初中作文立意如何深刻【一】
初中作文立意如何深刻【二】
我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是数这一件，这一件事，就让我来告诉你们吧。
记得在那一次，我们有的人都在宿舍躺着，没有睡觉，这时，刘浩宇回到了宿舍，我们看见了他手里还拿着一袋饼干，我们有的人看见了，很眼馋，刘浩宇看穿了我们的心思，于是就对我们说：“谁起床了就给谁吃。”于是，我们期盼着起床。
终于起床了，我们疯狂的叠着被子，整理着床铺，生怕到最后没有分到饼干，于是，我们陆陆续续的分到了饼干，到楼道里站队了。站玩队后，我还想吃刘浩宇的饼干，但不敢说，刘浩宇看到了我眼馋的心思，于是又给了我一个，我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了，刘浩宇的乐于分享，是值得我们去学习的。我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是数这一件，这一件事，就让我来告诉你们吧。
记得在那一次，我们有的人都在宿舍躺着，没有睡觉，这时，刘浩宇回到了宿舍，我们看见了他手里还拿着一袋饼干，我们有的人看见了，很眼馋，刘浩宇看穿了我们的心思，于是就对我们说：“谁起床了就给谁吃。”于是，我们期盼着起床。
终于起床了，我们疯狂的叠着被子，整理着床铺，生怕到最后没有分到饼干，于是，我们陆陆续续的分到了饼干，到楼道里站队了。站玩队后，我还想吃刘浩宇的饼干，但不敢说，刘浩宇看到了我眼馋的心思，于是又给了我一个，我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了，刘浩宇的乐于分享，是值得我们去学习的。
初中作文立意如何深刻【三】
打开记忆的宝盒，里面的故事千千万万，有开心的、有悲伤的、有自豪的、有惭愧的，但令我印象最深刻的还是那件事。
那时我在上英语课，英语老师正在给我们听写单词，就在我写得起劲的时候，突然两眼发黑，头重重地摔在了地上。英语老师见状，立即将我抱到了医务室。在路上，老师对我关怀备至，还不停地讲笑话想逗我开心，如果是在平时，我一定会捧腹大笑，可我现在怎么也笑不起来，脸部肌肉仿佛僵硬了一般。在医务室里我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见老师那焦急的表情，心里五味杂陈。
直到英语老师看见我醒了，因焦急而邹紧的眉头才舒展开来，且激动得似乎要告诉全世界的人一样。这时，只听她对我说：“你总算是醒了，医生说你没事，可能是早餐没有吃饭，肚子太饿了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睁得大大的，用肯定的眼神看着英语老师。接着，英语老师对我说：“你赶快起来，我带着你去吃饭，你想吃什么？”“鸡蛋汤和鸡蛋饼。”英语老师听后忍俊不禁地说：“你这个小吃货，真能吃。”我也不好意思地笑了笑。而我们吃完饭后，我突然想到老师来送我到医务室，又陪我吃饭，那等着上课的全班同学可怎么办呢？“你放心吧，我已经让代课老师去替我上课了。”英语老师似乎看穿了我的心思，微笑着对我说。我则惭愧地低下了头。
我通过这件事深刻地理解和明白了老师对学生的关爱和呵护。可以说，老师不仅仅是我学习上的引路人，更把每个学生包括我在内都看作是自己的儿女，倾注了全部的心血。以后的每一天，我一定要加倍努力学习，用最优异的成绩来报答老师的付出。
