边靠，只见小鸡吃米时，头一伸一缩的，好像很胆怯，我故意离开它，它就不再害怕了。我还发现有几粒白色的泡沫就在一边，小鸡把它误认为是米粒，于是就跑过去啄，没想到泡沫被啄到一边去了，另外几只也跑了过去一起去抢夺，它们互相争着，啄的泡沫飞来飞去，太可爱了。还有几只看见旁边种着青菜，它们就去啄青菜，菜叶几乎被他们啄光了。有一只小鸡啄什么，另外几只也去啄什么，生怕自己的食物被别的小鸡抢走了似的，也许这样争的食物味道好一点。
它们出来吃食都是成群结队的，如果有一只掉队了，就会“叽叽”地寻找，直到找出来了才不叫。
观察青蛙捕食作文300字左右三年级【二】
这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”
第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的.就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
观察青蛙捕食作文300字左右三年级【三】
“快来买呀!又大又鲜的龙虾!"我和妈妈听到吆喝声，便按耐着好奇心走了过去.为了吃龙虾，我装出一副馋相给妈妈看，妈妈看出了其中的意思，只好答应给我买。
呀!龙虾太健壮了!瞧!那只穿着黑里透红在盔甲，舞动着偌大的钳子，好像在向人们展示它的威武。那只缩着头，呆在脸盆的一角。头一动也不敢动，像一只缩头乌龟蹲在那儿。这只龙虾更奇特，手脚并用向上爬，企图爬出这只脸盆，但每次爬上一点儿，就因为疏忽而滑了下去!
一天，虾王向小龙虾发起战争：“小不点儿，我老早看你看厌了，我要除掉你。”小龙虾答道：“行!”虾王接着说：“你看我多大个儿啊!你这个小不点儿!”小龙虾说：“别看我身儿小，但脑袋大，聪明着呢!“我们比猜字迷!”小龙虾继续把话说完。“好!比脑袋你也没我聪明!”他们找到智者老龙虾，让老龙虾给他们出题。老龙虾说：“一个字，右字有，左字无;周家有，李家无;小狗有，小猫无。你们猜猜，这是什么字?”小龙虾脱口而出：“是口字!”真聪明，孩子!“智者说。从此虾王改掉了骄傲这个毛病，与其它龙虾和睦相处。
该吃了。呀!龙虾不但外表好看，味道也挺不错!这顿饭，我吃了两碗呢!
观察青蛙捕食作文300字左右三年级【四】
每天晚上，我家窗外都要来一位食客，想知道它是谁吗?先不告诉你，这个时刻只吃
蚊子、蛾子和一些小虫子，没错，它就是小壁虎。
小壁虎全身是土黄色的，几乎和枪毙的颜色一摸一样。两只眼睛凸在脸颊两侧，不是的这里看看，那里瞧瞧。四只爪子上都有三个小指头，最有意思的就是它的尾巴了，它的尾巴随着身体的移动一摇一摆。你相信小壁虎能吃比它的头还大的.蛾子吗?你们一定不相信，可事实就是如此。一天晚上，我正在看电视，一直小壁虎突然从黑暗处爬到了我家的窗纱上。一动不动，等待着飞蛾的到来。不一会，一直飞额不知不觉的靠近了小壁虎的埋伏圈。小壁虎说时迟，那时快，脖子一伸，嘴巴一张，就把飞蛾咬住了。然后嘴巴咀嚼了好几下才把飞蛾吞进了肚子里。
过了几天，我惊奇的发现小壁虎竟然掉了一段尾巴。我多想问它到底是谁弄断了你的尾巴?你疼吗?此时，我觉得我就是那只小壁虎，强忍着钻心的疼痛。后来，我翻阅书籍才知道，小壁虎渠道强敌时，把自己的尾巴弄断，转移敌人的视线，溜之大吉。哦，原来是着样，我恍然大悟。
小壁虎是益虫，我们要保护小壁虎，
