我已不是小学生了作文结尾【一】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
我已不是小学生了作文结尾【二】
战斗结束的时候，大家都已经离开，他于是起来，准备回家去，就把一匹战死躺在地上的白马的尾巴截了下来，带着回去。到了家里，人家问他说：“你为什么不骑马回来呢？你的马哪里去了？” 他骄傲地回答说：“我的马，战死了呵。你看，这就是它的`尾巴！”可是，人家一看，马上说道：“你的马是黑色的，怎么尾巴会是白的呢？”
我已不是小学生了作文结尾【三】
也许我会恰巧回忆到此时此刻，但却不会扑捉到此刻是怀着什么样的心情串下这个个汉字！回忆到今天的我在一个似醒非醒的梦里害怕挣扎！老去的我想到此刻是不是会宛然一笑来释怀曾经的我是那么胆小！我敢不敢说正是这个梦触动了我写下这篇文字了呢？梦里的我头脑应该是清醒的吧！我想睁开双眼张开嘴巴，可是我一点也做不到，我还梦到学校跳楼的女生，害怕极了！
想要挣扎着起来，可是却做不到，只有无比恐惧与痛苦！梦里我清醒的知道这是一场梦而已，只要醒来就好了，困住我的`只是一成梦而已！不知过了多久才终于从梦境中挣扎醒来！这个梦让我一下午都处在迷迷糊糊的状态！
假如我已老去，我想我还是不会忘却梦中那种困顿那种挣扎的绝望！真的是吓到我了，我害怕现在我手中蹂躏的岁月，会是我老无所依的征兆！我现在过得岁岁月月是否支付的起我想要的未来？我已老去，谈到未来再也不是带着无比的憧憬，而是忧心忡忡！未来的我会是怎样？为生存狼狈奔波吗？为这个生活而放下所有的一切曾经以为信仰吗？我想是的，我总会乖乖的向这个社会认输妥协！
未来的路是现在的我一砖一砖铺出来的，方向怎样路程怎样不全是在于现在吗？假如我已老去我想我会后悔吧！后悔铺错了未来的路的方向！
当我老去的时候，希望能用一丝苍老的微笑抹去曾经度过的酸涩青春！
当我老去的时候，希望回忆里没有过多的懊悔
当我老去的时候，希望会有那么一个人或那么一件事亦或是那么一个动作一句话，总能让我清楚的记忆！
当我老去的时候，迈着蹒跚的脚步，面对黄昏日落，希望能有一个人陪在身边亦或是刻铸心田！
假如我已老去！我想我总会笑着把曾经自己以为是刻骨铭心的归于幼稚吧！
但是我真的希望有某些人或事是长久的刻骨铭心，哪怕我已老去！
假如我已老去！
我已奔波在老去的路上！
不是吗？
我已不是小学生了作文结尾【四】
假如我已老去，我回竭力去看一场流星，渴求来世的轮回。轮回时，我会不在忐忑，我会诉说自己瞬间所能理解的。
列夫·托尔斯泰说：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。我也想拥有有限的时间，证明所谓的.价值，但还是渴望来生。今世我会写一堆文字，来生得以延续。今世我会种几棵榕树，来世来倾听世间，尽心灌溉。
二
假如我已老去，我不会再为谁哭泣，我会把最后一滴泪留给最华丽的悲伤。不哭，是因为泪的成分，五分伤感，五分感伤。
流泪有时化解不了悲伤，没必要流。伤心总是难免，不是每次都要瓦解内心。我会累积一些漫画，因为它能诉讼快乐，而快乐能抑制悲伤。我会去拜访马克·吐温，请教“悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行”是什么含义，如果我分享了欢乐，体会到了滋味，那么我真的会认同这种看法。
三
假如我已老去，我会找个悠闲的午后，晒晒太阳，犒劳一下身心。当身心得以充沛时，我会去听一下雅尼的曲子，或者看李商隐的诗，很喜欢他的《乐游原》，简单、自然，但又写得那么真。当把安排的空间都以分划完后，已快近黑夜，我会去看日落，感受一下李商隐的感觉。日已经落了，朦胧夜色中我会再次陷入雅尼的曲子陶醉中。
四
假如我已老去，我会脱离城市的喧哗，到村庄享受寂静。我会在院子里栽很多花，在每天落日余晖时沏上一杯浓茶，边饮边亲临花的芬芳。会让它贴近我的生活，感受我的生活。
我会很朴实的生活，不会再次奢华。我会象花儿一样绽放，虽然我已经老去。我会很安静，不让谁知我的来由。我会很勇敢，从迫的去幸福。我会很执着，放松的去回忆。
在花儿盛开时，我会很欣慰。当花儿凋谢时，我会为它举行葬礼，连同我的思维一起埋葬。
五
假如我已老去，我会化身天使。去崇拜烛--燃烧自己照亮世界。去感受飞蛾--为了光明不惜生命，执着而壮烈的精神。我也会活得特别真，在我的生命里不会在有闲余。我会不在害怕黑夜，我会把夜色化成一种美，或者我会幻化成黑色精灵在夜晚漂浮，再或者沉沉的黑夜都是白天的前奏，郭小川说的。我也很认同这种看法。
六
假如我已老去，我会去法国看埃菲尔铁塔，去美国看自由女神，还会去我想去的地方。我会将我的记忆消失在某年某月。
七
假如我已老去，我还是会喜欢李商隐的诗，雅尼的曲子。
八
假如我已老去，没有假如，我真的会老去，谁也一样。上帝很公平，岁月也会摧残人的容颜。我会很简单很简单的活着。
我已不是小学生了作文结尾【五】
当你再遇见未来的我的时候，我已经成为了一个出版了很多书的作家了。我无论走到哪里都有喜欢我的书的粉丝。他们有一个共同的名字那就是“菲书粉”。我写的书当然很受欢迎，每次一上架便被抢购一空了。我会经常举行新书签售会，每次拿着我的新书找我签名的队伍都排得长长的'。
那时我有一栋高大的别墅，栽种着各种花草树木，空气清新宜人。有一位秘书为我端茶倒水，日子悠闲得很，别墅里有一个专门供我写作的房间。每天秘书为我接很多电话，都是粉丝们打来的。
我会经常到校园近距离接触孩子，与他们一起读书、游戏，然后把我的所见所闻所感，用我五彩的笔描绘出来，使孩子们如饥似渴地阅读，在美好的童话世界快乐成长。
我想我会成为孩子们喜爱的儿童文学作家的。
这样的日子总会有一天来找我的。
我已不是小学生了作文结尾【六】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
