高考科技创新主题作文范文【一】
在上小学五年级的时候，老师叫我们读《西游记》，我似懂非懂的读，现在我反复读到几乎能背的程度，发现《西游记》并不是十分完美。当然，优点是远远大于缺点的，首先，它的人物刻画是很成功的，另外想像丰富，夸张也恰到好处，但是如果比起四大名着中其他三部却略显单调。
八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走，妖怪大多数都是某个神仙的坐骑，最后都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律，似乎没有什么新颖的局面形成，因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵，但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如：沙僧也可以当作妖怪的人质，比如妖怪中有善有恶，时而放上一个帮助他们的妖怪，诸如此类。如果当时的吴承思想到创新这一点的话，或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。
但是他又是会创新的，创新出了孙悟空，唐僧等形象，这在四大名着中是很明显的优点，不可否认，《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中，我们更要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，或许会有新的见解与收获。
记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章，我现在还记忆犹新，它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法，在我写完后交上去，并在讲台上读得津津有味那天，我才知道几乎是同时，在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!
我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名，但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜，只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。
事隔多年，现在想起还是意味深长的，可能有很多人想到，只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的，用另一种思维，换另一种角度来思考同一个问题，通常会有世界真奇妙的想法。有一千个人就有一千种思维，你的思维方式与众不同就是创新!
小时候做风车，没有铁丝，我们用牙签代替，电视里用鸡蛋壳代替烛台等等，看着那个摇曳在风中的烛火，你会有很多词语都不能形容的心情，因为烛火里有创新这种抽象的东西，而它却和你的思想擦出小却无比明亮的火花。
创新能让你更了解事物，也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。
高考科技创新主题作文范文【二】
十年寒窗，你俯首书案。醉心的是功名尘土却曾知，窗外阳春白雪四季更替。渴望一时轻狂，错过了时光，只为那一时韶华。一时感伤，错过了出人头地，只为不负那大好时光。
青春，不应充斥着单调的学业，诗人们曾这样形容他，他是生命最辉煌的乐章，是命运迸发出的最美丽的音符，他就像新绿嫩芽，稚嫩，却又带着生机与希望。青春就是好奇与激昂，执着与反抗交织的宏光，少年们在星空前飘扬思绪，理解着世界万物存在的真理。看那夜空星光点点，可曾是每个生命散发出来的微亮?那划破天际的流星又寄托着谁的思念与祝福。青春的好，纵使是萦绕每位游子的梦想中。
高考之外的生活应有书籍陪伴，正所谓书是人类进步的阶梯，是人们精神上的食量。腹有诗书气自华，一棵年轻勇敢的心，需要书本的填充来满足无尽的求知欲。懵懂的年纪，有书本陪伴就像雾中那高处的灯塔，指引着年轻的水手滑动小浆躲过人生的暗礁与风浪，驶向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外，应有书香陪伴。
高考之外，应有那两肋插刀的友情陪你成长。一颗年轻心，会为反抗世俗的法则而感到孤独。而在泥泞中，一个默契的眼神、一双坚毅的手、一个鼓励的微笑，却能带给你重新来过的勇气。在高考的战场上，你不是一个人在战斗，青春的轻狂往往寄托于兄弟间挺力相助。在那个激情四溢的年华里，友情就像积极的催化剂，引动血液的澎湃。一句：时光不老，我们不散。蕴含着少年对于知己深深地依赖和坚守。
成长的道路，应在脚下。年轻的心，不应拘泥在一方天地中。就像徐霞客，放下功名利禄的心，背上行囊走向大千世界，在山水风光间亦能实现自己的人生价值，大自然是最好的老师，成群的动物在自然地怀抱中学会生存与繁衍。从形形色色的事物中我们也能感受到生命存在的意义。那绵延的山脉、那亘古的遗迹、那奇伟的风景，就像分离的故土，唤醒人们沉寂的乡愁，路远方，有诗为伴，走出去，才能看得更高，看得更远。
年少轻狂，在这个如花的季节里，让我们暂时忘记高考的压力，平心感受途中的风光，静心成长的滋味，让青春的活力充斥年少的光景，为自己的青葱岁月留下绚烂而充实的篇章。
高考科技创新主题作文范文【三】
一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”，这是他的出身决定的，无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在，不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说，高考在出身之外，为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在，由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密，不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说，大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以，对于一个高中生而言，高考固然重要，但它并非生活的全部，也许在高考之外，还有另一条路，另一种生活，另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章，立意自定，体裁不限，字数限1500~1800之间。
