起初,相机对于我有一种神奇的吸引力,每次拿起它我都爱不释手,见什么拍什么,爱玩得很。
一次旅游中,父亲见我玩相机玩得兴致勃勃,便给我讲解三分构图、曝光以及拍照的姿势、拍人的技巧……这仿佛给我打开了一扇天窗,我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便开始学习父亲推荐的一个摄影课程,构图,参数,到内涵,课程包罗万象,每一节犹如给我“开光”。我努力吸收着,身入宝山不敢空回。渐渐的,我拍的照片被父亲认可,母亲的朋友圈也开始出现了我的作品。
从玩相机,到学摄影,技艺是从无到有,从被讪笑到被认可,我内心的感觉到自己有质的变化,好似刚学会走路的孩子有着蹦蹦跳跳的喜悦,酷似禾苗拔节时喝饱水般充实丰盈。我已经和摄影有了不解之缘。
时光飞逝,我成了一名初中生。第一次参加校运动会,体育运动一般的我毫不犹豫地报名做摄影记者。于是,我欢天喜地地在运动场内外端着相机,左拍一张,右拍一张,感受着摄影的快乐,领悟着摄影的真谛。
校运会第一天过去,父亲帮我分析照片。他说:“拍得不错,可哪些照片是你们班同学的?”我愣住了,过了半晌,才缓过神来,摇摇头。父亲严肃地看着我:“你是记者,照片固然要参加比赛,但你也是你们班集体中的一员,你拍照也是为同学和家长们服务,你应当留下他们最努力最可爱的一刻。”
那一夜,我辗转反侧:摄影光讲技术,是不够的。如果一味追求自以为是的好看,却没有灵魂,也只能是一张纸,一串只有电脑读得懂的字符罢了。学,要有所得,更要有所用。我们拍照片,是为了记录某种美好可贵的东西,更是为了展现某种价值和精神。父亲说得对!摄影不仅要拍好照片,更要拍有价值有意义的照片。
第二天,我开始用心地拍自己班上的同学。有时项目之间间隔很短,为了不错过同学们拼搏奋斗的精彩瞬间,我就在操场上来回狂奔。拍完后修好图,我再把照片发到班级群里,群里立刻沸腾了!——家长同学非常感谢我留住了他们珍贵的精彩瞬间。我欣慰地想,原来摄影这么有价值!一时,我也感受到了自己拍照的意义。
现在,我在这摄影之路行走了多年,校运会也连拍了三届,不论技术还是认识,已从盲目变得清晰,从慌忙变得沉稳,从寻求自我的欢快逐渐走向发现外在的价值。
人生路上,总要不停地成长,我们也一定能在其中体会到不一样的收获:丰富,变化,顿悟,飞跃,不断突破,不断向前迈进的愉悦……
每天,我们能够看见明媚的阳光,美丽的花草树木,高远湛蓝的天空。已经得到的总是无足轻重,于是身边的一切仿佛都失去了应有的动人风采,那五彩斑斓的世界似乎都只剩下黑白。
假如失去了为习以为常的光明,一切将会怎样?
我的生活将不再方便,一旦失去视力,我只能像一个可怜的虫子那样,摸索着墙壁缓慢地前进,我无法像以前一样快速地打开水龙头,无法轻松自如地使用筷子。在我面前的不会是鲜明、清晰的图像,只有永远望不到头的黑暗。
我将没有办法进行娱乐,即使我能磕磕碰碰地拿到书,笨拙地打开它,我也不会看到一排排整齐的字符。那些平日里亲密无间的好朋友,会在这时弃我而去。没有了光明,那一本本装帧精美的书籍都成了摆设,嘲笑着我的无能。
我将看不到生活的魅力。早晨叶片上微微颤抖的晶莹露珠,树林那一片片茂密的翠绿,穿过云层的金色的阳光,滋润大地的雨丝,如水般温柔的月光,甚至我最鄙弃的可恶的小虫,都会被单调的黑色代替。
亲人、朋友,平日最亲切熟悉的面孔,生动活泼的表情,都会消失不见。他们说的话,只有与丰富的面部表情、肢体动作搭配,才会那么令人愉快。
我无法再想下去,没有了光明像是失去了半数生命,让人无法忍受。我无法想象海伦·凯勒是如何在黑暗、死寂中生活的,无法想象她如何走出这片阴霾的。
无论如何,我要珍惜已有的光明,重新去审视那些被我遗忘的实物。我要从无休止的忙碌中抽出空闲,享受光明所带来的快乐、幸福。
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