今天,班主任因有紧急事而暂时离开了教室,班上顿时吵闹起来,身为班长的我便要维持秩序。
只见小华和小巧在玩追逐,小巧不小心跌到了,膝盖受伤了,副班长立刻带她去办公室擦药。整间课室乱成一团,小康和志明在课室里丢纸飞机,他们玩个不亦乐乎,小安和宠宠则在座位上高谈阔论就像“广播电台”一样。小白,玲玲和天佑则在黑板上乱涂鸦,把黑板画非常肮脏。
我知道自己的能力有限,控制不了这混乱的情况。这时,我想到了一个好办法,我大喊一声“老师来了”!同学们收拾好课室纷纷坐回原位,班上暂时安静了,他们伸长了脖子向门外望去,同学们看见没人,就再次玩玩了起来。
这时,班主任回来了,同学们马上坐回原位继续上课。我心想我终于“功成身退”了。
这块橡皮特别好用,无论写得多重的错别字都能一擦就掉,所以淘淘越来越喜欢它了,对它爱不释手。
再说淘淘,他学习非常马虎,不管考试遇到什么样的题,都会使他愁眉不展。只要一写错了字就举起橡皮一个劲地擦,把橡皮用得千疮百孔,残缺不全。橡皮觉得自己受了欺负,非常生气,就出走了。
自从丢了橡皮后,淘淘就整天愁眉苦脸。一天,淘淘看见佳佳的铅笔盒里没有橡皮,就问佳佳:“你为什么不带橡皮呀?”佳佳说:“因为我学习认真,没有出错的地方,根本不需要橡皮。”
淘淘听了,半信半疑地点了点头。淘淘回家后,想改过自新,就认真地做起了作业。第二天考试,淘淘把题全做对了。初次的一百分,给了他很大的.鼓励。从此,他努力地学习,后来就成了一个出类拔萃的好学生。
又是一个阳光明媚的早晨,淘淘原来的橡皮回来了。因为橡皮想家了,觉得自己整天东奔西走,不是好日子。于是,就回来了。
但让他吃惊的是:淘淘不再写错别字,不再做错题了。橡皮这才认识到:自己失业了!
在家中,我时常会被拿来比较,而我总是输的那一个。有时我会躲在棉被里哭泣,有时也会跟朋友抱怨,但妈妈总是告诉我,抱怨不会使事情变得更好,只会使自己 的想法更悲观;而哭也是疏压情绪的一种,但哭完必须把眼泪擦乾,继续向前迈进,可以生气,但要争气。别人认为我做不到,我就要证明给他们看,化悲愤为力 量,找到属于自己的梦想。
放弃者不会胜利,胜利者永不放弃,如果要改变命运,努力就要从现在做起,也许过程中很艰难,但若能勇于尝试,便会发现世界无限宽广。
人的一生可以平平凡凡,也可以很精彩且充实,这一生是由自己缔造。我必须完成梦想,不让自己再烦恼,虽然行动不一定能成功,但坐而不行绝无成功可言,我希望我能做到,不让这一切沦为空谈。
我要解决烦恼,并非消灭烦恼,我需先学会如何妥善运用时间。光阴稍纵即逝,我必须要先充实内涵,努力的过程中,虽会些挫折,但失败就是离成功不远,有了目 标很好,也要努力迈进。世界上最可怜的人莫过于拥有一双眼睛,却没有愿景,我定要去实践,解决烦恼,创下属于自己的故事。
我从小就不会跳绳,今年暑假妈妈让我学跳绳。
只见妈妈拿着跳绳向前跳,当跳绳快要打着脚时,妈妈迅速的跳了过去。接着是第二个、第三个、第四个……我不由得惊呆了:一共跳了一百多个啊!经过妈妈的劝导和鼓励,我终于放下不好意思的担子,下决心要学会跳绳。
一天上午八点多钟,我拿着跳绳慢慢的、悄悄的走下了楼,来到楼下的空地上。我学着妈妈的样子向前跳,可脚抬的慢了,没有跳过去。我丝毫不气馁,毕竟这是第一次嘛!这次我总结了一些“经验”,又连续跳了好几次,可还是没成功。我有些着急了,跺起脚来。我东望望,西瞧瞧,生怕被别人看见。我刚想拿着绳走人,一想,如果我这么大了还不会跳绳,同学们一定会看不起我的;妈妈也会对我很失望。
又连续跳了几十次,我终于功夫不负有心人,跳了三个。我当时激动的跳起来,恨不得向全世界人宣布:“我学会跳绳啦!”我信心大增,经过一段时间的练习,我能跳二十多个了。
我喜滋滋的拿着跳绳跑回家,向妈妈报告好消息。妈妈惊讶的问:“你的胳膊上怎么会有这么多痕?”我低头一看,才发现胳膊上有十几道深红色、凸出来的血印!
亲爱的同学们:我想对你们说,有志者事竟成,只要你有心,一定会成功的!
有一次,司马光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快没救了,司马光捡起地上的一块石头,向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事,我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。
一到四年级,我都是班干部,一直都是老师的好帮手,能者多劳,我很开心。
有一次轮到我当值日班长了,老师把我叫到跟前拿给我一份资料,带着微笑对我说:“你今天要把这份资料复印给同学,让他们晚上回去背。”我听了老师的话,轻轻地点了点头,但我却不知道该怎么复印?我懵了,这时下课班级乱得一团糟,我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学,突然我灵机一动,对呀,我找来说明书按照里面的步骤,操作了一下,先按深度,把深度调到三,然后按张数调到20,最后按开始。很快,60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀,终于大功告成,我露出会心的微笑,这时灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满我们的教室。
事后,老师表扬了我:“不错,第一次复印就能这样得心应手,头脑蛮灵活的,继续努力,不愧是老师的小帮手。”
通过这件事,我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题,也验证了那句古话:“世上无难事,只怕有心人。”
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