介绍敦煌作文结尾(介绍敦煌的作文400字)

介绍敦煌作文结尾(介绍敦煌的作文400字)

首页大全更新时间:2023-11-24 06:47:33
介绍敦煌作文结尾(介绍敦煌的作文400字)

介绍敦煌作文结尾【一】

美妙的舞姿,吸引了众人的目光;奇特的线条,风靡世界画坛;肃穆的千手观音,留给世界惊叹。可为何你的舞步中透出沉重,线条显得杂乱,你的脸庞慈悲中露出哀伤,眼睛中溢满泪水?

我与你相遇于荒远的大漠,看着你悲伤的脸庞,听着你揪心的呼喊,却无力帮助你。你那如楼兰佳人幽语般的凄凉歌声,唱出了中国人屈辱的历史;那残缺的衣裳,编织出一个令人愤怒的传奇。

你华丽的衣裳令人叹为观止。那柔美的色彩,是隋文帝的赏赐;那旋涡卷涌的风姿,是唐代的赐予;那略显灰暗但不失雅丽的线条,是元朝的馈赠……

一千多年的时间赐予了你无与伦比的财富,但这也引来了野心勃勃的掠夺者。而你的守护者是如此懦弱无能,他无力保全你,即使有,也被那些白花花的银子和所谓的谈经论道的美丽谎言所惑,竟打开家门引狼入室……

那天清晨,伯希和前来“拜访”,王道士不在,他竟擅自打开你的宝箱。顿时,你华丽的衣裳失去了四分之一,你的藏经失去了最珍贵的那一部分。那时,你撕心裂肺地呼喊:“不要,不要……”

那天傍晚,冒险家斯坦因装满宝物的车队正要启程,回头看了一眼西天如血的晚霞,而你的衣裳在灿烂的晚霞下已黯淡无光,你呼喊的声音已经嘶哑,你的心碎了。那里,一个古老的民族在哭泣。

如今,看看你在法国博物馆:千手观音、水月观音、引客观音无一不吸引着世人的视线,掠夺着世人的呼吸;你在美国博物馆:木刻观音已成为镇馆之宝,《张骞出塞图》令人万分景仰;你在日本:那两座大唐塑像庄严肃穆,不减当年风采……可我看到你的眼神总是望着东方,耳旁响起你的呼喊:“回家,回家……”

百年来,你残缺的身躯躺在母亲怀里,面朝荒漠,经历了一个多世纪的风雨洗刷,仍然在孤独地等待,等待你飘落他乡的孩子重新返回你的怀抱,等待那本应完整的衣裳重放光彩。我摄下你的身影,连同那残破的身躯、悲凉的歌声,珍藏于我的画册,储存于我的记忆深处,让我时时记得你悲凉的敦煌。

介绍敦煌作文结尾【二】

国庆假期我来到了祖国的一角,河西走廊的最西端——敦煌。

走进敦煌鸣沙山,放眼望去是一望无垠的黄沙,远看沙丘延绵起伏,刀刃般的曲线赋予了黄沙律动的美感,蜿蜒绵长的骆驼队被装饰的五彩缤纷,犹如一条彩带在悠然飘移。走向沙漠深处,一汪形似月亮的碧绿清泉跃入眼帘,这便是有名的“月牙泉”,曾有古人诗云:“晴空万里蔚蓝天,美绝人寰月牙泉。”鸣沙山与月牙泉奇妙的呈现了沙山与泉水共处的景象,被称为“沙漠奇观”。敦煌景色之“美”近在眼前。

走进闻名中外的莫高窟,我觉得只有四个字可以形容——叹为观止!且不说古代工匠如何在厚实的山体上开凿出大大小小近千个洞窟,单是每一个洞窟中的从洞顶到四壁绘满的形态各异、精美绝伦的壁画,就让人惊叹不已。壁画上端庄的佛影、飘舞的飞天、栩栩如生的人物和流光异彩的浓郁色调都让我流连赞叹。敦煌文化之“美”璀璨夺目。

敦煌之行,我不仅看到了美景,感受到灿烂文化,人与人之间的真诚和善良同样深深感动着我。旅游途中,一位7、8岁的小女孩突发疾病,高烧不退,因景点前不着村后不着店,她的妈妈急得不知所措,只是一个劲地哭。团队成员们知道后,均停下了前进的脚步,嘘寒问暖,力所能及地予以帮助:有的帮着轮流背小孩儿;有的倒热水;有的脱下自已的衣服盖在孩子的身上……一股暖流在寒冷的景区流淌着。直到导游联系好车,在一位叔叔的陪同下,与小女孩的妈妈把孩子送到敦煌市第一医院打针。这次突发事件使整个旅游行程延后,但37人的团队却无一人抱怨。平凡的人做着普通的事,它却闪耀着光芒,温暖着我们、感动着我们。人性之美一览无余。

印象敦煌,美在景色,美在文化,更美在人性。

介绍敦煌作文结尾【三】

说到敦煌莫高窟大家一定不陌生吧,它属于中国四大石窟之一,而且还是世界文化遗产呢,暑假我就亲自了解了莫高窟的历史故事。

莫高窟的意思是沙漠里最高的洞穴,它坐落于河西走廊西端的崖壁上。一进入莫高窟映入眼帘的就是九层塔,九层塔一山而建,那高耸的飞檐上每一处都刻画得如此细致,它采用了楼梯一样的结构往崖壁上升,一层比一层深入,九层塔内有着世界最大的佛像,这尊佛像盘腿而坐,非常尊严,让人看一眼便会肃然起敬。

接着我们去了洞窟,洞窟里面的壁画深深吸引了我,这些壁画讲诉了古代人们的生活与非凡的想象力。古人用壁画表现了王宫的宴会、狩猎的场景与想象中的天神。导游告诉我们这些壁画是非常珍贵的,这些壁画花费了许多人的财力和精力,比如古人先要找到五颜六色的石头,并将这些石头捣碎,捣碎到比细沙还细用来做颜料,然后在墙上涂上白色颜料并打磨光滑,请来著名的画师在上面作画,由于是石头做颜料,壁画至今保持住鲜艳。

参观完莫高窟,爸爸带我们看了下沉式情景剧《又见敦煌》,该演出没有固定的舞台,观众随着灯光和情节演出走动,演出讲述了莫高窟的历史:张骞出使西域,“卖国贼”王道士卖莫高窟的藏经。当演出开始时,就如同走进了时光隧道,回到几千年前,陆陆续续将敦煌的历史重演一遍,我们随着演员来到“沙漠”,来到“皇宫”,来到“雪山”,我仿佛亲身经历了敦煌的历史,这演出精彩极了。

莫高窟蕴藏着古人上千年的伟大智慧,我们要好好保护,让他们源远流长。

介绍敦煌作文结尾【四】

甲午之秋,七月至末,余游敦煌,平沙莽莽,直入天际,于大漠之中,顿觉世情之浩大,余生之渺小,不由顿生敬畏,信其然也。

驱车北行,至莫高窟,其画有飞天入地,满袖风动,足见盛唐尊隆,威名远弘,近极西域,心甚乐之。但细思之,当年之盛唐,今何在也?昔日之盛名,今日之黄土也,不觉悲从中来,难以自抑。

转瞬又思,人生于世,无物可长存,名随身逝,徒留一碑。功名利禄,过往云烟,纵使鏖战沙场三十载,难免白首华发十余年,万千功名都作土,不由扣问上苍,人生何意?一死生如叶落,一毁誉如云烟;欲齐天地之阔,坐看风起云落;欲效黄鹤之飞,闲上九天摘辰。欲睥王朝之起落,傲凌然而独立;欲绝人心之恶念,尽灵台之涤荡!知不可乎骤得,托遗响于悲风。

既出莫高窟,观四方之杨林,阻断风沙,隔离两地,林外为黄沙莽莽,林内有游人昌昌,一林以分天地,一带以阻风沙,此亦为生平乎?树且如此,人亦难免。且看千年之间,豪杰生而英雄起,谁人得鹿?合纵连横,六国一统;楚河汉界,垓下悲歌;隆中对谈,天下鼎足;闻鸡起舞,击楫中流;贞观开元,盛世经年;靖康之耻,黄龙欲雪;崖山一役,忠义不灭!千载而下,刀光剑影,英雄魂魄,浪淘不尽,或叱咤风云,名垂汗青;或白发渔樵,青山斜阳;是非成败,转头成空。

出得杨林,回首黄沙,顿觉天地辽阔,功名利禄,可付笑谈。且化苏子《定风波》一词:

莫追时长鼎沸声,何妨谈笑且徐行,短衣布鞋易于我。谁怕?轻衣若水淡一生。

烈风吹面人微冷,长啸,沙丘夕阳却相迎,回首向来伤情处,归去,也无风雨也无晴。

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