一想到初三的学生就紧张作文【一】
学会宽容，是成长中不可缺少的一部分，学会了宽容，也就成长了一大步。
小时候，我非常小气，同学们都不愿意和我一起玩，所以我很孤独。
上小学一年级的时候，有一天，妈妈给我买了一个新文具盒，很漂亮，我非常喜欢它。下课了，有几个同学在一起玩游戏，有一个同学从我旁边经过的时候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔坏了，我顿时就哭了起来。她连忙把文具盒捡起来，一直向我道歉，可我并没有接受她的道歉，而是冲她吼道：“这是妈妈给我新买的文具盒，你把它摔坏了，说对不起有什么用！你真讨厌，我要告诉同学们，不要和你一起玩。”她听了我说的话，不知所措的站在我旁边。不一会儿就上课了，她回到了自己的座位上。
放学回家后，爸爸看到了摔坏的文具盒，问我发生了什么事，我把今天的事告诉了爸爸。爸爸对我说：“做人要宽容，不要因为一点小事就生气，她也不是故意要把你的文具盒摔坏的，而且还向你道歉了，你却那样说她，她一定很伤心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想觉得爸爸说得有道理，便点了点头。第二天，我去向她道歉。她却从书包里拿出了一个新文具盒给我，从此，我俩成了好朋友。
宽容不仅让我获得了友谊，还让我得到了父母的表扬。
放暑假了，我和爸爸妈妈乘车回老家，在我的身后，坐了一个小男孩。突然，车子一个急刹车，男孩手中的橙汁洒到了我身上，我身上穿着刚买的白色体恤衫。我愤怒地转过身，瞪着那个男孩，但他却在一个劲地向我道歉。我正准备骂他的时候，突然想起了爸爸的话，我想：他只是个小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，况且他也向我道歉了，我就原谅他吧。于是，我对他说了一声：“没关系。”爸爸妈妈向我投来赞许的目光，并对我说；“宝贝儿，你长大了。”我开心地笑了。
宽容就像一盏明灯，能驱走黑暗；宽容就像一片阳光，让人感到温暖。我学会了宽容，我想说：“我就这样慢慢的长大了！”
一想到初三的学生就紧张作文【二】
长大是快乐的，快乐中却带有一份勇敢；长大是甜蜜的，甜蜜中却带着苦涩，长大是需要磨励和担当的。
夜如此安静，天上没有星星，眼前只有万家灯火，闪闪烁烁，显得那么惨淡、凄凉。
耳畔闹铃的震动声，“哒哒哒”“哒哒哒”似乎不知疲倦，永无止境。我呆呆地望着窗外，脑海中浮出这样画面：
期中考试已经过去好几天了，我那紧绷的心弦却一刻也没有放松―—成绩单还没发。
我静坐在座位上，心儿却不宁静，怦怦直跳，直冒冷汗的手紧紧攥着裤子，心想：这次没好好复习，成绩应该是惨不忍睹的。却又时不时冒出点侥幸心理：万一老天大发慈悲、可怜可怜我，虽不让我进步，可也别让我退步得太厉害，那我就谢天谢地了。
上课铃最终迟迟来了，班主任抱着那沓沉重成绩单走进教室。
往常我会打量一番，看看老师穿什么衣服、盘什么发型、脸上所表露的是阴还是晴，而今天，我可没有这样的心思，眼睛直盯着成绩单，仿佛要盯出个所以然来，再看看同学们，各自都有些紧张，不停地变换坐姿，摆弄手中的笔。
终于发成绩单了，我的注意力便随着发卷的同学移动而游动。
拿起手中重似千金的成绩单，从第一名开始找起，年级五十名内没有我的名字、八十名、一百名…，我在不知不觉中额头己经开始冒大汗，终于在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字，直降八十名的打击让我犹如被五雷轰顶，脑海一片空白…。
那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，才知曹操才是真英雄，这位大将军在宛城丧子，折子后痛定思痛；这位汉丞相在贩走华容道时，嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计；连受挫折却不忘统一天下之抱负。不像刘备被火烧七百里，败回白帝城后一病不起；不像孙权夺回荆洲，守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强、担当、勇气演绎到了顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己”好不令人佩服那一夜，我宛如长大，有了困难打不倒，挫折打不贩的勇气，有了担当和重振的力量，在心中立下目标，既使翅膀折了，我也要用心飞翔！
我就这样慢慢长大了。就这样，我学会了坚强，学会了担当，学会“愈挫愈强”的不屈。我将继续化苦涩为甜蜜，走向新的成功，走向完全的.成熟。
一想到初三的学生就紧张作文【三】
执笔写下一串回忆，回忆伴我慢慢长大的笔墨书香。
幼时，听母亲讲《卖火柴的小女孩》，梦中都在为小女孩的悲惨遭遇痛哭流涕，第二天又会枕着《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好结局沉沉睡去。五岁的我知道，所有故事的终章都是美丽的，都是毫无遗憾的。
二、三年级时，捧着《笑猫日记》看得津津有味，幻想身边也有一只会笑的猫，会变成球老鼠。我从中了解救生犬的勇敢和不顾一切，了解人类的贪婪。八岁的我知道，有些人的行为还不如狗。
四年级时，我看《希腊神话》，我羡慕宙斯的呼风唤雨，佩服俄底修斯的智慧。十岁的我知道，侮辱神的人会死得很惨——希腊人的精神世界中国人进不去。
十一岁，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我为卡索悲哀地死去而哭湿枕头，因为程七七的谎言和李雯琳的造谣使傅小司被流言蜚语击的千疮百孔而把两人的名字划的不堪入目。我知道，有些人在对你微笑时，心底在盘算着怎么让你出丑。我知道，有些人一直在你身后。无声的好，不打扰，是他们的温柔。
六年级，我在看《复习金典》，再看《小考46天》，但我会拼命挤出时间来看《那些年，我们一起追过的女孩》。我知道，我可以像柯景腾一样把毕业时光过得快乐但不耽误功课；我知道，即使两个人不能在一起，但其中一个幸福，那么结局仍然美丽。
现在，我知道，所有结局都是幸福的。若你并不幸福，那是因为这还不是结局。现在，我明白，救生犬带着使命终去是它对生命的诠释，诠释一种责任。现在，我知道，文明古国都有自己的精神文明，就像中国的皇帝拼命想成仙一样。现在，我知道，是书籍让我日渐成熟，懂了很多，放下了很多。看《我在雨中等你》，我不再哭得泪雨滂沱；看《那些回不去的年少时光》，我不再为两人的擦肩而过而懊恼一整天。
蓦然回首，书香依旧。
一想到初三的学生就紧张作文【四】
当时光悄然远逝，我已经长大；当看到父母满脸沧桑，我已经认识到自己不再是依偎在父母怀里的小孩；当我脸上的笑脸逐渐减少，我已经不再有曾经的欢声笑语。成长的路上，总会伴随着一些困难，但我从不畏惧它，而是勇往直前面对它。
记得上初中时，刚踏入校园，便看见小学时的同桌——向，我一向这样称呼她。听到她与我同班时，我难以掩饰心中的那份喜悦，便拥抱着对她说：“这是真的吗？这是真的吗？”她被我这么一抱，有点惊讶，但明显看得出来她脸上的喜悦，可后来她把我推开了，说：“不就是分在一个班吗？有什么激动的。”在我看来，她明明就很激动，却口不对心地对我说出那样的话，我知道她是矜持，而我很直爽。现在，我初中的生活中又多了一个朋友，她是垚。我、向和垚三人成了好朋友。垚和向两人做事的速度总是很快，而我却与她们恰恰相反。她们俩总是嫌弃地说我：“你的速度能快点行吗？怎么这么慢呢？”我也很无奈，然后她俩就不管我了。垚，她是我们三个中，学习最用功的一个，成绩那也是班上数一数二的。我呢？只有中等成绩……其实她俩有时表面看起来很凶，可她们却是“刀子嘴豆腐心”。对于她俩的唠叨我已听惯，我的一些不好的习惯也在慢慢地改变。她俩经常在一块，而我呢？有时一个人孤零零的，心里如刀割一般。在我眼里她俩的性格别提有多怪了，不过我的性格更怪。像我们这样不同的性格既然会走在一起实属不易。在她俩的陪伴下我就这样慢慢地长大。
到了初三，虽然我们仨的关系很好，但是我们的脸上却没有了以往的欢笑，反而多了几丝烦恼。初三的学习是决定我们能否考上高中的关键。初三上册的期末考试便是下册能否留下的关键考试。这时，我才从我的幻想中彻底醒悟过来。“光是想着就能上高中、考大学吗？告诉你们那是不可能的。”老师的话在我的脑海里一次有一次地闪过。这时，我明白过来，自己已经长大，不可能永远在家人和朋友的保护下成长。
到了初三，我明白了：自己已经十五岁了，以前却像个小孩，时不时对着自己的母亲说：“我怎么只长身体，心却长不大呢？”现在才发现几年的时间过得好快。明年就要与朋友们分别了。心里不由得难过起来。
成长，我渐渐地感受并理解了这个词，在人生成长的道路上，常常伴随着前进的困难与欢乐，就这样我慢慢地长大。
