二年级小朋友作文不会分自然段【一】
一天，小明在回家的路上，看见一个带着草帽的叔叔，手里提着一只大网子，有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳，呱呱呱地叫个不停，快救救我们吧。
听着青蛙的惨叫声，看着青蛙那么可怜，于是小明走上前去，对卖青蛙的叔叔说：“青蛙要吃害虫，是庄稼的好朋友，你不能卖青蛙，快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说：“这是我花了一早上的时间才捉来的，我靠卖青蛙生活，不能放。”小明说：“那你等着。”
小明急冲冲地跑回家，把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来，只听见“哗哗哗”的声音。
小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前，说：“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边，把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了，小明心里高兴极了。
二年级小朋友作文不会分自然段【二】
我生日的时候姐姐送了我一只小仓鼠，我把它取名为“调皮鬼”。它长得白白胖胖的，那毛长长的，身体小小的，像一个白白的小球，毛卷起来的时候只有我手掌的大小，我时常让它在我的手掌上跳舞。对了，它还住在双层带滑滑梯的房子里呢！
“调皮鬼”喜欢吃花生，妈妈总会买新鲜的花生给它吃，它用尖尖的小嘴咀嚼出“咯咯”的声音，吃得津津有味的。我常常带着它去散步。每次走到滑滑梯时，它总会东张西望，在哪里一会儿跑步，一会儿蹦蹦跳跳，像调皮的小猴子，很活跃。
它还不怕陌生，看见有小朋友走过来，先会停下来张望一会儿，马上又东窜西跳了。“调皮鬼”还特别聪明，每天我放学一回到家，它就扑面而来，发出“吱吱”的声音，仿佛在迎接以为老客人的到来。“调皮鬼”跟我生活了一段时候后，已经成了我最好的朋友。
二年级小朋友作文不会分自然段【三】
??剪纸分四年级记叙文那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有非遗之夜周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的\'还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太性急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
二年级小朋友作文不会分自然段【四】
大家好，我是小仓鼠。你别看我个子小，本领却不小呢！如果你不相信，读了这个故事，你就会知道。
首先我的样子讨人喜爱。我们仓鼠家族有许多种呢，金狐、银狐、紫仓、沙鼠……虽然我们都很小，不过我们身体很灵活，模样乖巧。你看！我的眼睛很小，就像两颗小黑豆，我的身子毛茸茸的，象一团毛球，我的小嘴巴只要一吃东西，就嚼个不停，那是多么的可爱啊，可以把喜欢我的主人逗得哈哈大笑！
其次我“钻地”的本领也很强。每天，我会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像我的地毯一样，我常常往刨花里面钻，小主人奇怪的看着我，心想：小仓鼠怎么钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！
怎么样，我很有趣吧，可别小看我们仓鼠，要知道我们是那么天真，那么可爱。咦，怎么突然这么痒呢？哈哈，原来是我小主人正在抚摸我，大概觉得我象一团棉花吧！
二年级小朋友作文不会分自然段【五】
很快啊，饼竟然安然无恙的来到了惠山宫观。他抚摸着那棵古老的白果树。这时风来了。他发现空中好像有什么东西在飘动，伸手一抓，放在鼻子旁闻了闻，闻到一阵清香；放在手上小心翼翼地摸了摸，摸到它是一朵一朵的。突然，阿炳明白了。激动地喊道：\"白果树它……它开花了，好久没有来这儿了，好久没有这种感觉了啊！这种感觉真是太好了。\"
这时，他隐隐约约的听到观里有人提到了\"二泉\"两字。于是，他再次拿起二胡向到观后后走去。这次他不再走那么快了，因为他每时每刻脑海中都浮现着那些美好的回忆，他在享受这美好的一切！
到了道观后，\"二泉\"那流水的淙淙声，那细微的歌声。都使阿炳心花怒放，此时此刻他真的已经到达了忘我的.境界！
\"二泉\"歌唱，秋虫唧唧，鸡啼鸟叫，蛙叫蝉鸣……这些音乐混在一起，成了一个交响曲。这所有的一切都让阿炳受益无穷。他想到了曾经坐在道观前，感受大自然时的乐趣；想到了每天拉二胡学习明月时所受的苦处；想到了自己为了二胡不顾一切，锲而不舍的追求与热爱；想到了自己双目失明，被迫离开道观，流浪街头时的沧桑；想到了被道观中的人赶出道观时的悲愤；想到了，每次在一旁静静听着\"二泉\"唱歌时心中的激越……
总之，这时他心里百感交集，这促使他心中不由自主的出现了一个陌生而又熟悉的乐曲。阿炳立刻拿起二胡，把曲子立刻演奏了出来。他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花，但是始终没有流下来。因为他知道，他的命运虽然坎坷，但他更要坚强，更要勇敢的去面对生活。
演奏时他在久久的沉思着，沉思着……
二年级小朋友作文不会分自然段【六】
爸爸给我买了一只小仓鼠，放在一个笼子里，笼内有一个用锯末堆成的小窝，那是它舒适又温暖的家。它嘴巴很小，像一颗黑色的小珍珠。身子毛茸茸的，远远看去像个小绒线球。
它不但可爱，而且贪吃。它看到我就赶紧躲到那个用锯末做成的小窝里。后来它看到我手中有坚果，便立刻跑了出来，盯着我手中的坚果，我把手中的坚果一颗一颗喂给它。
时间久了，我们一点点地熟悉了，看它想出来，我就把笼子打开了。他开始围着笼子四周转，蹦来蹦去。慢慢地，它来到我的身边，一会儿绕着我的脚转来转去，一会儿又跳到桌子上，顺着台灯往上爬，我担心它会掉下来，就用手扶住台灯，接着他又跳到我的胳膊上，真调皮呀！
我每天都会把笼子打开，白天我陪它玩耍。晚上它就回到它的小窝里去。有时它也会在地上打个滚儿，浑身弄得脏兮兮的。一天，我爸让我把它放在矮小的杯子里，里面有温水，我惊奇的发现仓鼠竟然会游泳，它游来游去，样子可爱极了。
我的这只可爱又贪吃的小仓鼠，它为我的生活增添了不少的乐趣呢！
二年级小朋友作文不会分自然段【七】
“妈妈，你给我买几只仓鼠嘛！”
“嗯……”
“行不。”
“好，买两只！”
“耶！”
这天，妈妈 带着我去塔山文化广场买了两只可爱的小仓鼠带回家，在路上还吸引了很多路人的眼球呢！
为了让小仓鼠生活舒适、愉快、健康，我打开了搜着关于小仓鼠的习性、饲养、环境与鼠鼠生病时的症状。这是，我看待了时间表，上面说到：第一天：让它适应新的环境，完全不要***扰它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃东西，轻声与它说话，让他熟悉你的气味和声音；第五天：可以将它轻轻捧起，放在手心；十天以后，可以和它尽情地玩耍。我相信了网友的经验，照他说得第一天克制住好奇心不去打扰小家伙，除了添食时，我仔细观赏了一下：看见食物，小仓鼠马上跑了过来，用两只小手捧着食物向人类一样吃食，银狐刚吃了一会爆米花，金狐一把把它推开霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，没等它的嘴碰着水，金狐又把它挤开了……
我希望日子早点过去，好与小仓鼠一起玩耍。
