点面结合关于大扫除的作文(点面结合大扫除的作文六年级)

点面结合关于大扫除的作文(点面结合大扫除的作文六年级)

首页大全更新时间:2023-11-29 20:48:48
点面结合关于大扫除的作文(点面结合大扫除的作文六年级)

点面结合关于大扫除的作文【一】

站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上,再也按耐不住对秋雨的喜爱,走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵,它是凉爽的,落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内,此时的雨已不像先前那么大了。

秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡,树林里的空气变得十分清新,树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色,被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。

在树林里时不时地会收到秋天的明信片,因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来,那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮,她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样,只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像,她们都是豪爽的,开朗的。秋雨和秋天也有些不一样,秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样,她喜欢独来独往,她不喜欢在一个地方停留太久,她喜欢到世界各地去旅游,去玩耍。

有人问过我:“你喜欢什么季节?“我回答:”秋天!““你为什么喜欢它?”“因为我喜欢秋天的雨,喜欢她的清凉,喜欢她的清新,还喜欢秋天的足迹。”

你喜欢什么季节,是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢?是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢?

点面结合关于大扫除的作文【二】

晚上,做完作业后,我准备好好地休息一会儿,可是,望着落满灰尘的写字台和书架‘心里特别不是滋味。于是,我从卫生间里拿出一块抹布,弄湿后准备给自己的书房洗个澡,做个大美容…….

这块污渍怎么擦不掉呢?无论是用抠,还是使劲儿搓,污渍就像长在上面一样,怎么也抹不掉。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,真想知难而退,忽然,我想起一句话:“困难像弹簧,你弱它就强!”不行,我不能做弱者!想到这儿,我仿佛浑身都充满了力量,来了劲头,一边给自己加油打气,一边使劲抠;搓、擦……可谓是费了九牛二虎之力,终于把这个小小的污渍给“消灭”了。也不知道是因为累还是热。我的头上生出了细密的汗珠。

擦笔筒的时候,我的一支钢笔漏水了,一滴墨水落到笔筒里,留下一块难看的“伤疤”,这也是墨汁的“杰作”。我用擦不沾点清洁精,耐心的擦来擦去,终于把笔筒擦干净了,手已经很酸了。

收拾书桌时,那些尘垢想在桌上生了跟似的,怎们也擦不净,反倒错成了条状。擦不就是擦不下来,急得我直跺脚,后来还是妈妈告诉我要干啥擦布交替上阵,才攻克了这个难关。

为了书房做完大扫除以后,我已经累得眼冒金星,分不清上下左右,辨不出东西南北。可我的心里却乐开了花。虽然大扫除很累人,但我还是感受到劳动的快乐。一想到这么干净的房间是我亲手打扫出来的,心里那股高兴劲儿就别提了。

点面结合关于大扫除的作文【三】

好不容易到了学校,才发现自己没带抹布。

我战战兢兢地来到教室,刚进教室,就听见有人在诉苦:“惨了,我没带抹布,这下可怎么大扫除呀!”原来 一大组有好几个人没带抹布,包括熊雨婷在内。有了熊雨婷,我放松多了。

在大扫除的前一个课间,我顾不上抄作业,在书包里不停地翻,希望能翻出一个可以擦洗书架的东西。翻了半天都没翻到,当我准备放弃时,突然摸到一个好东西——湿巾纸。我欣喜若狂,把它当宝贝一样捧在怀里。可还没高兴一会儿,我又犯愁了,我用湿巾纸,那熊雨婷用什么呢?这时,熊雨婷也向我跑来:“我可以用教室公用的抹布呀!”刚说完就到了大扫除的时间了,我们便拿着抹布去图书角了。

你别小看一个小小的图书角,那可难打理了。我们一大堆书全部搬出来,把书架擦干净,再把书的封面擦一遍。就开始放书了,放书要分类,高低,薄厚,还有一个系列放在一起。放完一个书架时,我们已满头大汗了,还有一个书架等着我们整理呢!我一看见整理好的,干净的,整齐的书来了劲儿,忙去淘洗抹布。没想到这水这么冰,跟雪水似的。但我为了整洁的图书角,咬着牙挺了过去。实在受不了就关上水龙头,哈口气,缓一下再接着洗。由于这抹布是公用的,所以特别脏,水都是红紫色。做了好半天,终于做完了,我回到座位上,整个人好像没有骨头了似的,软绵绵地躺在座位上。

大扫除真累呀!

点面结合关于大扫除的作文【四】

梦中总出现着一名女子,撑着油纸伞,独自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱.雨“哗哗……”地下起来,就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶--梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡,像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于,它们飘累了,慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去,就像是土地上的几朵小花,给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在树下,置身花海与蝶群之中,仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着,我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠闲的散起步来,好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了,雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样,其中有可爱的儿童伞,上面画着两个大眼睛,与孩子们的那天真活泼的性格还真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍,街道显得洁净,都可以照出人影来了!路旁的松鼠又变得翠绿欲滴了,让秋天也散发出了活力!我想:万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇,秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村,秋雨把乡村变得趣味十足。

雨仿佛是一个精灵,用魔法把大地装点的更加美了。

点面结合关于大扫除的作文【五】

雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙在我的记忆中,有一场大雪使我难忘早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹。

过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉我摸了摸雪,冷冰冰的我又看到,小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰……

雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。

点面结合关于大扫除的作文【六】

今年的秋雨是不同于往年的。

从云端坠落,在空气中转个圈,然后,落到地面上,在大大小小的水洼中荡漾起一弧弧涟漪。就这样静谧地下着,与叫嚣的北风不同,它不会给人以刺骨的寒意。

秋雨也是有声音的,需格外留神才能听清:像指尖滑过牛皮纸的表面,像家猫爬过屋顶,像靠近才能听到的钟表指针的转动。没有足够的闲情与雅致,自然无法领略这其中的美丽。

今年的秋雨耗时格外漫长,连让人谈之色变的“秋老虎”似乎也成了一只“蔫老鼠”。这对于热爱运动的人来说,无疑是一个不好的消息:无法在运动场上挥洒汗水,只能待在室内徒生惆怅。或许连跑道也在抱怨,不然又怎会在你走过后,在原脚印处留下一串气泡?

但这对于不怎么爱运动的我来说,着实是一种享受了。这不仅意味着可以侥幸逃过晨跑和课间跑,还意味着可以呼吸到更清新的空气和拥有更愉快的心情。看雨滴从一片树叶移动到另一片树叶,亦或是欣赏车辆经过时,溅起的一朵朵小水花,都不失为一种极佳的消遣方式。

人终归还是需要阳光的。这时,体贴的秋雨便会审势度时地停下来,让你感受到片刻的阳光满地。有了阳光,你便会愈发喜欢秋雨——因为阳光将秋雨留下的惊喜一桩又一桩地揭露出来:路边一条条树叶作成的小船漂浮在小水沟里,沾上了雨水的桂花散发出更加迷人的清香……

我已经开始盼着下一场秋雨。

点面结合关于大扫除的作文【七】

下午时分,火红的太阳逐渐燃烧殆尽,应是天仙狂醉,乱把白揉碎?高空缓缓地阴沉下来,秋雨伴随着呼啸的北风降临到人间,轻轻地敲打着教室里的窗户,滴答,滴滴答答……

慢慢地,慢慢地,室外凛冽的秋雨清晰可见地扩大、膨胀,声势越来越浩大。在闷雷滚滚中,雨声越来越喧闹,楼旁的小杨树沙啦啦地摇摆起来,就像在嘻嘻地笑。

刹那间,几声震天动地的雷鸣,同学们的齐刷刷地侧头,注目着外面如诗如画的美丽景色,让人叹为观止。

古人诗云:“秋雨凄凉花溅泪”。在如烟如雾秋雨中,柏树、松树变得格外青翠欲滴。在细雨迷蒙中,着了水滴的花儿格外妩媚,线条模糊,直向床前的雪白渗过来,如同印象派的画一样。

在时不时的闪电下,窗外的整个世界如同被穹庐笼罩,仿佛仙境一般。

放学铃声渐渐响起,同学们踩着坑坑洼洼的水跑下教学楼,蜂拥而出校门。秋雨也在吵闹声中变得微小,好似凄凉的呜咽。

我轻轻地放慢了脚步,斗大的雨珠打在身上,我却未从里面品会到一丝的甜意。雨,陪人们经历过太多痛苦,它身上被寄托着太多太多的愁怨,对亲人的思念、对家乡的思念、对他人的执念……它会带着这些情感,到无忧无虑、没有痛苦的地方去。

想到这里,我快马加鞭跑回家,提起笔,记录下了这场雨,一场饱含太多愁绪的雨。

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