小孩很懒不喜欢写作文(六年级孩子懒不想写作业怎么办)

小孩很懒不喜欢写作文(六年级孩子懒不想写作业怎么办)

首页大全更新时间:2023-12-11 20:52:37
小孩很懒不喜欢写作文(六年级孩子懒不想写作业怎么办)

小孩很懒不喜欢写作文【一】

在书友的书架上看到这本书,毫不犹豫的加入自己的书架,熟悉的封面风格,不看作者就知道,大冰又悄没声的出新书了。

人都有审美疲劳,再好的故事,看多了也会腻,但大冰这个野生作家,总用他独特的语言,赚取我的感动和眼泪,温暖动人,惊心动魄。

读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,这么多的人,这么多的故事,从《乖,摸摸头》到这本《小孩》,一年一本的节奏,令人羡慕的生活,让人感动的故事,平淡而幽默的'语言,让你或笑出眼泪,或感动落泪,总之是让人不禁热泪盈眶,亦常会让人对故事中人肃然起敬。

在这个急功近利的社会,人与人之间的信任已经越来越少,真情亦最是难得,大冰的故事中,却处处都有真情,兄弟都是过命之交,那么多的没有血缘关系的家人,不是亲人胜似亲人。让我们看到那么多的美好,那么多值得珍惜的东西。其实,这个世界原本很美好,不美好的是一些人看待世界的眼睛和心灵。

故事里那些励志的姑娘和小伙,那些无私奉献的善良,那些打不散骂不走的肝胆相照,无不让人动容,不是鸡汤,胜似鸡汤。

人生底色是悲凉,悲凉之上,有自修自证的温暖。

最后想说,厚积薄发,你所有的辛苦委屈和努力,生活都会在合适的时间回报你!

小孩很懒不喜欢写作文【二】

??我喜欢的小孩们的一封信

亲爱的小孩们:

其实严格地来讲,我也能算上一个小孩。这封信是只给你们的。曾经,我是个讨厌小孩的人,我觉得他们太娇气了——就那么点鸡毛蒜皮的小事,至于这么哇哇大哭吗?可是人的心性是在变的,是的,我变了。我喜欢上了小孩。

我有个表妹。她很娇气,很做作,很会见风使舵。不过她却很严肃地朝我扞卫小孩的尊严。“每个小孩都会以不可思议的方式活着。”她这么说。我愣了,差点从椅子上掉下来。这个九岁的小孩,怎么能讲出这样的一种话?我问她:“你从哪听来的`这话?为什么这么说我?”她义正言辞地手插腰,有条不紊地开始演讲:“你们这些大孩子,天天就知道学习,天天就知道电脑。你们知不知道这个世界上还有其他东西?你们的心已经硬了,不能称自己为‘孩’了。我们这些小孩,似乎不如你们聪明,不如你们有知识,不如你们健康啊懂得事理啊……但有一点我们绝对胜过你们——就是我们还知道什么是世界,什么是生活。小孩的世界,有的时候就是那么恐怖,若是你细看,你会发现每一样幻想出来的东西都有生命。小孩永远不会孤独,因为他们知道,即使没有了人类,还有小兔子、小狗和他们聊天、说话,因此那些自闭的人全是大人或少年。我认为,我们才是这个世界真正的主人。因为只有我们,认为世间万物都有生命,我们就是上帝,我们给予了万物生命。还有,你们大人或者大孩子的世界,应该会有什么争什么的(她是说战争)。你们真的很好笑。你们在什么地方打?在地上或者在天上或者在水里。可你们知不知道大地、蓝天、海水有多疼?被你们操纵的枪,天天超负荷运转,要不你来尝尝?要我说啊,有时候大人不应该活着。”

这下,我彻底地从椅子上掉下来了。

事后一想,有理。小孩是真实的,他们用彩色的眼光看这个世界。小孩知道自己想要什么,而大人却只会看别人需要什么。这貌似是为别人着想,其实这说法怎么成立的?已经丧失自我的人,等于行尸走肉。

所以我喜欢小孩了。因为他们还知道什么是世界,什么是生活。

六年级:wzsh20xx

小孩很懒不喜欢写作文【三】

我们曾经在一起分享快乐,承担痛苦,可我们

不得不分离,过去的日子一去不复返,那些和

你共同度过的纯真的日子,那些每个人都妒

忌我们的日子,那些我们从未相互猜忌的时光,

在那阴森森的过去,遇到你是我最大的.幸运

(美好的日子)为什么你离开了我(无论如何),

没留一句话,我们美丽的回忆,将无法再回来

yo!在那聊无生趣的日子里,

你是我那精疲力竭而孤独的灵魂的一线曙光;

你那明亮的小眼睛在这世界上是无可替代的,

无法用言语描述;只要一次亲吻,

这世上的所有就都成为了我的,我无比幸福;

当看到你的位置人去楼空,

我的心灵陷入了孤独的深渊,原谅我不能为你做什么

(美好的日子)为什么你离开了我(无论如何),

没留一句话,我们美丽的回忆,将无法再回来

我希望回到我们深爱着彼此的去年冬天,

但我意识到太多的时光已经远去;光阴似箭,

现在分离的时刻即将临近;记忆中的一幕幕渐渐淡去,

热泪从两颊流下;即使它

小孩很懒不喜欢写作文【四】

??守小孩观后感

前几天,我看了一部儿童剧——《留守小孩》,它让我受益匪浅。

《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”,可是主人公石头的父亲却已三年未归,因此石头的性格比较孤僻,这一年,石头的父亲终于可以回家了,但是在回家的前几天,石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤,当石头听到这件事后,他立马哭着跑走了,艾老师就决定,留下来陪石头一起过春节!看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料,石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的`爸爸回家了!

看着石头微笑的脸庞,艾老师欣慰的目光,这使我对幸福有了全新的认识和理解。

儿童剧中艾老师为了石头,宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师,钦佩她的无私,她的伟大。在春节来临之际,谁不想念自己的父母呢?谁不想回到自己温馨的家呢?但是,为了一个孩子,她决定独自留在异乡;她决定放弃与父母想见的机会,仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的,即使他的父亲已三年未归,但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的;虽然是头三年未得到父爱,但是他却生活在幸福中。

仔细想想,幸福到底是什么?是一样丰厚的奖品吗?是被众人羡慕吗?我觉得不是!因为我认为,幸福可以是一句表扬,是一个微笑,是一个动作,甚至是观赏那日落的美景!

幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人,其实,幸福就在他们身边,请仔细地发现它,品味它。

上学前,母亲一句:路上小心。让我倍感幸福;课间,老师一句:同学们,辛苦啦。让我倍感温馨;回家路上,交警一句:你们回家了,注意安全。让我倍感幸福。

一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动!

换一种角度去品味幸福,你会发现幸福就在身边……

小孩很懒不喜欢写作文【五】

和任何事物的相遇,也许都需要契机。这本书借了有好些天,但是今天才开始看。里面说到了意识、潜意识还有超意识,记得前几天前还想过意识和潜意识之间的关系。意识是可以觉知到的,是显现在外在的,而潜意识是无法被立即觉知到的,但是潜意识很智能,知道一切,会通过各种方式给意识下指令,让我们的行为通过意愿显现出来。

看了这本书后才发现,原来潜意识就是内在小孩。记得第一次听到“内在小孩”这个概念是在几年前看了《遇见未知的自己》,也许那时才开始好好认识自己。原来在我们的内在,有一个内在小孩,知道所有关于我们的一切。如果没有好好照顾我们自己的内在小孩,就会产生一系列情绪。而当我们能和内在小孩好好相处时,我们自身就会变得不一样。原来一切的根源是我们有没有好好照顾好自己的'内在小孩,我们的状态会因为内在小孩的状态而变得不一样。

荷欧波诺波诺认为,所谓“问题”,不过是“内在小孩”重播出来的记忆而已。只要你为问题负百分之百的责任,与自己的内在小孩建立起亲密的关系,他必定能给你意想不到的帮助,让你的人生更加圆满,继而遇见“真正的自己”。

原来,对于潜意识的神奇力量就觉得不可思议。之前会想是不是潜意识和意识存在一个通道,让我们能意识到。原来,与潜意识联结就是与内在小孩联结。在看过这本书之后,有了新的思考,就是对潜意识新的认识。我们需要照顾好内在小孩,需要与内在小孩产生亲密的联结,因为一切都从这里开始。

有时候,一些想法自己也不知道哪里来的,但就是那样想到了,事后看来就是我们想要的方式。我们看不到的,或许内在小孩早已看到。又比如灵感,就是在好好照顾内在小孩之后来到的讯息。内在小孩的神奇之处,在于我们意识不到,但却像另一个意识和生命体,会知道如何为我们安排对我们最好的。

我们会有很多记忆,很多也许我们自己都忘了,但内在小孩会记得,一直都记得。也许这就是功课,我们需要清理这些对我们有影响的记忆,所以我们需要和内在小孩联结,有良好的沟通,于是便会开始清理。所以是不是所谓的仪式感也是基于此?仪式感是让我们的意识完完全全清楚知道我们要做什么,比如要开始一个行动或者是要忘记过去。

因为往往我们的大脑需要有这样的一个里程碑式的时刻来彻底进行到下一个动作,或者说我们自己需要有这样一个时刻去记住。就像《具身认知》里面所讲,我们的身体行为和大脑所想是连在一起的,我们需要对自己说或把想要表达的行为做出来,然后大脑会以为是这样,就真的是这样了。因为也许内在小孩会以为我们这样做,就会要这样想,于是会开始以我们想要的方式真的那样去想。

既然叫“内在小孩”,就说明是小孩,孩子都是非常有创造力的,会天马行空,于是灵感迸发。甚至我们的创造力也来自于此,内在空间若足够大,灵感和创造力的发挥也不受限。也许勇气也是内在小孩给的,有时候会想要突破,想要跨越舒适区,意识接收到指令,要想办法跨出这一步,需要勇气,需要有这股力量,来产生突破。

其实留下的思考还有很多,关于如何清理在尝试中,这本书更多是让我知道了要和内在小孩建立亲密联结的重要性,我们在自己和自己对话的时候,也许就是一种沟通了。在这个过程中,也许就是一种清理。内在空间大了,一切也就可以进来了,比如灵感,比如勇气,在对自己更加了解的过程中,达到最佳的灵感境界。

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