发三年级娃写的作文的文案（三年级作文必背范文文案）

发三年级娃写的作文的文案【一】

这个寒假我读了《灰娃的.高地》这本书，这个叫灰娃的小男孩让我非常感动，他为了保护自己的领地，跟一群孩子进行了一场场地战斗和较量，最后他凭着坚定的意志和永不服输的精神取得了胜利，保护了属于自己的一片领地。

灰娃出生在一个很贫穷的家庭，他们住的是很破旧的茅草房子，墙上都有裂缝。而且灰娃的爸爸还是个跛脚的醉鬼，每次喝醉酒都会拉着灰娃，和灰娃说他们家以前是如何的风光、繁华。灰娃经常被家境好的黑葵欺负，镇上孩子都不爱搭理他，就连捡来的小狗最后都放弃了他，但是在这样的环境下，灰娃习惯了孤独，独自默默的坚强地生活着。

没人愿意理灰娃，他们家有一座又高又大的坟场，这座大坟成了灰娃唯一的乐园，也成了他最大的骄傲。他抱了一堆稻草人当敌人，又捡来一些碎砖和棍棒当武器药，在一轮轮攻打和冲***下，敌人被他全部歼灭，他找到了从未有过的胜利感。后来，镇里的孩子看到灰娃经常去坟场，非常好奇，便想去探个究竟。他们发现了灰娃的领地，非常眼红，都想霸占了那个坟头。于是，一场场激烈的战争打响了，灰娃被三四十个孩子围攻，却一点都不惧怕，抡起棍子，把冲上来的的敌人打得落花流水，他自己也被打得浑身是伤、栽倒在地。在他第五次爬起来的时候，头上有两三道血流，眼珠子通红，却依然爬向他的高地。他这种不怕死的气势吓跑了敌人，赢得了最后的胜利。

我很同情灰娃的命运，但我更佩服灰娃的精神，他的勇敢、坚强和乐观都非常值得我去学习，同时我也很憎恨周围那些人的冷酷、残忍和无情。希望我们人类相互之间能够多一些善良，多一些关心，多一些尊重，让那些需要帮助的人，能感受多一点的温暖和关爱。

发三年级娃写的作文的文案【二】

读《灰娃的高地》这本书，其中《城边有家小酒店》这篇文章最令我难忘。

姐姐草菊和弟弟毛毛因为生活所迫在城边开了一家小酒店。但是来往客人总是找茬子，用姐弟俩撒气。却有一个人例外：那个年轻人系着领带、文质彬彬的，付钱时也不计较。相比，有一个老头总是抱怨没有鱼子。他们弄到了鱼子，老大爷却嘱咐他们\"当心那个‘领带’\",草菊喜欢‘领带’，很生气。

后来老大爷在酒店门口开了一个修鞋摊，成了\"保护神\",没人来敢找茬子了。\"领带\"进了酒店，带着三个人，故意紧抓着草菊的手，调戏她、想占她便宜。老头走出酒店，带来一帮人把\"领带\"赶跑了。但是过了两年，酒店被拆迁了……

读了这个故事，我深刻意识到那些外表体面、漂亮的人，也许也就是外面的一层包装纸。一颗糖果，糖纸再好看也没用，重要的是内在的。故事里的那个\"领带\",表面上是个绅士，其实是个小人。老头虽然脾气有些暴躁，衣着不体面，但是他的内心是善良的，是个彻彻底底的好人。在我们的生活中，难道像\"领带\"这样的人还不少吗？有的人表面上给你端水、倒茶，殷勤得不得了，还时不时赞扬你、说你的好话，事实上还不是想利用你，一旦你答应了，就把外面的那层包装纸撕掉，露出本来的面目。而有些人虽然表面上不顺着你的性子，但是实际上还是很善良的。就像花生，看起来不好看，但是很有用。

发三年级娃写的作文的文案【三】

没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。

回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么死命让老师赶了。也是惭愧斯密达。

原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。

后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼死处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以逗比的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。

等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!

发三年级娃写的作文的文案【四】

海娃那时14岁，是儿童团的团长。他经常在山上以放羊为掩护，山上有一棵树，名叫信树。只要有鬼子一来，海娃一拉线，信树就倒了。村里人就知道情况，马上就会转移到安全的地方。

有一次，海娃在上山放羊，突然看见几个日本鬼子，他赶紧拉线，村里人一看树倒了，立即拿好粮食和水跑到山上去了。海娃来不及跑，就躲到草丛里。由于他的机警，村里群众多次转危为安。一天，海娃的爸爸给了海娃一封鸡毛信，让他给王三村的村长送去。海娃拿到信马上出发去王三村。可是路上一不小心遇到了鬼子，鬼子军官问海娃说：“你的，要去干什么？”，海娃装做听不懂，说：“你在说什么呀？”鬼子军官的手下说“浑蛋，太君是问你要去干什么？”海娃说：“我是放羊的儿童，要回村里呀。”鬼子看他有点可疑，便说：“搜！”鬼子们在海娃身上什么都没找到，于是让他带路。

到了晚上，海娃心想：“海娃呀海娃！你可摊上大事了！信怎么送呀？”他一晚上翻来覆去睡不着。于是他想到了一个好办法，假装上厕所悄悄溜了出去。终于摆脱鬼子了，海娃高兴的一边走一边哼起了小曲。快到王三村的时候，海娃一摸口袋呀！信掉在那了，海娃连忙跑回去拿信。

等他拿到信跑回王三村时，鬼子在后面一边追赶一边开枪打。海娃跑到村里时，已经累得气喘吁吁，上气不接下气了。游击队的人出来接应，开枪打死了全部鬼子。海娃断断续续的说：“信……信。”然后就昏了过去。等海娃起来时，发现自己正倒温暖的小床上，身边放着各种好吃的东西。队长过来摸着海娃的头说：“还疼吗？”海娃摇了摇头。队长又说：“这些好吃的全是给你的，你可真是我们的小英雄呀！”海娃有点不好意思的说：“我不要，我只要把枪。”“那不就是吗？”队长说。海娃一看兴奋极了。

小英雄海娃用他的机智、勇敢，圆满完成了任务，他是最可敬的人。他面对血与火的.考验，生与死的抉择，却毫不退缩，他是最可爱的人。

“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。正是有了千千万万个海娃式的英雄，才换来我们幸福、安静的学习环境和和平环境。

这就是海娃的故事带给我的启示，我要向海娃学习，更要刻苦学习文化知识，将来把国家建设得更美好。这不也是海娃他们的心愿吗？

发三年级娃写的作文的文案【五】

忘了是从什么时候开始悟到的道理，当你不喜欢现在的工作时，要么离职，要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活，这期间需要跨越千山万水的距离，个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说，现在的生活、工作不是我想要的，那你想要的到底是怎样的？每天上班无压力、挣钱多、离家近？还可以说走就走不计较任何代价吗？其实，任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的，如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上，都要一步一个脚印的走出来。

好啦，刚刚出去觅了点食，喝了白粥+糊塌子，食欲还是不振，都没有吃完。言归正传，还是写读书笔记吧！

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人以群分，当下新媒体用户的实质，是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。精神世界的部落化聚合，是新媒体传播的核心，它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。

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