初中描写春风的作文100字左右(描写春天的作文100字以内初一)

初中描写春风的作文100字左右(描写春天的作文100字以内初一)

首页大全更新时间:2023-09-03 07:22:33
初中描写春风的作文100字左右(描写春天的作文100字以内初一)

初中描写春风的作文100字左右【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

初中描写春风的作文100字左右【二】

三月天,香花弥漫,春风轻摇桃花扇。草色如墨堤上添,幽幽清水柳如烟……慵懒地靠在岸边,遥望明媚的春色,编织着一幕撩人的画卷。

此刻阳光正艳,让人忍不住褪去棉衣,潇洒地换上一身薄衫。好似单衣试酒,一股暖流在心底缓缓律动。但那树荫下傻傻的鸟儿,会不会不知不觉地被这突如其来地春意蒙骗?当然不会,它们还是比较聪明的。轻踱了几步,感觉到了凉爽,就从绿茵里窜起来,飞到坡上晒太阳。

春风扶来了沁人的空气。可这空气就是一个古灵精怪小破孩,偏偏招惹了花草去又跑到了水边儿。水光滟潋,粼粼的波纹像浪漫的情侣,在深夜的银河里幸运 地引出一场流星雨。洁白的浪花不时地跃出水面。没有船,只有透着鲜绿的蓬蒿轻轻地浮动着。还没来得及细赏,就被运河上的飘来春风给带到了陆地中。你若跟随 着回过头,往大道上一看,路上早就开始涌动着人群,漫天飞起了风筝。

春风扬起了笑脸。像一树一树轻绽的花朵,堆积着缝隙的青草,落在栏杆上栖息的飞燕,大道上跑着欢笑的人们……时至中午,也没有人愿意回去,他们依然顶着日光,欣赏着春日的盛宴。胆子大点的坐在台子上,脱掉发热鞋子,光脚伸到水里面。他们欢呼雀跃地点燃了春的激情,也正因如此,我才觉得自己应该平静。只有褪去杂念,才能真正的领略生活的美好,才能在春日里,肆意地玩闹。时光如此美好,趁着年轻,像泥土里的小草一样,破土而出,野蛮生长。

春风又吹到了桃花园。好像去年一样,慕名而来,顶着一股透着香气的燥热,挤着密集的人群。好不容易爬上了堤,却被一场桃花雨溅了一身。相逢春意浓,只怪坠花太匆匆。或许当时真的来迟了些,离去的时候,桃花也随着运河里的春风飘落殆尽。好在我回去的时候还是写了一篇文章,保存了很多照片。只因相思成眷,但时光里的过往,终究昙花一现。

如今,桃花依旧,只不过少了一场花雨。故地重游,只可惜少了一些踪迹。但我相信,明年春风吹来,桃花会开,你依然会在……

初中描写春风的作文100字左右【三】

桃花粉红的脸颊映红了天空,一片片羞滴滴的云霞在天边羞红了脸。一阵微风吹过,带着春天特有花草的馨香。又是一年春,桃花依旧笑春风。

流年花凋,岁月易逝人易老

“到底要不要送呢?”我摆弄着手里崭新的电动剃须刀,犹豫不决。小时候,爸爸常常用胡子扎我,逗我咯咯的笑,我会一边假装生气地伸出小手推他,一边笑着接受这份爱抚。可是当时间的河流不肯停歇地向前奔涌时,我忽然惊恐地发现:我长大了,父亲老了。

那年春天,在那个桃花盛开的季节里,父亲的生日到来,那是十五年来我第一次认识到父亲也有生日。于是我决定送他一个电动剃须刀,那是他一直舍不得买的。我带着近乎宗教般的狂热信仰节衣缩食了两个月,终于攒够了那笔‘’天文数字‘’。可是,当朝思暮想的时刻到来,我却犹豫不决,不敢送出这份小小的心意。在我的犹犹豫豫中,黑暗赶走了太阳。那天晚上,我彻夜未眠,悔恨的泪水沾湿了枕头:为什么我不能把握住机会?为什么我竟没有勇气给奔波劳碌的父亲一个美丽的惊喜?

初夏的风吹落了最后一片桃花瓣,因为我的犹豫不决,父亲独自走向了下一个人生路口。

又是一年春,桃花依旧笑春风

四个月前,父亲刚刚陪我过完第十五个生日,而那份属于父亲的生日礼物,仍然沮丧地躺在我的抽屉里。我知道我已经没有多少个十五年可以挥霍了。于是在这个桃花盛开的季节,我果断地送出了这份礼物……

我永远也忘不了父亲收到礼物时那孩子般的笑脸,昔日深深的皱纹也舒展开来。他眼眶红红的,竟手忙脚乱地不知所措。我不曾想到:我的果断竟会给父亲带来这么大的快乐!是啊,那是十五年来父亲的第一份生日礼物,那是十五年来我第一次让父亲感到:他不是在一个人孤单地变老,最亲最爱的女儿会陪他到地老天荒。

因为犹豫,我在黑暗中彻夜未眠,父亲在孤独的守望中慢慢变老;

因为果断,我在又一个桃花笑春风的季节里,搀扶着父亲,互相温暖着对方的心,走向下一个人生路口。

初中描写春风的作文100字左右【四】

——题记

月在星星的期盼下终于害羞地从淡淡的云中伸出脸来,为静谧的夜空增添了一份明亮。

夜姗姗来迟。

月洒下一片零散的光辉。

柳条舒展开来,在月的光辉下,贪婪地吸取这阴柔的美丽。新结的芽苞,开心的同洒在身旁的月玩耍……

白日里刚刚从土里钻出的嫩草啊,身上还挂着点点滴滴的春雨。草儿们不忍打扰这熟睡着的雨滴,不忍打破这片刻的静谧,安详地注视着在月光照耀下的`可爱的孩子……

一朵花儿在土地的期盼声中坚强的盛开来,那花瓣上的点点星光,应该是花儿为盛开留下的坚强的泪珠吧!月尤其爱怜这朵渺小的花,一束温暖的月光洒在花的身上,花儿抖动花瓣,感谢月的安抚。

那欢腾的小溪已不再跳跃,他醉了,被这月色醉了,被这夜晚醉了。沉醉了的小溪,似少女,似诗人,轻轻地唱着欢快悠扬的情歌。为这月光,为这大地上的万物,为这夜晚……

被那歌声诱惑的幼虫,不顾家中父母的告诫,偷偷的跑出来,却再也不愿回去了。他流连于草儿花儿之间,在月的伴随下嬉戏。最后,,就连自己也忍不住,伴着小溪的歌唱,张开自己年幼的嗓音,为情歌伴奏,为他与月光的舞蹈伴奏……

风这个淘气的孩子呀!耐不住寂寞,轻轻地,轻轻地跑过来了,可就连他也不忍打扰这难得地幽静美丽。只是轻轻地,轻轻地,抚摸着柳枝上新结的芽苞;抚摸着新草上熟睡的雨滴;抚摸着开放着的花儿的瓣儿;抚摸着同月光跳舞的幼虫的头;抚摸着观看星空的我……

我席地而坐,倾听着草儿在身边轻轻地耳语;观看那幼虫同月光的舞蹈,抚摸着缠绕在我身上的枝条……终于,慢慢地躺在土地上妈妈的怀中,睡着了……

夜,在万物的注视中也睡着了。

初中描写春风的作文100字左右【五】

多情的春风毫无顾忌的吹遍了大自然的各个角落,她吹绿了原野,清澈了小溪,也吹开了含羞的桃花,桃花在春风的轻拂下以它独有的色彩开放着,陶醉了大江南北,也美好了人们的心情!

清晨,带着轻松愉快的心情冒着飘飘的云来到郊外的万亩桃林,观赏别致一格的世外桃源。

徜徉在花的海洋里,贪婪的欣赏着美丽的桃花,你看,各色桃花千姿百态:有的簇拥着开放,她们面色红润,象搽过胭脂似的。有的躲在叶子后面,像害羞的少女;有的高傲的独占一枝,像美艳漂亮的少妇,有的则像婀娜多姿的仙女穿着花枝招展的裙衣,在树枝上翩翩起舞,使人眼花缭乱。还有的含苞欲放,好像一遇春风便即刻怒放;有的绽放出甜蜜的笑容,犹如美丽的新娘,那甜蜜,那娇羞,那喜悦挂在眉梢;有的正在努力绽放,慢慢的她们展开了一片、两片……好像刻意为游人炫耀自己的美貌。

蜜蜂在花朵上盘旋着,嗡嗡地闹着;蝴蝶飞来飞去。一阵微风拂来,朵朵桃花在春风里摇动,那一只只美丽的蝴蝶,扇动着五彩的翅膀,跳着优美的舞蹈。在微风中凋谢的花瓣纷纷落下,像天女散花,落在了湿润的土地上,尽情的亲吻着养育他们的这片温润的大地,真可谓是“落红不是无情物,化作花泥更护花。”整个景象令人赏心悦目,神迷欲醉。

随着熙攘的人群慢慢进入了桃花林深处,桃林深处,更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾娇娇,莹洁无瑕;有的玉蕊楚楚,含露待放。含苞的,娇艳欲滴;怒放的,阿娜多姿。那一朵朵如玉的圣洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,似火如焰;美丽的桃花明媚的张扬在枝头,如同青春的容颜。一阵微风拂过粉红色的花瓣悠然飘落,似飞舞的蝶,又似晶莹的雪,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林,春风爱恋着桃花。朵朵桃花多彩多姿,散发出沁人心脾的芳香。置身在姹紫嫣红的世界里,心情经不住芬芳的陶醉渐渐的有点意乱神迷。

突然一阵微风带着丝丝的凉意拂过人们的脸庞,天公吝啬的降下了丝丝的春雨,雨打在人的脸上清凉无比,那滚落下来的雨水形成小小的水珠,挂在脸上,在桃花的映衬下变成水红色珍珠,也映红了人们的脸庞,使人面若桃花。

春雨悄悄的飘落着,那飘飘洒洒的雨丝滋润着朵朵鲜艳桃花,像出浴的少妇,更加耀眼,更加迷人。近看,像一颗颗红色的星星;远看,像一片粉红的云彩,桃花在春雨的温润下妩媚动人、娇艳欲滴。

雨慢慢地停了下来,薄云慢慢的褪去,太阳露出妩媚的笑靥,缕缕阳光亲吻着桃花,粉嫩的桃花更加艳丽动人,也为美丽的春天增添了缤纷的色彩。桃花悄悄的开着,一改往日的羞涩,那么灿烂,那么妩媚,那么奔放,在阳光、春雨的滋润下晶莹剔透,好像轻轻一碰就会破碎一样。小鸟也在雨后出来站在枝头,站在花蕊里,向人们展示她迷人的歌喉,花香鸟语,相映成趣,绘就了一幅绝妙的花鸟图,醉了春风春雨也醉了护林的老农。

我正被这美丽的景色陶醉着,突然一阵银铃般的笑声打断了我的沉迷,循声望去原来是一群少男少女在“桃花潭”周围嬉闹,说是“桃花潭”,其实是人工建造而成,经园艺师们悉心雕琢倒也别具一格,很有观赏的价值;那些少男少女们站在潭边,手里捧满了缤纷的落花,脸上笑容可掬,她们把手中的落花向空中一抛,散落的花瓣落向潭水,潭水便漾开了晕红的涟漪,像披了一件花袍,美艳无比……清澈的小溪,流淌着春天的梦幻,春风拂过,美丽的花瓣投入小溪的怀抱,在溪水的带领下,带着悠悠的思念流向少男少女的心间……

桃花在明媚的春光里尽情绽放,在春风和煦中凋落,在淡泊宁静中走完绚丽的一生。尽管花期短暂,也要尽情地向世人展示其最靓丽、最娇媚的姿容,炫耀她美丽的一面,也为春天增加一点丹彩,为多情的春风献上那耀眼的一媚,更不辜负春风对桃花依依不舍的眷恋之情……

桃花啊,你是春风浓抹的画,你是春雨滋润的娇,你是阳光哺育的艳,你是情醉西楼里的念;你是出生婴儿的笑。你开到哪里心就醉到那里。我深爱桃花。爱桃花的'妩媚,爱桃花的多情,更爱桃花对春风的恋!

桃花依旧笑,春风依然吹,桃花迎来百花放,桃花依旧恋春风。

初中描写春风的作文100字左右【六】

在春风吹拂下,河流、山川和树木染上了星星点点的新绿,似乎向人们报讯:“舂天来了……

我漫步去花园。暖融融的`风,扑面而来。还没进门,迎面先扑来阵清香:那清香纯净疏淡,像是桂花香,又儳是兰花香,细想又都不像。

迈进花圆,腊梅开得正旺,几乎满树都是花,那花闩里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀和玉石雕成的,很有点玉洁冰淸的韵味。

在春风吹拂下,你看那婀娜多姿的水仙,华美的牡丹,鲜红的美人蕉,绚丽的玫瑰,竞开怒放。正是广花团锦簇般般秀,万紫千红处处舂!”

古往今来,在春风吹拂下的鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经激动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓装淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬……

我爱这舂风吹拂下的初春时节,更爱创造春天的人们。记得我小时候,一个初春的早晨,幼儿园来了几位老工人,他们是来栽树的。—位头发苍白的老:1:人指着才栽上的—棵小树苗对我们说广以后,这棵小树苗一绿、就是春天来了。用不了

几个春秋,它就会长得又高又大。”我听了有点不信。冒冒失失地说:这棵小树就那么几根枝条,还没你的胡须多呢,什么时候才能长大?”老伯伯笑着说:“这个道理,你以后就会懂啦。小朋友,快长大吧!”临走的时候,老伯伯对我们的老师说:“我负责绿化枏国,你负责把这些幼苗培育成材。咱们都是园丁哪,让咱们一起为祖国创造春天吧!”

在春风吹拂下,我们度过了一个舂天,又一个春天。告别广幼儿园的老师,迈迸了小学的门坎。接着由童年走向少年,又由少年走向青年。我们这些幼苗,在辛勤的园丁一一老师的尽心培育下,茁壮成长起来了。

啊,春风,你不佰吹绿了大地,吹艳了各色的花,更吹暖了人们的心。

我循着琅琅的读书声,在晨光中踏进桃李芬芳的学校大门,迎面几株桃李争芳斗艳,竞相开玫,微风拂过,飘来阵阵清昏,沁人心脾。同学们有的在教室里伏案疾书,有的在操场大声朗诵,看着他们那专注的样子,我忽然想起了这样一首诗:“百花园中花似锦,花红要靠育花人,滴滴汗水花匕浇,喜看来日满园春。”啊,春天!春天在这里诞生。

初中描写春风的作文100字左右【七】

最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……

——题记

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷,一拱彰显着生命神奇的画廊。

在春风吹拂下,小草冒出了头,铺满了大地,给大地穿上了一件新衣,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,温柔着我们的视线。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

在春风吹拂下,树儿冒出了新芽,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的,远远望去,向给树们披上了一层绿色的薄纱,但身处其中时,却犹如到了人间的仙境,那悠悠的清风,鲜鲜的空气,淡淡的清香,真是妙不可言。

在春风吹拂下,天上的风筝也渐渐多了。大大小小,老老少少,无一例外。“一年之计在于春”,在这新春之际,大人们忙于工作,孩子们忙于学习,农民们忙于春耕,大家都在为自己的事业忙碌着,都在为自己的事业打拼着,都在为自己的事业奋斗着。

路上仍然泥泞着,偶尔的行人,竖起衣领,将寒冷关在门外,而春天的门内,早已阳光灿烂

郊外轻盈的风筝,驾驶季节的小船,一路抒情地抵达春天的领地,春天的诗已被春天写满,我的献诗是春天的草叶和花冠……

——后记

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