我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,败不馁……
是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。
英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!
我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!
如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。
每个人的生活都不一样,每个人想要的生活也不一样,在自己心里都有一个理想的生活。现实是怎样的生活,理想的生活也就会是与他是一个相反的样子,但也总不会太脱离实际,不然就有点理想过分了。理想的生活是自己对未来的生活的一个期盼。
在我看来,我的理想生活是,有一个自己的小公寓,不需要特别大,有两室一厅就行,一个卧室,一个书房做办公用和休闲用,我会自己去设计我想要的装饰,自己动手,不需要有多艺术,只要温馨就好。同样的,家里的家具是自己喜欢的风格,完全不需要他人都喜欢,每一个东西不一定是套装,我可以自己去搭配,自己开心就好。
房子里面的墙壁我想要弄成我自己喜欢的清新绿颜色,每天一回家,就可以看到自己喜欢的\'样子,幸福感爆满。装饰完房子,就是自己每天想要的生活。买一些花回来,自己养,每天给他们浇水,有个事情做,闲下来的时候就不会无聊了。每天早起起床跑步,锻炼身体,保持一个健康的身体。
休假的时候,去学个甜点,回家就可以自己做来吃,健康又实惠,还可以分给邻居吃,联系联系邻里感情。周末在家,去购买一些自己喜欢的书籍,放在家里,闲暇的时候就去看会书,喝点下午茶,静静的做着自己喜欢的事情,不被其他的事情所打扰。
长假的时候,约几个朋友出去旅旅游,看不同的地方的风景,洗涤心灵;偶尔也一起出去爬爬山,看山顶的风景,体会不同高度的风景;再有,一起出去购购物,买衣服鞋子,逛逛街,吃遍那一个地方的小吃,体验风土人情。
如果不想出去的时候,就宅在家里,哪也不去,自己在家做饭,自己想干什么就干什么,完全不需要别人去插手进我的生活,我也不去打扰人家的生活,我过我的安静日子,在自己的世界里畅游。一个足够安静的环境才能够让人有反省自己的时间,去迎接明日的到来,也不会与别人有太多的矛盾。
这是我的理想生活,不被打扰,有充分的时间去享受自我,感受自我,更是有足够的时间去提升自我的一个空间,就是我自己的世界,一个我可以自己去想象、去创造的生活。
男孩儿的老师在班里布置了一个作业,让每一位同学回家后写一篇关于自己“理想的生活”的作文。
男孩儿回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。作文里男孩儿那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天呆在家家里看电视,要不就一起去登山;孩子们也不用上学,可以整天玩游戏机、踢足球、打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想要做的事情告诉机器人,一切都会有机器人打理好。
父亲看过后,并没有像男孩儿所想的那样夸赞他,父亲只是说:“这就是你理想中的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩儿听了以后不解的看着父亲。
第二天,男孩儿的作文经过老师的批阅后,只得了60分。
几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。
回到家,男孩儿问父亲:“您理想中的生活是怎样的呢?”父亲说:“我理想的生活有三点就够了。第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑的出声。”男孩儿听了后,一下子跳了起来,激动的说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业啊!您就不能发挥想象,想象一种美好的世界,一个理想的生活吗?您所说的理想的生活也未免太平淡无奇了吧!”父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么,如果你想让我说你想听的话,又何必采访我呢?”男孩儿没有办法,只好不情愿的在本子上写了父亲说的那三句话。
第二天早上老师收走了作业。在下午的客商,男孩儿的采访记录被当作范文在班上朗读,这次他得了98分。
下课后,男孩儿找到了老师,不解的问两次作文的分数为什么会相差的这么多。老师笑着回答:“你理想的生活的确是不错,但人们在生活中什么都不做只是玩儿,就会高兴,就会幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,很长时间都没有笑过了。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是做理想的生活!”
男孩儿若有所悟。
男孩儿回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。作文里男孩儿那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天呆在家家里看电视,要不就一起去登山;孩子们也不用上学,可以整天玩游戏机、踢足球、打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想要做的事情告诉机器人,一切都会有机器人打理好。
父亲看过后,并没有像男孩儿所想的那样夸赞他,父亲只是说:“这就是你理想中的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩儿听了以后不解的看着父亲。
第二天,男孩儿的`作文经过老师的批阅后,只得了60分。
几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。
回到家,男孩儿问父亲:“您理想中的生活是怎样的呢?”父亲说:“我理想的生活有三点就够了。第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑的出声。”男孩儿听了后,一下子跳了起来,激动的说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业啊!您就不能发挥想象,想象一种美好的世界,一个理想的生活吗?您所说的理想的生活也未免太平淡无奇了吧!”父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么,如果你想让我说你想听的话,又何必采访我呢?”男孩儿没有办法,只好不情愿的在本子上写了父亲说的那三句话。
第二天早上老师收走了作业。在下午的客商,男孩儿的采访记录被当作范文在班上朗读,这次他得了98分。
下课后,男孩儿找到了老师,不解的问两次作文的分数为什么会相差的这么多。老师笑着回答:“你理想的生活的确是不错,但人们在生活中什么都不做只是玩儿,就会高兴,就会幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,很长时间都没有笑过了。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是做理想的生活!”
男孩儿若有所悟。
红透的落叶在无力的深秋也飘零得那般惨淡,遥望着生活的希望一点点飘远。从来都没有想过我未来的生活会是怎样,只是想好好地珍惜现在。
已经步入青春年华的我们,或许内心正充斥着对社会的不满,抑或对友情的迷茫与孤独,以及内心小小的叛逆。无法知道未来该何去何从的孩子,只好对未来充满着美好的憧憬。是呢,因为现在的太多事情却总是那么不尽人意。我们每个人的世界都在不断地重蹈覆辙同一件事,谁都无法将它改变。内心有着小小恐惧的我们,是不是在害怕未来会与现在的生活一样呢。谁都不知道,因为我们未来的生活,谁都不曾知晓,只有满怀期望地将仅存一点点的小希望投入尚未成熟的心灵里,梦想着……
我理想中的世界,我理想中的生活。和平,美好,充满了浓浓的爱。大家都能在如此幸福的时代做着过去未来地及做得事情。
初春的清晨,我来到了清澈的小河边。站在茂盛的草丛里,望着一群正在嬉戏的\'孩子们。他们捡起河边的小石子,一个个地扔进小河的中央。是吗,在比谁扔得远啊。这样啊,看来他们玩的很开心呢。一个个都笑得那么开心,多么纯净无邪的笑容,就像一朵朵的花苞正在不起眼的草丛里努力盛开着娇艳的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后,我来到了一望无际的大海边,美如仙女的朵朵浪花正轻轻地拍打着礁石。远远地望去,一群小孩儿正在海边堆着华丽的城堡,尽管有一天会被无情的海浪给冲毁,但是却依然想好好地珍惜这座自己亲手搭好的金碧辉煌的城堡。是不是,那里面承载着他们的梦想呢?看到他们搭好沙做的城堡后那纯洁的笑容,我感到了一丝开心,是不是,别人的快乐就是我的快乐呢?他们的笑容,是那么美丽……
末秋的黄昏,我来到了某个小区的花园,那里有着许许多多还未盛开的白色绒帽,那种景色真美。真希望能像蒲公英一样啊,希望自己不宁的心绪能随风纷飞,尽管不知道会飘向哪个地方,也会有自己的着落不是吗?那些此刻正坐在凉亭下谈话的人们是不是也和我一样呢?希望如此美好的生活就这么一直下去,永远都没有尽头……
寒冬的傍晚,我来到了霓虹灯闪烁的街市。人山人海的人群,此刻正在如此热闹的街市里做着自己想做的事情,每个人的脸上都露出了微笑,那种微笑,是真实的。这种热闹的场景真是美好,人与人之间都充满着浓浓的爱,不会有丝毫的坏意。只想简简单单地过着现在这样的生活,那该多么美好啊……
现在的生活,总有一些和我们一样处在叛逆期的孩子或者大人,习惯了冷眼旁观,习惯了逆来顺受,习惯了窝囊的脾性,习惯对任何事情不屑一顾。他们总是会以无所谓的态度来过着现在的生活,内心充斥的是对世界的憎恨,没有丝毫的爱。倘若一直这样下去的话,我们的世界,我们的生活会变成什么样子呢?其实,我的理想生活就这么简单而已,不会有任何大过天的幻想,也不会有任何不真实的想法,只希望……我只希望这个世界,这个生活充满爱而已,没有任何夹私的爱。因为我感觉人们都在每天不停地忙碌,尘封了许多记忆,这次不经意间的观察,仿佛让我回到了童年,一诧间,一个个温暖的影像不停闪过。
我们内心残存的爱,是否流失在回归的路上,不要这样!我们应该努力寻找人世间爱的感觉,不要将它遗忘。请让它们回家吧,这样,就能让我们在充满爱的世界里生活了。那样的话,我们的生活就会变得更加美好了。
我理想中的未来生活是绿色型的环保世界,到处都有花草树木,到处都能听见鸟儿的高声歌唱。人们不再担心洪水会把沙土冲走,也不再担心土地沙漠化。
我理想中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走,没有固定的居所,相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书,教师教学也不用再用口讲得半死了,全都是自动化。道路上,也没有了拥挤,没有了汽车尾气的排放,全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧,从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声,人们自觉遵守着交规。
我理想中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质,没有了粗言野语,没有了打架斗殴,有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了,所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了,他们认真、努力读书,热爱学习,热爱创造,热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活,寻找自己人生的道路,坚强、勇敢地屹立于巅峰之上,不再是温室里的花朵了。
由于人们的高素质及对环境的重视和保护,我理想中的未来生活也是原始的。灭绝了的恐龙等原始生物都被科学家救活了,还把它们精心养育在原始公园中,让人们去参观、冒险,人们又可以亲近大自然、呼吸原始的新鲜空气了。
这就是我理想中的未来生活,它是完美而又快乐的世界,是一个快乐的天堂。
我们的生活如果没有理想的目标,生活的道路就好象没有了指路的明灯,眼前也就会是一片漆黑。理想,让你不停的奋斗,不停的拼搏生活就不会因为无聊而空虚。虽然理想之路不仅漫长,还很艰险,但是只要你坚信,一阵狂风暴雨之后,一定会出现彩虹的!
生活像菜肴,五味俱全才能让它更有吸引力,才会更加丰富。如果单单只有一种味道会让人感到十分乏味,令人厌弃。其实生活就像调色盘。
在生活之中,如果人一直都是一帆风顺,就如温室里的花朵,当大困难来临的时候,只会举手投降,是那么的弱不禁风。太过坎坷了,每个人都会因为困难压得自己喘不过气来。只有一苦一甜、一酸一辣一咸,让人尝遍酸甜苦辣咸,人生才不会让人感觉到乏味。
酸,是当你不停的努力,流下许多辛勤的汗水后,却没有获得回报是难以形容的心情;甜,是在你为自己取得成功庆祝时那愉快兴奋的表情;苦,是在人生的道路上,遇到坎坷是,困难让自己十分压抑;辣,是在与朋友与亲人之间那豪爽的话语;咸,是让你在伤心的时候,不禁流下的泪水。
理想,正如余勋坦先生写的诗句一样理想使你微笑地观察着生活;理想,使你倔强地反抗着命运。理想使你为这个目标不断努力,无论前面的道路有多么险阻,多么坎坷,你都应该毫不犹豫地往前冲下去。你不断地努力着,不断地拼搏着,不断地奋斗着,你的生活永远充满着生机,永远充满着活力,不会死气沉沉,不会硝烟弥漫。
当你为理想不断地努力的时候,你的生活变了,变得有节奏了,不再是乱的,因为理想如珍珠,一颗缀连着一颗,井然有序。当你站在山顶之上,居高临下,你会发现,有一个全新的世界??海,在一瞬间照亮你的眼睛。当你用听诊器静听自己心跳的时候,你会发现许多哲理与真谛,同时,你会发现,生活是多么有意义。
写好了生活的交响曲,用心去体会,用心去感受,多彩的音符便会跳跃起来。
时光飞逝,一转眼,我们都已步入初三的紧张生活了。
回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情,与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬,每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们,还在朦胧的大雾中不知该驶向和方,但现在,我们都变得成熟了,知道了学习的重要性,就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在,我看到同学们更多的是冷静和忙碌。
我们每一个人都有自己的理想,而要实现理想却高于现实生活中要难得多,理想就像我们人生中的罗盘,为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船,把我们一程一程向前推进,让我们不断驶向成功的彼岸。
如果我们人生中没有理想,那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走,在这些时间中我们到底又干了什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切的时候,也不免感慨万分,与朱自清先生相比,真是感到实在的惭愧。
当我们面对勤奋刻苦的好学生,就发出不禁努力。当我们面对自己不理想时,就会使我们失去信心,究竟是坚持还是放弃,坚持就可能会创造出自己人生的辉煌,而放弃也可能也是一种选择……
现在是初三的开始,我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁,没有了往常打闹与玩耍,现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。
可是,不管怎么样,中考还是会一如既往的来到你的面前,它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧!
既然我们选择了奋斗,便只有风雨无阻的前进,让我们一起珍惜眼前的时光,让我们努力奋斗,实现自己的理想,让我们满怀自信,去迎接属于我们的中考吧!
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