四年级下册描写芦花的作文【一】
我家有只讨人喜欢的小猫咪，名叫乖乖，由于它很乖巧。
乖乖长得很漂亮，水汪汪的双眼看上去又大又圆，圆球似的鼻子一直这里闻一下，那里嗅一下，尖尖的小耳朵一直那样灵敏，灰麻色的皮毛，俗中携带高贵。
乖乖非常爱干净，天天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子，然后用爪子一下一下地洗脸，洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着我们的毛发，那认真的样子，你看了准会大笑。
乖乖非常淘气，一根鸡毛、一团毛线都是它的玩具，玩个没完没了，一玩起来，不知要摔多少个跟头，笑得我直流眼泪。
乖乖非常古怪，每当我和母亲喝酸奶时，它一直跑到沙发的把手上，迫不及待地看大家把酸奶喝完，那样子仿佛要从大家手中抢过去一样。大家喝完后，它就把它的小舌头伸到杯子里面去舔，一幅非常享受的样子，舔完之后你再看啊，那杯子里就像是洗过了一样，干净得非常。
乖乖还是个画家呢！有一次我正在画画，正愁着不会画梅花，正巧乖乖爬上了桌子，调皮的它把颜料打翻了。乖乖见闯祸了，吓得撒腿就跑，结果又踩着了我的画纸，顿时，洁白的纸上“盛开”了朵朵彩色的“小梅花”，好看极了！
乖乖带给了我无限的快乐，我爱我的乖乖。
四年级下册描写芦花的作文【二】
我家的老猫贝贝生了一只小猫，我给它起了一个名字叫——勇可。
勇可的样子十分讨人喜欢。圆圆的脸，三角形的小耳朵。最有趣的是它长着一对鸳鸯眼，一个眼是黄色，一个眼是蓝色，你说可笑不可笑？身上那洁白的绒毛像穿了一件好看的衣服一样。哪个看见了都想抱一抱它。
记得有一次，大家一家人坐在桌子旁吃饭，它“喵喵”地叫个不停，仿佛在说：“小主人，我也饿了，给我点东西吃吧！”我放下筷子给勇可拿了一块鱼，勇可便狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，就躺在父亲的棉拖鞋里呼噜呼噜地睡大觉。
勇可不但讨人喜欢，而且还非常勇敢。有一次，我和勇可一块去散步，一不小心勇可跑丢了，我哭着跑回家了。母亲问我如何了，我难过地说：“勇可跑丢了。”母亲安慰我说：“小孩，不碍事的，猫记千，狗记万。它可能去别处捉老鼠去了，可能今晚就会跑回来的。”听了母亲的话，我心里的石头才放了下来。晚上的时候，我忽然听见门外面有“喵喵”的叫声，我立刻打开门，一看，原来是勇可回来了，我抱起它激动地哭了。
这就是我家的小猫——勇可。
四年级下册描写芦花的作文【三】
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔？笛福所著的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书，津津有味的读了起来。读着读着，我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难，除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过，但凭着他惊人的毅力与勇气，在找到了武器和食物之后，又学会了打猎、牧羊、种植，还搭救了一个叫“星期五”的土人，他的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活28年啊！是多么令人不可思议！可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望，他在日记中写到：没有食品、房子、衣服、武器，没有藏身之处。没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽吃掉，就是被野人***死，或者因缺少食物而活活饿死。但是，慢慢地，他坚强的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在悲观中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子;训养小羊、小狗;种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
四年级下册描写芦花的作文【四】
嘎吱嘎吱（铅笔擦纸的声音）！啊，现在我在画漫画！漫画不是只有看了才开心的。画漫画也是一件很开心的事。为什么。怎么说呢，啊。嗯，人类来到这个世界，总是期望在历史上刻上自己的名字。那个？漫画家有家室，年纪大了。即使他突然去世，他的作品也会流传下来。也就是说，他的名字一直流传下来。
但是要成为一名漫画家绝对不容易。漫画家深受漫画家之苦。/不能出错/必须在截止日期前画好/夏天和冬天，为了画好，空调和暖气是必须的。这三点是最大的痛苦。（哪里苦？==）
还有，漫画家有很多乐趣。虽然很辛苦，但是真的能在历史上留下名字，各种故事都是这样流传下来的。当然，我还在练习，我想我永远不会离开这条路。我从九岁开始画画！快三年了。偶尔如果一天什么都没画，也有觉得很烦的日子。现在这只是整个事情的一部分。所以，就这样。拜拜。嘎吱。都是错的
努力，努力。
四年级下册描写芦花的作文【五】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
四年级下册描写芦花的作文【六】
我家有一只讨人喜欢又调皮的小猫，由于他非常调皮，所以我给它起了一个名字“调皮”。我的调皮是一只黑白相间的小猫。有像黑宝石的双眼，粉红色的鼻子，和一对三角形的耳朵。
调皮非常淘气，在阳台上，在花上撒了尿，大家真是又开心又生气，开心的是可以给花施肥，不开心的是弄脏阳台。有时，我拿了一个小球和它玩，我刚想把小球放在地上，可球还在我手上，它上前一爪将球给抢了，在屋子里玩，可是地上滑，一不小心，就摔了个四脚朝天，我看得捧腹大笑。
有一次，我睡不着觉，就轻手轻脚地走出来，以免惊动了爸爸妈妈，可是，猫听到了一点动静，以为有贼，就立刻扑来，幸好我走得快，所以才不会被它抓到了。有时小猫开心，它就会来逗我玩，有时小猫不开心，它不但不玩，还反来扑你呢？小猫不喜欢其他人看着它吃饭，你在的时候，它就不吃，你不在的时候，它就吃的津津有味。小猫睡觉的时候更讨人喜欢，它缩成一团的时候，仿佛一个黑白相间的毛球。
这就是有讨人喜欢又淘气的调皮了。
四年级下册描写芦花的作文【七】
从小到大，我一直生活在父母的严格指导下。过去，爸爸妈妈不允许看电视；玩电脑，我连一个人去公园的自由都没有。每天只能面对一大堆书和作业；在练习中，我羡慕看到其他孩子在外面玩耍。
在这种生活中，我逐渐爱上了画漫画，但正因为如此，我被打了一顿，骂了一顿，但这并没有破坏我画漫画的信心，反而增加了我对它的兴趣。它就像一块磁铁，紧紧地吸着我。我开始用笔记本画画，但是，
终于，我等到了我梦寐以求的那一天。父亲出差，母亲去公司处理文件。刚离家的时候已经欣喜若狂了。我终于可以光明正大地画画了，但没多久我妈就冲进来了。她骂我几万分贝，我只好回房间写作业。
现在，我已经出版了几本漫画书，我为自己的努力感到高兴。
