学做追梦人的作文标题（作文我们都是追梦人带小标题的） - 学习作文网

学做追梦人的作文标题【一】

提到“做新时代的筑梦人”这句话，很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人，我也有着同样的想法。

每个人都有自己的梦想，而我也想成为一个小小筑梦人。

我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人，他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋，老师就像是一名导游，带领着我们去探索世界的秘密，让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明，越来越有文化。老师在课堂上，用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁，为我们的'成长道路点亮了一盏明灯。所以，我想成为老师那样的筑梦人。

我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人，帮助社会去研究各种各样的成果，比如，研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心血，让社会变得越来越来发达，他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。

每个人都是筑梦人，警察保卫一方平安，环卫工人创造美好环境，工人创造产品，服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人，就是筑梦人。筑梦，说起来很伟大，其实这也要从小事做起。只要我们用心观察，有没有需要你帮助的人，哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。

筑梦人，我理解为是为新时代创造和付出的人。我想，作为一名小学生，要实现梦想，就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向，做一个对社会有用的人。

让我们一起做筑梦人吧！

学做追梦人的作文标题【二】

人人都有梦想。海伦。凯勒的梦想是得到三天光明；丑小鸭的梦想是变成美丽的白天鹅；卖火柴的小女孩的梦想是得到香喷喷的食物……我也有自己的梦想，它很小很小，小得只是一支画笔——梦想当一位画家。

我从小就爱画画，我喜欢在五彩缤纷的图画世界中漫游，开心地和图画中的各种人物一起游戏，一起欢笑。我喜欢将我所看到的美好事物，通过手中的.画笔描绘下来，精心地收藏在我的图画世界中。我常常开心地画呀画呀，不知不觉就忘记了时间，忘记了自己身在何处……画画带给我的不仅有快乐和欢笑，也有失败和难过，它们都是我前进的动力，推动着我朝着自己的梦想一步步靠近！

记得有一次快过年了，妈妈买回一盆水仙花，绿油油的叶子，一簇簇雪白的花朵争相开放，就如一位身着绿裙，手持鲜花的仙女亭亭而立，香气弥漫着整个房间！我灵机一动，不如就用我的画笔留下这动人的情景吧。这样，我的画册又将增加一道亮丽的色彩。说干就干，我拿出纸和笔，对着那盆水仙花就开始画起来。可是，画来画去，总是画得不像。我有点泄气了。这时，我想起了国画大师齐白石爷爷，虽然他的画画水平已经非常高超了，可是他九十多岁时，还坚持每天作画。想到这里，我再次拿起画笔，认真地画起来……

我们每个人都有属于自己的梦想，十三亿中国人，就有十三亿个梦想，让我们每个人都为圆梦而努力进取，奋勇拼搏吧，相信我们能创造奇迹，谱写出伟大的国富民强之梦——中国梦！

学做追梦人的作文标题【三】

【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初中考满分高考满分高考零分

【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。

【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用

薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；

② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。

学做追梦人的作文标题【四】

每个人都会做梦，有噩梦，也有美梦。我希望我能成为为大家织梦的织梦人，为每一个人编制梦，让每一个人生活变得美好，不再有恐惧……

我欣赏着花园里美丽的花朵，嗅着它们的芳香。鸟儿叽叽喳喳的唱着歌谣——动听极了！忽然，不远处传来阵阵抽噎声，我悄悄前去观察。才发现——是一个个子不高的小女孩。她双手抱膝，躲在一棵大树下蜷缩着哭泣。我悄悄走了过去，拍了拍她的肩，蹲下来亲切地问：“你还好吗，你没事吧，发生了什么事？”小女孩继续哭着，没有说话。

过了一会儿，她的情绪稍微稳定了点，我再一次问她同样的问题，她抽着鼻子回答说：“我太胆小了，什么都不敢做，同学嫌弃我，不和我玩，我很伤心！”我明白了事情的前因后果，坚定的.说：“放心，交给我吧，你一定可以变得勇敢！”

夜晚，我打开了小女孩的梦境，开始编织起她的梦来：

一个很阴森的地方，刮着风，小女孩独自走在荆棘路上，天空时不时会有几只蝙蝠飞过。突然，一个妖怪现身，凶狠狠的说：“哈哈，你的同学在我这，想要救她很简单，打败我吧！”小女孩浑身发抖，心里害怕的想：怎么办，我这么胆小。不远处有几声同学的呼救声，小女孩下决心要救出小伙伴们，从荆棘地里捡了一根木棍，坚定的说：“来吧，大妖怪，我不怕你……”

经过一番战斗，妖怪认了输，一个仙女出现了，她温和地说：“你终于战胜了自己，克服了胆小，这只是一个梦，希望你在现实生活中也能像今天一样勇敢！”说完，仙女就飞走了。

小女孩从此再也不胆小了，朋友也变多了，因为那一个梦，我编织的一个梦！

学做追梦人的作文标题【五】

市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。