三年级关于编写童话故事的作文【一】
在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。
有一天，猫老师让大家写一篇，还说第一个写完的可以获得奖品。大家都争先恐后地写了起来。可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。小猫老师看到了，非常生汽，却什么也没说。
过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：“我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀?”小猫老师却说：“你虽然是第一个写好的，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。所以，我认为今天得奖的应该是我们乐于助人的小白兔。”
是啊，团结友爱才是最重要的，我们一定要向小兔白白学习!
三年级关于编写童话故事的作文【二】
冬天的森林，热闹非凡。小动物们正在练习合唱。
小黄鹂，小燕子，小杜鹃练习得特别认真：“啦啦啦啦……”
小动物们没有发现，旁边还有一只小兔子。小兔子非常羡慕他们，它说：“我能加入吗？我会发出‘咕咕’唱出好听的歌。”
大家听了后，觉得他的歌声很动听，纷纷同意它加入。可是，大家又开始犯愁了，是什么呢？哦，原来是没有伴奏的乐器呀！大家陷入沉思，都想不出合适的办法。
小黄鹂灵机一动：“我们可以邀请蜻蛙来加入呀！”
有了青蛙的加入，大家合唱更加动听，每个小动物都严格要求自己，刻苦地练习。他们的声音渐渐变得和谐。大家越唱越好听，那声音太美妙了。
新年到了，森林里响起动听的歌声，还有有节奏的打鼓声呢！这些都来自——森林合唱团。
三年级关于编写童话故事的作文【三】
有一天，小白兔要去送快递，他走啊走，一条小河挡住了去路。小河上的独木桥也被洪水给冲垮了，他沿着河边走，想找到过河的地方，可是河水很深，他没有办法过河边，非常着急。
这时长颈鹿走过来，他看见小白兔着急的样子，问道：“小白兔，你要过河吗？”“是啊。”小白兔回答说。“我要把快递送到河对岸去，这可是个加急的邮件，可是独木桥被洪水冲垮了，又没有路，我过不去。”
长颈鹿说：“你等几天，河水退了，你就可以过去了。”
“这可是加急邮件，收件人收不到邮件会着急的。”
小白兔急得团团转。
长颈鹿想了想，说：“我有个办法帮你过河。”
说着，他蹲下身子，让小白兔趴在他的背上，然后站起身来，向河里走去，河水拍打着长颈鹿的身子，长颈鹿摇晃了一下，差点把小白兔摔到河里，小白兔紧紧地抱住长颈鹿的脖子，就这样，他们深一脚浅一脚地淌过了河。
第二天，小白兔带着礼物感谢长颈鹿，于是他们成了好朋友。
