编写童话故事350字的作文(怎么编写一篇童话故事350字)

编写童话故事350字的作文(怎么编写一篇童话故事350字)

首页大全更新时间:2022-09-23 09:22:51
编写童话故事350字的作文(怎么编写一篇童话故事350字)

编写童话故事350字的作文【一】

有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的`课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

编写童话故事350字的作文【二】

有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

编写童话故事350字的作文【三】

国王与魔鬼

今天的早上,电闪雷鸣,乌云密布,又下着很大很大的雨,好像有什么坏事要发生一样。

雨一停,国王就出来散散心,这时国王来到小河边,哎呀国王叫了一声说:我怎么没带毛巾呢!接着国王便回去拿了。拿回来了之后他又说:我怎么会忘记拿洗脸盘呢?国王说完便又回去拿洗脸盘了,拿了洗脸盘回来之后又说:怎么回事这里不就是有条河的吗,我为什么要拿这些东西呢?这一回国王把这些东西放好后,便飞快的跑了回来洗脸,他的手刚碰水,就被魔鬼拉进了水中。

这时小精灵看见了,于是就趁着魔鬼在睡觉的时候,帮国王传一封信,结果魔鬼正从洞口出来,碰巧看见了小精灵,就大声喊了起来:我要抓住你!

小精灵在魔鬼扑过一霎那飞走了。

小精灵在飞回宫殿的路上看了看这封信,上面写着:如果谁把我从小树苗左边的河里救出来,我就把公主许配给他。于是小精灵把这封信拆开贴在了宫殿门前。

第二天的早上人们发现了这封信,于是人们在中午的时候就赶往那棵小树苗的河边,可是他们一去不复返一个也没有回来。

接着一位英俊的王子看见了这封信,对人们说:我要去那棵小树苗那里救国王。王子的话音刚落,人们就对他说:王子你可千万不要去啊,那里很危险的!然后王子对人们说:我不怕危险!

最后王子经过重重关卡,在小精灵的帮助下,成功救出了国王,取了公主。

可能现在王子和国王还有公主还在快乐地生活在宫殿里

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