写校园的作文朗读【一】
今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。 我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。 班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是《国家》，《国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太感人。终于轮到我了，我一站到讲台上，腿就开始发抖，也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小，最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小，声音那么低。我们的班长卜千禧上台了，她大大方方，声音洪亮，饱含感情的朗诵了，赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看，校长还给我们照了相。朗诵完之后，我的老师又讲了几句，给我们参赛的同学每人发了一个本，作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛，我非常高兴。我一定会好好准备，功夫一定不会白付出的。 在这里我想告诉大家，学校搞的活动我们都要积极参加，即使我们第一次做的不好，那也会是一次锻炼，应该放开胆子做我们自己。
写校园的作文朗读【二】
《朗读者》这本书是由央视一档同名节目编缉成册的，书中内容格式大致为，先采访、对话,后为嘉宾所带来朗读的\'文段所构成。在看这本书的时候，就好似多看了几本一样。
而我今天为大家带来的是著名的表艺术家濮存昕老师在节日中的表现，在前部分与主持人董卿的交谈稿中了解了这位老艺术家的生平，而他所带来的文段是来自《老舍散文》的《宗月大师》。
在宗月大师这篇文章中，讲述老舍幼年时家境贫寒，没钱读书受到宗大师的帮助才上了学，老舍写此篇文章的用意，就是为了感恩宗月大师为他所做的一切。文章中的宗月大师未出家前大家都称其为“刘大叔”。刘大叔是个阔人家，但他从不吝啬，别人吃他的、骗他的，他也就付之一笑。后来家道中落，夫人、小姐入庵为尼，刘大叔也就就削发为僧，成了和尚的刘大叔依然不忘帮贫救困,这也就是后来的宗月大师了。
老舍写这篇文章是为了纪念心地善良的宗大师。而濮存昕老师选读这篇文章也是为了感恩，他在年幼时患有腿疾，一直被同龄人嘲笑、孤立，直到后来遇到了荣国威大夫，帮助治好他的腿疾，走出童年的阴影。在采访中，我得知濮存昕老师一生有几个转折点都是因为有人热心帮助，成就了今天的他，而他此次选读此篇文章正是为了感思这些人的帮助。
我们每个人的一生或多或少地受到过别人的帮助,而我们要学会感思这些人的帮助，心存感恩之心，世界才会变得更加美好。
写校园的作文朗读【三】
星期五，我们班又如期举行了精彩的朗读比赛。虽然我没被抽到，但是我把这场精彩的朗读比赛录到了我的神奇“摄像机”里了，相信你一定想看看吧。那就瞪大你的双眼，接着往下看！
NO·1第一个吃螃蟹的人
朗读比赛开始了。第一个吃螃蟹的人是谁呢？只见李老师月大拇指和食指捏出了一个小纸团，慢慢打开它，李老师先念出了一个“越”字，刹时，除了朱越和王越倒吸了一口冷气外，其他人都放下了那颗忐忑不安的心。还没等大家回过神来，“王越”的名字从李老师的口中传了出来。
王越读得很认真，他虽然读得有感情，字间也很标准，但读得有些结结巴巴，导致他离成功只有半步之遥。很遗憾！
NO·2精彩人物真多啊
这次的朗读的精彩人物非常多，有王一、刘思哲和李腾潇等。给我印象最深的是刘思哲。他读得很流畅，带有感情，并且一字不错，最终获得了同学们雷鸣般的掌声。
李腾潇仅次于刘思哲，他读的是一首诗，虽然他朗读得很好，但是他的气势却配不上那首诗的诗词内容。不过总体来说还是很不错的。
NO·3朗诵明星大家评
朗读比赛结束后，李老师让同学们评选出几位“朗读明星”。有的同学选声音洪亮的王一；有的`同学选感情丰富的刘思哲；还有的同学选一字不错的李腾潇……最后经过统计，我们共评出了六位朗读小明星。可真让我羡慕啊！
虽然我没被抽到，但观看了这样一场精彩的朗读比赛，我也知足了。
写校园的作文朗读【四】
这个星期的星期三，我校举办了三年级朗诵比赛。这可不是每个年级都可以来看，只有我们三年级可以来看噢！黄老师今天给我们班同学打扮地很特别，全班同学都身穿礼服，女孩子每个人都扎两辨子，至于男孩子吗，我就不用说啦！
第一节美术课刚下课，有一些同学迅速地背好书包，飞快地跑到一楼了。等所有的人全都到了，班长说了好几声排队，队伍依然是一点也不整齐，就在这最关键的时刻——黄老师来了，黄老师见了我们非常不高兴，我们大家见黄老师这样，才慢吞吞地排好队。黄老师带我们来到比赛的地点，我们坐在地板上，很有耐心地等待比赛的到来。比赛终于到来了，第一个过去了，第二个也过去，第三个终于来了，我们迫不急待地走上声，我们念得是《中国随想》，随着音乐的响起，我们异口同声地朗读起来了，但是，又很快地结束了。最后，我们班的李子涵同学朗读了一首诗歌，精彩的朗诵比赛就结束了。
我是我们班第一次参加朗诵比赛，虽然有一些同学表现得不好，但是也让我们学到了很多，也增强了我们对班集体的热爱，我希望我们能取得优异的成绩！
