我不知道为什么有些时候我这么堵心,明明是别人做错的,却把错误怪到我头上,真是堵心。
有一次体育课,老师说我们今天玩一个游戏,大家都整齐的排成了四列,游戏就开始了。这个游戏是一个运篮球的比赛,哪一组先运完,哪一组就是最后的胜利者。在比赛中,要背着篮球跑,如果球掉了,可能那一组就会失败。比赛开始了,哪一组都不肯让,都努力往前冲,可是一个同学并没有把篮球运给我,就直接跑到了后面,结果我们这组失败了。大家不去怪那个同学,而把责任推到我的头上,就那一刻我觉得非常堵心。明明是那个同学的错,为什么还要说是我的错呢?真是搞不懂!
还有一次明明我没有打人,他们非要说是我打的,我真是堵心啊!
我不知道为什么有些人总是把别人的错误怪在我的头上。有一次,我正在学校里写数学作业,我写完了就拿给老师号作业,号完了,我就想出去玩一会儿。我的同桌看见我要去玩,好像有点不服气,不许我出去,这一件事让我又堵心又生气。
有些时候我不知道为什么,难道这些人脑子有问题吗?
有一次我和同学去玩游戏。“玩什么呢?”同学都没有想到,我立刻想到可以玩写大字,“不行!”同学马上就不同意了。我不知道为什么不行,这一瞬间我很堵心。
我不知道为什么有些人喜欢把错误建立在我的头上,我有那么多的堵心事,我觉得我的人生真苦!
上厕所时我在想该怎么办?但是总也想不出来,就去问妈妈我堵心怎么办?妈妈叫我不要去想那些事,好吧,我不得不去想那些事了。
时光飞逝,一年又过去了。对于初二的我来说,已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年,我成长了许多,个子长高了,也成熟了,稳重了许多,也不再像以前脆弱了。
开学8天,我的学习任务重了,但时间却一点也没变。比较初一时来说,我的话少了:初一在自习课时总会管不住我的嘴,被记到名字,被老师批评;但到了初二,话少了,不会被记到名字,比起初一,我更加有担当了。
不知道为什么,初一时我并不喜欢地理,但到了初二,我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上,老师让我们背地图,默省份。刚开始我觉得很困难,怎么记也记不住,十分烦躁,连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了,让我倍感压力。之后,在陈泉宇的帮助下,我背出来了!这也让我知道:没有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项,小学的时候还算好,但到了初二,越来越差,也不知道怎么提升。但我下定了一个决心,现在开始,多看书,养成阅读的好习惯,向那些语文好的同学学习。
到了初二,我对英语的兴趣也下降了,没有初一那么活跃,那么喜欢了,我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手,或许是因为第一单元没有吸引到我,也或许是上次考试没考好,失去信心了……
不管怎么说,初二是个重要的阶段,每个人都在努力着,我也应该奋起直追。
心情是心灵的睛雨表,一涨一落中,映现着蜿蜒起伏的生命曲线。心情是心灵的两弯眉,一颦一笑中,诠释着悲欢离合的生命内涵。轻轻点击心灵的鼠标,“心情”的窗口上总是跳动着那深远的遐思……
同样走进那个大观园,林妹妹伤心,刘姥姥开心。同样面对那抹夕阳,诗人李商隐仰天长叹:“夕阳无限好,可惜近黄昏。”叶剑英元帅却舒怀大笑:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。”同样想到那条江河,南唐后主李煜垂泪低吟:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”却放声高唱:“万里长江横渡,极目楚天舒,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。”
景物没有变化,是欣赏景物的人心情发生了变化,一样的景物却映照出两种截然不同的心情——悲观消极的心情和乐观积极的心情。
悲观的心情常使人消极颓废,万念俱灰;乐观的心情却催人向上,只争朝夕。
诚然,生命中有太多太多的磨难在破坏我们种种美好的心情,但沧海横流,方显英雄本色,愈是逆境,我们愈要保持一份美丽的心情。叶帅一生在枪林弹雨中出生入死,依然乐观,张海迪高位截瘫依然在唱“生命真好”,而那些碰到一点困难就灰心丧气,遇到一点挫折就自暴自弃的人确实应该深思。
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,这是刘海粟等艺术大师们饱经风霜、历尽沧桑的心情;“牢***太盛防肠断,风物长宜放眼量”,这是睿智坦荡、博大宽容的心胸,这一份美丽的.心情促使他们书写了辉煌灿烂的一生。
也许我们不可能企及他们卓越的成就,但是,我们完全可以企及他们那份美丽的心情。一份处变不惊、健康进取的美丽心情,是我们平凡生命中应该储存的一份珍贵的精神财富。
拥有一份美丽的心情吧——为了此生永远的青春!
时间总是大片大片的流失着,流走了我光辉的曾经,也流走了我现在空白无字的年华。毫不客气的淌,毫不客气哗哗的响,我的眼泪也顺着时间的沟壑不停的流,流经大桥的边沿,淌过小河边的枯草丛。也蔓延着我内心苦躁的呼喊。在我无比挣扎的时候,我想我还是站在最初的小路上,给我一段时间来完成我对文字的喜爱,不管不闻不问这个世界,然后让我平静的活着还灵魂一个自由,这样说着,似乎感到自己满满的矫情,好久没有写过东西,只是还记得我在成长,文字也在成长。
20岁的我总是把事情彻底化,把事情说到肯定的份上,从来不留一点一滴余地给以后的发展。死就是死,从来没有想过成功了就不会绝望的死。活着就是活着,也不会突然想到死,也许这就是极端吧。在这世上我有并不多的爱好和兴趣。只是我偶尔喜欢写点东西,刹白的纸张总能给我张扬的自信和继续奋斗的勇气,像这样坐在电脑前,毫无顾忌的敲打着键盘,把快乐的不快乐的都吐诉出来,才不至于间歇性的郁闷症不时的发作,有时会忽然觉得年轻的自己就像盘丝洞里的妖怪,缠住了别人也束住了自己,时光快的真的有些招架不住,清晰的记得去年的现在还在张店辅导班发奋拼搏,而如今距离高考结束已经半年多了,因为种种巧合和缘分,我们好多陌生人相聚在南森这个温馨的大家庭,我们来自天南地北有我们自己的故事,年少气盛的我们虽然身在警校,依然豪放不羁的释放者自己的个性,演绎着属于我们自己的青春,大有这样的气势:如果有地狱,我决不去十八层,因为太没挑战性了,也太看不起人了吧。好歹也去25层转转。团结温馨的治安1207,有爱的408,这样的缘分是我们在高考前所不能想象的,我们408的好兄弟们来自全国不同的省份,嫉恶如仇却又爱憎分明的老板,傻头傻脑却很仗义的平哥,对爱执着的可怕但心地善良的小胖,闷***但却有目标有理想的老贺,年少气盛有点高傲但够哥们义气的下铺阿权,这样想着我们在一起走过的这半年,从陌生都熟悉,相知到相处,最后亲如一家人,因为有我们大家的和谐相处,有爱的408终归会是我们大学生活最美好的记忆。老乡,小熊猫,言小贤,亮亮,波波还有好多好多的好同学,放假之后你们是不是偶尔也会想我,哈哈,稍微有些小自恋。
曾经有人说我是他见过最能说最能笑的孩子,这句话让我瑟瑟的抖刹那的凉。而如今我丢了曾经的自己,遗忘了灿烂的\'笑容,泯灭了原始。我感觉很难过很难过,打心底里的难过。2012这个不平凡的一年,高考、世界末日还有好多不平凡的事,感谢生命中出现妍宝宝,从相恋到现在也已经半年多了,有过争吵矛盾,但彼此思念深深地爱恋仍是我们生活的主旋律,有人说异地恋是个冷暖自知的东西,感冒的时候,一边拿着透明水杯吃着苦到想哭的药片儿,一边盯着手机屏幕,短信上说,乖乖吃药病才会好,我才会放心。开心的时候,总会找到一个角落打电话过去,让自己的好心情通过无线电波绕过千山万水沟沟壑壑坑坑洼洼,传送到另一个耳朵里引起同样的笑声。异地恋的辛酸只有我们自己知道,但同时我也会这样想我们坚守着,因为我们的爱情比其他任何人都要纯粹。不掺杂什么不包含什么不顾虑什么,简简单单的,只是爱情。有人说异地恋的橡皮筋最多只能拉三年,我想说不管什么样的爱情肯定都需要保鲜,只要我们还坚信还坚持还坚守,只要我们还爱,只要还爱。就没有什么能够阻挡,至少,我相信。
这样的年龄这样的岁月不免会感叹惋惜以前许多好朋友默默淡出了视线,渐渐的不再联系,新的朋友慢慢出现,就这样不停的更新着。岁月如歌,年华似水。回首,那些年华,单纯的刺眼,多想再感受下那一丝清风,如一潭清水,宁静而清澈,那些年,那些人儿,都已散落了四海,当再次踏上悠长的走廊,却已成为了过客,匆匆,匆匆,仿佛我从未拥有,从未临住,轻轻的来,轻轻的走,未留下一丝印记,不带走一毫云彩。暂且这样记得,此言君须记,且行且珍惜。。。
有人说我们留恋的现在是回不去的曾经,既然前行的路上我们的年华屈指可数,那我们就保持往昔的心情,带着耳边响着的这首《恋风恋歌》,我毫不犹豫向前拥抱住2013……
今天,6月28日,是一个特殊的日子。
今天是我们一年两次的大考。我们早早得来到了学校,教室里聚集了许多的同学。一个个都聊着天,好像一点儿也不紧张的样子。只有少许的同学,拿起语文书再读。
考试了。铃声响了,同学们坐在老师安排的位子上,停止了说话,教室里鸦雀无声。“请监考老师分发试卷。”广播响了。老师发试卷,我们写好了名字。学号。班级。学校。开始做试卷,一眨眼70分钟过了,最后的十分钟很难熬,度分如时,考试终于结束了。但我们一个个愁眉苦脸,纷纷议论。\'\'这个你写了没有啊?\'\'一个个担忧的样子。
英语考试开始了。“请监考老师分发试卷,考生写上学校。姓名。班级。考好。”铃声响了,我们开始答题,做完了笔试,就耐心的等待广播报四年级的听力。只听一声“四年级期末考试第二学期英语听力现在开始。”我们就开始听听力。15分钟的听力结束了,离考试结束还有15分钟。我吸取了上次的教训,认真检查。考试结束了,不等老师收试卷,我们就像一阵风似的冲出教室,奔出校门……
下午,数学考试就开始了。我放松心情,认真答题,做一道检查一道。科考试结束后跟同学对答案,又有错题,都是粗心惹的祸啊!
今天,我悟出了一个道理:无论做什么事都要认真。仔细,千万不要粗心,做好题目要认真检查。
每一缕风都带着浓郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗,池塘里的蛙声一张一弛,萤火虫把蝴蝶草微微压弯。
我还徘徊在家与学校之间的小径上,久久地,任清冷的雨点打在脸上,再顺着面颊往下滑落。我仰起头,望见空中候鸟迁徙留下的残迹,望见唯一一片叶子被飞旋的风带动着,完成它归根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下头,轻叹一声,记起离校前还有无数的\"纸片\"在张扬,记起手捧满是叉的\"纸片\"时----老师恳切的鼓励和同学们善意的微笑。这些本该让我感到幸福,但心犹如干涸的湖,连最后的一滴水也在消亡。压抑感劈头盖脸地朝我袭来,仿佛给我裹上了一件风衣,而里头却灌满了呼啸不止的风,泛滥着丝丝寒意。我忿忿地踩在一个烟头上,截断了余火燃起的团团烟雾。这个冬天,我会怎样度过?
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