讲解陆地冰壶运动作文【一】
二、说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。
1、通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《中国石拱桥》等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2、我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征：所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下9种：
1、举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较。
5、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义。
6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7、画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说一明的事物项目较多，也可制成统计表，将有关数字分别填人表中，使人看了一目了然。
8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行。而“铀，是银白色的金属”，则是诠释，其内涵与外延都不相等，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说“银白色的金属是铀”。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的“死”指的是鱼虾草木的.死，因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海”，这就部分地揭示了死海的特征。
9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
五、说明的顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。常见的说
明顺序有：
1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。如《死海不死》一文，由现象到本质(成因揭示了死海的特征，并介绍了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。
六、说明文的语言：说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
七、说明文的结构：说明文常用的结构模式有两种：
1、总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
说明文的阅读，从全国各地的中题看，所选文章以课外为主；内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。所谓“开放”是指解题思路和试题答案的多元化，只要言之成理就行，以鼓励学生的创新意识和探究精神。在训练理解能力的同时，训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。如2000年湖北省恩施州中考试题的说明语段是《西部地区》，其中的第5题是你从第二段获取的主要信息是什么?在西部大开发中，你认为恩施州最具开发价值的资源有哪些?”在答题的同时，一方面训练学生综合运用知识的能力，另一方面要生为本地建设出谋划策，培养他们的主人翁意识。这个开放性试题出得非常有新意。
讲解陆地冰壶运动作文【二】
??于游冰壶洞的小学生写景作文450字冰壶洞是个清凉的世界，我真想去一趟。这个盼望已久的愿望终于实现了。
第二天，我们从金华出发，正是骄阳当头，人们挥汗如雨，我在车里也是汗流满脸。一小时左右，到了金华双龙洞。
我们进了双龙洞，看见入洞券的反面写着：“洞中有口洞中泉，欲觅泉源卧小船……”我催妈妈快进洞去。进了内洞，我感到一股凉气传遍全身舒服极了。不一会儿，就感到冷了。
沿，道路向前走。老远就听见了“哗哗”流水声。快步向前，只见那悬崖峭业中间有一个小小的洞口，欢快的'泉水从这个洞飞流直下，成了长长的汤布。这洛布上小下大，下面是一个大水池。近看，水橄上空水珠飞城，雨雾濛濛，再向前看，又似一粒粒晶莹透亮的珍珠。
潭里的水流下来，经过尸座桥，又是一条洛布，这条协布分为红、绿、黄三种城色。远看，就像一匹七八米长的彩布挂在洞间。俯视潭水，清徽见底，冰凉入骨，谁也不敢授下去图个痛快。我在外面穿着连衣裙，进来穿上了长袖衫还觉得冷，登上几级阶梯，又看见了三个式色的大字——冰壶洞。
这里山崖环抱，凉透肌肤。游客最喜欢这里，攀岩摄影。倚座观景。谈古说今，宾舍不得离开呀里
冰奎桐的环境清，水也清，空气像雄过一祥，还有一股清凉拂面而过，进凉透凉的。
冰壶洞真不愧是个清凉世界，郭沫若爷爷认为是“夭下第一洞”，并题了一首诗：
银河倒泻入冰壶，
道是龙宫信是诬，
满璧珠巩飞作雨，
一夭星斗化为无。
瞬看新月轮轮饱，
长有惊霄阵阵呼，
压倒双龙何足异，
嵌寄此景城中孤。
我这趟去冰冰壶洞真值得，我为祖国有这样的名洞感到自豪！
讲解陆地冰壶运动作文【三】
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading
日期(Date
收信人姓名及地址(Inside Name and Address
称呼(Salutation
信文(Body of the letter
结束语(Complimentary close
署名(Signature
附言(P. S.
(1信头(Heading
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下： ①齐头式
②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
(2日期(Date
写日期注意下列各点：
①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；
②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。
③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：
a．July 7，1998
b．1st October, 1998
c．30 Nov., 1997
d．Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
精选范文
①
②
(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；
②对未婚女子用Miss；
③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓；
④对男子用Master；
⑤对教授或博士(医生用Prof．或Dr．
精选范文
(4称呼(Salutation
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：
①对父母、兄弟、姐妹等；
a．Father,
b．My dear Mother,
c. Dear Sister,
d. Dear Tom,
②对亲戚：
a．My dear Auntie,
b．Dear Cousin,
c．My dear Cousin,
③对朋友、同学
a．My dear friend,
b．Dear Mr Jackson,
c．My dear Mr Jackson,
d．Dear Sir,
④对未婚女子：
a．Dear Miss Luce,
b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：
a．Madame,
b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：
a．Dear Mrs Helen Jackson,
b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：
a．Dear Sirs,
b．Sirs,
c．Gentlemen,
(5信文(Body of the letter
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good he
alth,
cerely,
Barbara
④感谢信
Dear Sir,
With feelings of deep gratitude I address y
参考词语
senior grade three
appreciate
spare
⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op
讲解陆地冰壶运动作文【四】
上海海洋水族馆，位于上海浦东新区陆家嘴环路1388号，紧邻东方明珠塔，建筑造型独特，是号称“世界第二、亚洲第一”的人造海洋水水族馆；水族馆中有来自五大洲、四大洋的450多个品种、12000多条珍稀鱼类，及濒临绝种的稀有生物；水族馆中还有4条堪称世界之最的海底隧道，总长155米，特有的自动步行海底隧道，180度和270度的全方位景观视窗，让游客有身临其境之感。
水族馆分亚洲、南美洲（亚马逊）、澳洲、非洲、冷水、极地、海岸、深海八大展区。
水族馆，从外面看建筑结构，像埃及的金字塔，共有5层，有两层是建在地面以下。我们一行4人，随人流慢慢进入大门，立即有一股海洋气息迎面扑来，从第一层入口，乘自动扶梯直达第三层，斑斓的海底世界展现眼前。
第三层为亚洲、南美洲、澳洲三大展区。
其实，大多是隔着玻璃观看。面对好多从未见过的海洋生物，简直是眼界大开，一边观赏一边还要照顾着高龄的婆婆，并作一些简单讲解，还要拍照，忙得我不亦乐乎。
走到黄金甲鱼柜前，我仔细地看了介绍，这是一种罕见物种，属基因变异性半水栖龟类，主要分布在中国南部等地区。据说能变异成黄金色的鳖，只有万分之一的几率，是观赏鳖中难得一见的珍品。还有中华鲟、胭脂鱼、扬子鳄、娃娃鱼等。中华鲟为白垩纪残留至今，最为古老的现生鱼类之一，是咱们国家的活化石。它的形状奇特，与一般鱼类相比，有很大的差异，因为它的身体呈梭形，头很大呈三角形，而眼睛却很小，但眼睛后会喷出水来；鳃孔张得很大，尾巴始终歪在一边，如果不动，真像一块大化石蹲在水里。中华鲟是全世界20余种鲟科鱼类中分布纬度最低、体型最大、生长最快的鱼种，也是我国特有鱼种。
最漂亮的就是狮子鱼了。狮子鱼约有13属150多种，分布在世界好多个国家，在中国海域中常见的有四种，它们是网纹狮子鱼、黑斑狮子鱼、细纹狮子鱼和河北狮子鱼。狮子鱼色彩斑斓，各具体态，在水里游来游去，令人眼花缭乱，不愧是号称世界上最美丽的鱼。
走出亚洲展区，进入南美洲展区。在南美洲展区里，主要展示了亚马逊河的神秘色彩。最令人难忘的是电鳗，电鳗身长大约2米，体重可达20公斤，它是一种可以释放电流的鱼，发出的电流，可以用于捕食，也可以用于防卫，还有导航的作用。
第三层还没有看完，婆婆说有点累了，于是，我们找到专门休息的位置，4个人一起坐下来喝点水。这时，一眼望去，水族馆内的游客太多了，几乎是人挨着人，还有好多外国游客。让我感到好奇的是，一对个头很高的外国夫妇，带着两个不大的孩子，也在人群中挤来挤去。只见丈夫推着四轮的婴儿车，车子里坐着小点的孩子，看上去有十个月左右，短短的黄头发，充满好奇的眼神，不时还高兴地举起小手指这指那，太可爱了，妻子和大孩子，则跟在见丈左右，多幸福的一家啊。
休息完继续游览。这时，婆婆由我女儿女婿照顾着，我觉得轻松了许多，所以，抓拍美丽镜头的机会也多了。五彩缤纷的海洋生物，真的让人目不暇接，其中，澳洲的锯鳐和射水鱼特别令人注目，所以在，这里游客拥挤不前，再急也没用，只能随人群慢慢向前挪。就这样，不知不觉到了第二层，通过自动扶梯下到第二层。
第二层分为非洲、东南亚、冷水、极地、海岸几大展区。
在这一层，令人惊叹的是水母。水母，是水生环境中重要的浮游生物，也是一种非常漂亮的水生动物。它的身体外形，就像一把透明的伞，又像顶着一个个蘑菇头，一张一合、五光十色。它们在运动时，利用体内喷水反射前进，远远望去，就像一顶顶圆伞，在蓝色的海洋里急速地漂游，柔柔的、软软的摇动着曼妙的身姿，给人以绚烂的`感慨。好背景不容错过，我赶紧让婆婆摆好姿势，“咔嚓、咔嚓”又拍了两张照片，然后问婆婆：“看了这么长时间，感觉怎么样啊？”婆婆回答：“太漂亮了！”稳步，看到了一种不知是什么鱼，形状像蚯蚓，但可以看到它的两只眼睛，颜色像春蚕，它一直是竖在水里的，特别惹人注目。
走着看着，早已沉醉在海洋的世界里，并领略了镇馆之宝草海龙、缎带海龙的风姿，其它的还有海龟、鲨鱼、海狮以及极地的企鹅。草海龙，有很多触角，而且每根触角上，都长着像叶子一样的片状物，身体是黄色的，如果不仔细看，真的以为是草呢。在极地听着呼呼风声，感受着一阵阵寒冷，而那一群企鹅中有帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅、帽带企鹅等，身着“燕尾服”，露着白肚皮，左一摇右一晃，好像累得走不动了，憨憨的、笨笨的姿态太可爱了。它们一个个仿佛都在翘首期待着游客们的青睐，而又不失绅士的风度。
巨型蜘蛛蟹也引人注目，它是世界上最大的甲壳动物，成年蟹，体宽一般有30多厘米，当它伸开锋利的蟹爪时，足有3米多长，最大的可达4米。
来到地下二层，深海展区的海底隧道是核心地带，也是游客们最向往的地带。一条长155米的隧道呈现眼前，踏上自动步梯，穿过体积达650立方米的大屏幕水景展示缸和海底隧道，就像是漫游在蓝色的海洋。左右鱼来鱼往，头顶更是成群结队，一片斑斓，仿佛一飞而过，太美了。接着，庞大的鲨鱼映入眼帘。鲨鱼的样子很可怕，它的嘴里有锋利的牙齿，一游一跃一张嘴，水花四溅，有点吓人。
不知不觉，就到了第一层的出口。至此，一家人在水族馆里，“通过水的世界跨越五大洲”，欣赏了光怪陆离的海洋生物，品种之多、色彩之丰富，以及其生活习性之奇特，真的令人震撼！带去的相机、手机都装满了美景。遨游在人造海底世界，也深深地感受和体验了大海的深邃与博大。
