有关春的中考作文【一】
一阵惬意的凉风吹了过来，舒适、沁人心脾。风中夹带着各种甜味儿，如春卷的脆如酥的味儿，如春饼胶香的味儿，如春花绽放时那醉人的芳香味儿，如春牛耕地时那辛勤的喊味儿。
春，缠绕在漫山遍野，有着欢快的翅膀，美妙如乐章。它抚过的树枝抽出了嫩芽，在春雨的滋润下成长，那些绿德刺眼的生命啊，长吧，长吧，它有着比火还热的力量，烧的天都红了眼，落下了泪，是谁啊？是谁在哭泣？
春，它流淌在山间，它盘旋在山腰，吟唱出欢乐的歌，笑吧，笑吧，它奔放的热情吞噬了这冻僵了的世界，慢慢的终于这世界复苏了！听，那积极喳喳的鸟鸣声，那唏唏索索的交谈声，那冰河解冻的喀嚓声，那欢快无比的歌声，各种声音回荡在山谷间，和着溪流声在这可爱的没有边际的土地上尽情的欢乐、奔腾，有时它会调整方向，想那个无形而又巨大的荒凉土地前进，有时它会停下来好好观看每片天空和土地，让每一寸土地都充满生机。
如果我是一只鸟，我原与它对话，询问它所以关于春的奥秘；如果我是一阵风，我要与它一起吹暖这冰冷的世界，让百花绽放，让万物生长；如果我是一片云，我一定会远离高空，让世间万物享受这无比美妙的春天。
啊，好一幅盎然的春景！
有关春的中考作文【二】
春天使万物苏醒，使天气变暖，植物们都爱春天。瞧，瓜子小黄秧展开了翠绿色的嫩叶子，慢慢变成碗形，好像小巧玲珑的绿碗正在展示它的光洁美丽。长得像“独木舟”的小树也长出了新叶，但它的\'新叶是从旧叶的身体里“钻”出来的，比旧叶官高一品。渐渐地，“独木舟”的新叶完全盖住了圆球形的旧叶，它们这才罢休，想：“嘿嘿，今年轮到我们走马上任啦！”“独木舟”旁边依偎着几棵桃树，真想不到冬天那些黑乎乎的枝干，死气沉沉的感觉在桃树身上已荡然无存，取而代之的是嫩嫩小小的绿芽，那芽小小的，只有小拇指的指甲那么大。它的底部呈浅红色，往上看，便逐渐变成了嫩绿，那叶子虽小，但叶身上的印痕却很深，而且来路很多，伸向四面八方。围绕着这些花草树木的，是一只只辛勤的蜜蜂和蝴蝶，他们忙碌的身影在花丛柳林间穿行，划出一道道美丽的弧线。
门口的食品店在春天会是啥样子呢？我怀着疑问走进食品店。只见大黄狗波波向我热情地摇了摇尾巴，吐了吐小舌头，并四脚齐用，有力的踏着步。我做在椅子上，突然想：在严寒的冬天，怎么一直没看到波波出来跑步呢？一定是给寒冬吓着了，而现在鸟语花香，波波经不住春天美景的诱惑，才跑出来玩耍的啊！想到这儿，我轻轻摸了摸波波的头，离开了食品店。
“呼。”突然，迎面吹来一阵微风，那风暖暖的，似春姑娘的手轻轻抚摸我的脸。风里还带着淡淡的花香，闻了让人感觉心旷神怡。
春天是一年的开始，也是希望的开始。我在这个季节里立下志愿，许下心愿，愿春天给人们带来好心情，愿春天给人们带来更多的希望！
有关春的中考作文【三】
春天来了，温暖的春风缓缓地吹着。春天即不像冬天那么寒冷，又不像夏天那么炎热。温暖的春风在草坪上轻轻地吹过，看见小草还没醒就温柔地对小草说：“喂，快醒醒！快醒醒啦，春姑娘又来了。”这时，小草探出它的小脑袋来，伸了伸它的懒腰。像是在草坪上展示它苗条的身姿。
毛毛细雨在淅淅沥沥地下着。春天既不像冬天那么冷酷无情，又不像夏天那么烈日炎炎。一些可爱的小水珠一个个下掉，“滴答滴答”，小水珠落在了“害羞”的桃花上。优美的桃树正在摆弄着它的枝条，柳树也不吃亏也正展示着它柔美的身姿呢！
春雷不停地响，“隆隆”，“隆隆”。把正在冬眠的动物朋友们给吵醒了，从此，森林里开始变得热闹起来。
浓浓的桃花香。迎春花香引来了许多美丽的\'小蝴蝶。瞧！勤劳的小蜜蜂也开始它的工作了。小鸟在叽叽喳喳地唱个不停，好像在给春天编一首悦耳的歌曲。
春雨落在花丛中，落在草坪上，落在小动物的身上……万物复苏了！杨柳姑娘梳着它那美丽的长发。小河里，冰块融化了。一副美丽生动的春画，映入我的眼帘。
啊！这就是美丽的春景！
有关春的中考作文【四】
春天来了，一位姑娘也跟来了。你们猜一猜是谁？不知道吗？我来给你堤示，她吹了一口气，小草冒出了头，她对大树吹口气叶子也冒出了头。你们还不知道的话，再给一个提示，她对小河吹一口气，小河里鱼儿们都跑了出来，游来游去，她对动物的窝吹了一口气，小动物们蹦蹦跳跳地跑了出来，非常可爱。她对天空吹一口气，太阳爷爷出来了，照耀大地，温暖极了。你们猜到是谁了吗？我来告诉你答案她就是春姑娘，你猜对了吗？
春天过去了，冬天也有一位姑娘来了。你来说说她。
有关春的中考作文【五】
《春》主要描写的是淑英抗婚的故事以及与之相对的惠的悲剧事件。《春》不是表现为对美好婚姻的追求以及这一追求实际上不可能实现的矛盾，而是表现为不合理的，丑陋的婚姻制度对于妇女的摧残和对封建专制的婚姻制度的控诉和批评。淑英和惠一样，要和从来没有见过面的男人结婚，这之间更是没有甚么感情基础和相互理解为基础的。可以说这种婚姻就是一次安排，一种结合，并且是被动的，注定失败的，带给双方都无限痛苦的结合。但是淑英最后对于这种婚姻制度进行了反抗，她逃出了那个家庭的束缚。然后，小说却让惠死去了。
事实上，巴金之所以这样将截然不同的命运赋予了她们，其实也是一种反衬，一种对比。更加鲜明地突出了惠，以及更多这样的女子的悲惨命运的结局以及被封建制度所迫害的心灵。惠的死亡就是一声再嘹亮不过的呐喊。然而，巴金仍然让我看见了希望。那就是淑英。她的挣扎，她的重生，她的反抗，她的声音无不展现了无限的战斗的信心。
看完《春》之后，我总是感慨很多，我觉得我们生活在当今这个时代，和这个崇尚自主婚姻，自主意志的社会中是相当幸运的。我们，可以在平等的氛围中，可以在自己喜欢的学术领域中汲取知识，大展宏图。并且，也能够在恋爱和婚姻中选择自由，追求属于自己的幸福，承担应当的责任。但是，读完《春》之后，我才领悟的更深，这些许的快乐，可以说都埋葬了很多不幸的人生。那是许多泪水和血水所交融的日日夜夜。
虽然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那种挣扎，也不能很深刻的体味这中间的辛酸，痛楚，无奈，甚至是悲哀。但是，我却被她们的愤怒和面对愤怒的姿态所触动。
有关春的中考作文【六】
较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。
作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
